精英家教網 > 初中化學 > 題目詳情
20．有關物質性質與應用的敘述不正確的是（　　）
A．鹽酸具有酸性，可用于洗滌油污
B．熟石灰具有堿性，可用來改良酸性土壤
C．活性炭具有吸附性，可用于去除冰箱異味
D．氮氣具有不活潑性，可用作焊接金屬的保護氣

分析 物質的性質決定物質的用途，根據(jù)常見物質的性質和用途進行分析即可．

解答 解：A、鹽酸具有酸性，用鹽酸洗滌油污效果不好，應用堿性物質來洗滌油污，此說法錯誤．
B、熟石灰可用來改良酸性土壤，因為熟石灰顯堿性，能和酸發(fā)生中和反應，此說法正確．
C、活性炭具有吸附性，可用于去除冰箱異味，故此項說法正確．
D、氮氣化學性質不活潑，可用作焊接金屬的保護氣，此說法正確．
故選A．

點評 本題涉及的知識比較多，主要考查了物質的性質決定用途的科學規(guī)律，同學們在學習中要多思考物質的性質和用途的關系．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

10．下列對知識的歸納不正確的是（　�。�
選項分類舉   例
A常見酸鹽酸、硫酸、醋酸
B常見合金生鐵、不銹鋼、石墨
C常見金屬鐵、銅、鋁
D常見干燥劑濃硫酸、生石灰、燒堿
A．AB．BC．CD．D

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：填空題

11．小華進入九年級學習化學以后，發(fā)現(xiàn)化學與生活密切相關．
（1）他觀察到：陽臺上花中種的花的葉子發(fā)黃，并出現(xiàn)了倒伏現(xiàn)象．小華根據(jù)所學的化學知識，決定使用的一種復合肥料是B（填字母代號）
A、NH4Cl     B、KNO3C、KCl       D、CO（NH2）2
（2）小華的媽媽認為他正是長身體的階段、應該增加營養(yǎng)，給他的配餐食：米飯，紅燒肉，清蒸魚，花生米，酸奶．小華建議還應增加（填食物名稱）青菜．

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：填空題

8．掌握化學用語是學習化學的關鍵，用化學用語填空：
①碳酸根離子：CO32-；②氧化鎂中鎂元素的化合價為+2價：$\stackrel{+2}{Mg}$O．

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：推斷題

15．某化學興趣活動小組的小靜同學在實驗室配制了硫酸鈉、碳酸鉀、氯化鋇、稀鹽酸四種溶液，但沒有及時貼標簽．小華在使用時為區(qū)分四種無色溶液，將溶液分別編號為A、B、C、D，并分別取樣進行了兩兩滴加的實驗，結果現(xiàn)象記錄為：A+B有白色沉淀生成；B+D有白色沉淀生成；A+C有氣泡冒出，請你根據(jù)現(xiàn)象進行推斷：
①A、C依次是K2CO3、HCl．（填化學式）
②B+D反應的化學方程式為：BaCl2+Na2SO4═BaSO4↓+2NaCl．

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

5．物質X的化學式為H2C2O4，可發(fā)生如下反應：
aH2C2O4$\frac{\underline{\;t℃\;}}{\;}$bH2O↑+cCO2↑+dY↑
取90g X，在t℃完全分解，產物通過足量濃硫酸，濃硫酸增重18g，另取90gX，在t℃完全分解，產物通過足量堿石灰（CaO和NaOH的固體混合物），堿石灰增重62g，則下列說法不正確的是（已知氣體Y不與濃硫酸或堿石灰發(fā)生反應）（　�。�
A．CO2的質量為44gB．氣體Y的質量為28g
C．氣體Y可能為甲烷D．方程式中b和c的比為1：1

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

3．下列典故或故事主要發(fā)生化學變化的是（　　）
A．司馬光砸缸B．鐵杵磨成針C．火燒赤壁D．鑿壁偷光

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

20．下列關于空氣的說法正確的是（　�。�
A．空氣中PM2.5含量高說明空氣質量好
B．空氣中氮氣的質量分數(shù)是78%
C．餅干變軟是因為空氣中含有氧氣
D．空氣是成分相對穩(wěn)定，是一種寶貴的資源

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

1．自然環(huán)境與人們的生活息息相關．下列說法中不正確的是（　　）
A．霧霾天氣會造成嚴重的交通問題，也不利于大棚作物的生長
B．廢舊顯示器必須回收，其主要目的是為了提取其中的貴重金屬
C．二氧化碳、臭氧和甲烷等會導致“溫室效應”，從而引起全球變暖
D．生活污水中所含的氮、磷化合物是植物營養(yǎng)素，但會導致水體污染

查看答案和解析>>

同步練習冊答案