人類未來最理想的能源是

A．煤 B．石油 C．天然氣 D．氫氣

D

解析試題分析：人類未來最理想的能源應(yīng)是清潔無污染，可以再生產(chǎn)，煤、石油、天然氣都是化石能源，產(chǎn)物有污染，且不可再生；而氫氣清潔無污染，可以再生產(chǎn)，且熱值較大。故選D
考點：能源的識別與評判

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：單選題

欲除去CO2中混有的少量CO氣體，可采用的方法是（　　）

A．將混合氣體點燃
B．將混合氣體通過澄清的石灰水
C．將混合氣體通過灼熱的CuO
D．將混合氣體通過灼熱的炭層

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：信息分析題

5分)將黑色粉末A和白色固體B混合后加熱，生成無色氣體C；C能使黑色固體D劇烈燃燒，發(fā)出白光，生成無色氣體E；E通入石灰水變渾濁。根據(jù)有關(guān)事實和現(xiàn)象回答:
（1）A為      、C為     、E為        。
（2）寫出生成C的反應(yīng)文字表達式：                   。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：探究題

煤的綜合利用是將煤隔絕空氣加強熱，使煤分解成許多有用的物質(zhì)，煤氣是其中一種。煤氣的主要成分是什么呢？某興趣小組為此展開了探究。
【查閱資料】（1）煤氣中可能含有CO、CO2、H2、CH4中的一種或幾種。
（2）常溫下，氯化鈀(PdCl2)溶液吸收CO 時發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)方程式為：
CO ＋PdCl2＋H2O CO2＋Pd↓(灰色) ＋2HCl
【實驗方案】興趣小組的同學(xué)設(shè)計如下裝置探究煤氣中的成分。

【交流討論】請回答實驗中的有關(guān)問題：
（1）實驗開始后，A 中無明顯現(xiàn)象，說明煤氣中不存在____________________；
（2）若煤氣中有CO 存在，則B中產(chǎn)生的現(xiàn)象是                         ；
（3）寫出C 中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式___________________________；（寫一個即可）
D 中濃硫酸的作用是_________________________。
（4）若F 中無水CuSO4變藍色，則E中一定發(fā)生的化學(xué)方程式為                 ；
（5）點燃F裝置導(dǎo)出的氣體，有火焰產(chǎn)生。江楓認為煤氣中含CH4，理由是CH4可以燃燒，CH4燃燒的化學(xué)方程式是____________________________________，老師則認為不能確認煤氣中含有CH4，理由是__________________________。為了確定煤氣中是否有CH4，老師接著采取的操作方法是                                                    ；觀察到的現(xiàn)象是___________________________________。由此驗證煤氣中一定含有CH4。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

“從生活走進化學(xué)，從化學(xué)走向社會”．請你用化學(xué)知識回答以下問題：燃料和食品在人類社會的發(fā)展中起著相當重要的作用．
（1）下面是人類大規(guī)模使用燃料的大致順序：木柴→木炭→煤→石油、天然氣．
①上述燃料中屬于化石燃料的是　    　；這些化石燃料屬于　   　能源（填“可再生”或“不可再生”）．
②天然氣燃燒的化學(xué)方程式為：　                                       　．
（2）現(xiàn)代社會對能量的需求量越來越大，化學(xué)反應(yīng)提供的能量已不能滿足人類的需求．人們正在利用和開發(fā)新能源，如　                                                            　．（舉一例）
（3）節(jié)假日或雙休日，去郊游野炊實為一大快事．
①對野炊有經(jīng)驗的人會告訴你，餐具最好是導(dǎo)熱性好，不易破碎的材料制的，你準備帶的餐具是用：　 制的；（填字母）A．金屬          B．陶瓷           C．塑料
②在“灶”上懸掛野炊鍋時，應(yīng)調(diào)節(jié)野炊鍋到合適的高度．你覺得原因可能是　      　；
③在引燃細枯枝后，如果迅速往“灶”里塞滿枯枝，結(jié)果反而燃燒不旺，并產(chǎn)生很多濃煙，說明物質(zhì)充分燃燒需要的條件是　                          　．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

