為了測(cè)定碳酸鈉樣品(內(nèi)含有氯化鈉)的純度,現(xiàn)將10克樣品加入重為5克的燒杯中,再往燒杯中加入40克水?dāng)嚢柚凉腆w完全溶解,再向燒杯中加入50克稀鹽酸,恰好不再產(chǎn)生氣泡,稱(chēng)得燒杯總質(zhì)量為102.8克。

請(qǐng)完成下列計(jì)算:

(1)反應(yīng)產(chǎn)生的氣體的質(zhì)量是多少?

(2)碳酸鈉樣品中碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少?

(3)鹽酸溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少?

 

(1)根據(jù)質(zhì)量守恒定律,產(chǎn)生氣體的質(zhì)量為:10g+5g+40g+50g-102.8g2.2g(1分)

(2)【解析】
設(shè)碳酸鈉樣品中碳酸鈉的質(zhì)量為X

Na2CO3 + 2HCl = 2NaCl+ H2O + CO2

106 44

X 2.2g

106 : 44= X :2.2

X = 5.3)

樣品中碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為:× 100% = 53% (1分)

(3) 設(shè)鹽酸溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為y

Na2CO3 + 2HCl = 2NaCl+ H2O + CO2

73 44

50g×y 2.2g

73 : 44 =(50g×y):2.2g

y =7.3%

【解析】試題分析:反應(yīng)生成的氣體從溶液中逸出,燒杯中物質(zhì)質(zhì)量差即為生成的氣體質(zhì)量, 10g+5g+40g+50g-102.8g2.2g,已知二氧化碳質(zhì)量,根據(jù)化學(xué)方程式計(jì)算出碳酸鈉質(zhì)量和參加反應(yīng)的氯化氫質(zhì)量,進(jìn)而求得碳酸鈉樣品中碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)和鹽酸溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。

考點(diǎn):質(zhì)量守恒定律的運(yùn)用,根據(jù)化學(xué)方程式的計(jì)算及溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)的計(jì)算。

 

練習(xí)冊(cè)系列答案
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請(qǐng)根據(jù)下列裝置圖,回答有關(guān)問(wèn)題:

(1)寫(xiě)出裝置圖中標(biāo)號(hào)儀器的名稱(chēng):a :b

(2)寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)室用大理石和稀鹽酸反應(yīng)制取二氧化碳的化學(xué)方程式 ,可選用的收集裝置是 (填字母)。

(3)檢驗(yàn)二氧化碳可用 ,涉及反應(yīng)的化學(xué)方程式為

(4)實(shí)驗(yàn)室一般不用碳酸鈉粉末和稀鹽酸反應(yīng)來(lái)制取二氧化碳的原因是 ,但改進(jìn)后的裝置卻可用于碳酸鈉粉末和稀鹽酸反應(yīng)來(lái)制取二氧化碳,圖中適合的發(fā)生裝置是 (填字母)。

 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2013-2014學(xué)年安徽十大名校九年級(jí)第四次月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

空氣是人類(lèi)賴(lài)以生存的自然資源。下列有關(guān)空氣的說(shuō)法中,正確的是

A.空氣的自?xún)艋芰軓?qiáng),不必?fù)?dān)心污染B.潔凈、清新的空氣是一種純凈物

C.空氣中既含有單質(zhì),又含有化合物D.空氣中不存在氧化物分子

 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2013-2014學(xué)年四川省內(nèi)江市東興區(qū)初三一?荚嚮瘜W(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

下列除去混合物中少量雜質(zhì)的方法或加入試劑合理的是

選項(xiàng)

物質(zhì)

所含雜質(zhì)

除去雜質(zhì)的方法或加入試劑

A

KCl

K2SO4

Ba(NO3)2

B

CuO

Cu

空氣中灼燒

C

CO2

N2

澄清石灰水

D

Ca(OH)2

CaCO3

鹽酸

 

 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2013-2014學(xué)年四川省內(nèi)江市東興區(qū)初三一?荚嚮瘜W(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

降溫結(jié)晶是分離硝酸鉀和氯化鈉混合物的常用方法.現(xiàn)取硝酸鉀和氯化鈉混合物160g,放入100ml水中,加熱到80,固體全部溶解.請(qǐng)根據(jù)硝酸鉀和氯化鈉的溶解度曲線判斷,下列說(shuō)法正確的是:

A.80時(shí),溶液是硝酸鉀和氯化鈉的飽和溶液

B.80時(shí),溶液中硝酸鉀不飽和,氯化鈉飽和

C.降溫到20時(shí),析出的固體一定是硝酸鉀和氯化鈉的混合物

D.降溫到20時(shí),一定析出硝酸鉀,可能析出氯化鈉

 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2013-2014學(xué)年四川省樂(lè)山市峨邊彝族自治縣九年級(jí)4月教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題

水是生命之源,萬(wàn)物之基,是人類(lèi)寶貴的自然資源,我們每個(gè)人都要關(guān)心水、愛(ài)護(hù)水、節(jié)約水。

(1)我國(guó)規(guī)定是生活飲用水的水質(zhì)必須達(dá)到下述四項(xiàng)指標(biāo):a不得呈現(xiàn)異色;b不得有異味;c應(yīng)澄清透明;d不得含有細(xì)菌和病毒其中“c指標(biāo)”可以通過(guò) 操作達(dá)到;

(2)生活中可以采用 區(qū)分硬水和軟水,可以通過(guò) 的方法降低水的硬度;

(3)下列各種水中屬于純凈水的是 (填序號(hào))

礦泉水;②自來(lái)水;③蒸餾水;④汽水;⑤糖水

(4)寫(xiě)出電解水的化學(xué)方程式:

 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2013-2014學(xué)年四川省樂(lè)山市峨邊彝族自治縣九年級(jí)4月教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

下圖中分別表示兩種不同質(zhì)子數(shù)的原子,則其中表示單質(zhì)的是 ( )

A B C D

 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2013-2014學(xué)年四川省樂(lè)山市峨邊彝族自治縣中考適應(yīng)性考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

圖為NaCl、KNO3的溶解度曲線,下列說(shuō)法正確的是

A.KNO3的溶解度一定大于NaCl溶解度

B.20時(shí),50g水最多能溶解31.6gKNO3

C.t時(shí),NaCl和KNO3的飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等

D.50的NaCl飽和溶液降溫到20時(shí)變成不飽和溶液

 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2013-2014學(xué)年北京市順義區(qū)中考二模化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

日常生活中的下列物質(zhì),屬于溶液的是

A.冰水 B.泥水   C.豆?jié){ D.糖水

 

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