至去年9月以來，我國許多地區(qū)發(fā)生較大范圍霧霾天氣，PM2.5是造成這樣天氣的“元兇”之一．PM2.5是指大氣壓中直徑小于或等于2.5微米的顆粒物，也稱為可入肺顆粒物，主要來自化石燃料的燃燒（如機動車尾氣、燃煤），PM2.5對人體健康和空氣質(zhì)量的影響很大．
（1）以下不屬于化石燃料的是　　（填字母，下同）；
A、天然氣           B、石油      C、氫氣         D、煤
（2）下列措施中能降低空氣中PM的是　　；
A、植樹造林    B、露天焚燒秸稈       C、霧霾天氣出行戴口罩     D、盡量乘公交車或騎自行車出行，少開私家車
（3）大量使用化石燃料除了會導(dǎo)致PM2.5超標以外，還會引起其它環(huán)境問題，如：　　、　　等，因此人們要注重開發(fā)和使用新能源；
（4）汽車尾氣中含有多種大氣污染物，在催化劑的作用下可以使其中的CO和NO迅速反應(yīng)轉(zhuǎn)化為兩種無毒的氣體，其中一種是空氣中含量最多的氣體，這樣能減少空氣的污染，請你寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式　                                                      　．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

化學(xué)對人類文明的發(fā)展做出了巨大貢獻．
（1）元宵節(jié)是我國的傳統(tǒng)節(jié)日，我國許多地方至今仍保留著吃元宵、燃放孔明燈的風(fēng)俗．
①小明發(fā)現(xiàn)，媽媽煮元宵的天燃氣灶的火焰呈現(xiàn)黃色，鍋底出現(xiàn)黑色固體．小明應(yīng)用化學(xué)知識分析其原因是                                                             ，此時需要調(diào)節(jié)灶具的進風(fēng)口．
②小明想自制孔明燈，為了使其能飛得更高、更安全，選擇作為燈罩的材料應(yīng)質(zhì)輕且     ．一些地方已禁止燃放孔明燈，因為一旦其飄落到加油站、油庫等地，便可能接觸到    而引發(fā)火災(zāi)．
（2）化石燃料在燃燒過程中會產(chǎn)生各種廢氣，其中能形成酸雨的氣體是    ．依據(jù)酸所具有的性質(zhì)，判斷酸雨對下列物品有損害的是       （填字母序號）．

A．大理石塑像 B．鋁制門窗 C．鋼鐵結(jié)構(gòu)大橋 D．花草樹木．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

多彩的“碳”，多姿的生活，讓我們一起走進“碳”的世界：
（1）“碳海綿”是已知最輕的固體材料（如圖所示），由碳元素組成，具有多孔結(jié)構(gòu)，彈性好。它對石油有很強的吸附能力（不吸水），將吸入的石油擠出后仍可恢復(fù)原狀。下列關(guān)于碳海綿的說法不正確的是               （填字母序號）。

A．具有吸附性    B．不可重復(fù)使用
C．可處理海上石油泄漏
（2）目前，人類以煤、石油、天然氣等含碳的化石燃料為主要能源。請從下列表格中分析，與煤相比，用天然氣做燃料的優(yōu)點是                                       。

 
1g物質(zhì)完全燃燒
產(chǎn)生二氧化質(zhì)量/g
放出熱量/kJ
甲烷
2．75
56
碳
3．67
32
 
請寫出天然氣燃燒的化學(xué)方程式：                                    （2分）
（3）過多的二氧化碳會加劇溫室效應(yīng)，但另一方面二氧化碳也是一種寶貴的資源。液態(tài)二氧化碳滅火器可用于撲救檔案資料室發(fā)生的火災(zāi)，這是因為               。（2分）

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：單選題

能與無色硝酸銀溶液反應(yīng)，使溶液變?yōu)樗{色的金屬是(  )

A．鋁 B．鐵 C．銅 D．銀 

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