如圖是氬元素在元素周期表中的有關(guān)信息,下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是
A.元素符號(hào)是Ar B.屬于金屬元素
C.原子核外有18個(gè)電子 D.相對(duì)原子質(zhì)量是39.95
B
【解析】
試題分析:A.根據(jù)元素周期表中的一格中獲取的信息,氬元素的元素符號(hào)是Ar,故選項(xiàng)說(shuō)法正確;B.根據(jù)元素周期表中的一格中獲取的信息,該元素的名稱(chēng)是氬,屬于非金屬元素,故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤;C.根據(jù)元素周期表中的一格中獲取的信息,氬元素的原子序數(shù)為18,根據(jù)原子序數(shù)=核外電子數(shù),則氬元素的原子核外有18個(gè)電子,故選項(xiàng)說(shuō)法正確;D.根據(jù)元素周期表中的一格中獲取的信息,可知該元素的相對(duì)原子質(zhì)量為39.95,故選項(xiàng)說(shuō)法正確;故選B。
考點(diǎn):元素周期表的特點(diǎn)及其應(yīng)用
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2015年山東省平邑縣初三元旦競(jìng)賽化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
右圖是“尾氣催化轉(zhuǎn)換器”將汽車(chē)尾氣中有毒氣體轉(zhuǎn)變?yōu)闊o(wú)毒氣體的微觀示意圖,其中不同的圓球代表不同原子。下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是
A.此反應(yīng)有單質(zhì)生成 B.原子在化學(xué)變化中是不可分的
C.圖中生成物全部是化合物 D.參加反應(yīng)的兩種分子的個(gè)數(shù)比為1:1
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2014-2015學(xué)年江蘇省鹽城市初三上學(xué)期第三次月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
明代愛(ài)國(guó)詩(shī)人于謙的《石灰吟》:“千錘萬(wàn)鑿出深山,烈火焚燒若等閑。粉身碎骨渾不怕,要留 清白在人間�!睆幕瘜W(xué)角度看是描述了“石灰石的開(kāi)采,煅燒制生石灰,生石灰制熟石灰,熟石灰再轉(zhuǎn)變?yōu)閳?jiān)硬的碳酸鈣。”寫(xiě)出其中兩個(gè)化學(xué)方程式:__________,__________。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2014-2015學(xué)年山東省初三上學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:計(jì)算題
(4分)已知可作為相對(duì)原子質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)的一個(gè)碳原子的質(zhì)量約為2.0×10-26 kg,鎂的相對(duì)原子質(zhì)量為24�,F(xiàn)有質(zhì)量為1 g的鎂條 ,該鎂條中含有的鎂原子個(gè)數(shù)大約是多少?(請(qǐng)寫(xiě)出簡(jiǎn)單計(jì)算過(guò)程)
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2014-2015學(xué)年山東省初三上學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
(10分)化學(xué)實(shí)驗(yàn)是進(jìn)行科學(xué)探究的重要方式,基本化學(xué)實(shí)驗(yàn)技能是學(xué)習(xí)化學(xué)和進(jìn)行探究活動(dòng)的基礎(chǔ)和保證,據(jù)要求回答下列問(wèn)題:
(1)我能寫(xiě)出化學(xué)儀器名稱(chēng)及主要用途。
寫(xiě)出①②③的名稱(chēng):①________;②________;③__________。
寫(xiě)出④⑤的主要用途:④__________;⑤___________。
(2)我能寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)操作注意事項(xiàng):實(shí)驗(yàn)室里熄滅酒精燈火焰時(shí),應(yīng)該用________蓋滅。
(3)我熟悉實(shí)驗(yàn)的安全知識(shí),故我能處理實(shí)驗(yàn)過(guò)程中發(fā)生的事故(請(qǐng)將正確的處理方法填入括號(hào)中)。
①酒精失火 ( ) A.在燙傷處涂上燙傷膏或萬(wàn)花油
②割傷 ( ) B.立即到室外呼吸新鮮空氣,并請(qǐng)醫(yī)生處理
③燙傷 ( ) C.立即用濕布覆蓋
④吸入有毒氣體 ( ) D.用3%雙氧水清洗,涂上紅藥水或貼 上止血貼
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2014-2015學(xué)年山東省初三上學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
2013年“世界水日”和“中國(guó)水周”活動(dòng)的宣傳主題為“節(jié)約保護(hù)水資源,大力建設(shè)生態(tài)文明”。下列說(shuō)法正確的是
A.保護(hù)水資源,禁止使用化肥、農(nóng)藥
B.利用沉降的方法,將硬水轉(zhuǎn)化成軟水
C.工業(yè)廢渣的任意排放,不會(huì)污染水體
D.城市澆花,使用噴灌、滴灌技術(shù)
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2014-2015學(xué)年山東省初三上學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
某科學(xué)家在一次化學(xué)論壇會(huì)上提出“化學(xué)不是問(wèn)題,化學(xué)解決問(wèn)題”的觀點(diǎn),則下列敘述不合理的是
A.利用化學(xué)合成藥物抑制細(xì)菌和病毒,保障人體健康
B.利用化學(xué)開(kāi)發(fā)新材料,改善人類(lèi)生存條件
C.利用化學(xué)保護(hù)環(huán)境,使人類(lèi)生活得更美好
D.化學(xué)是萬(wàn)能的,能解決世界上所有的問(wèn)題
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2014-2015學(xué)年海南省臨高思源實(shí)驗(yàn)初三上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
以保護(hù)環(huán)境和垃圾資源化為目的,將城市生活垃圾進(jìn)行分類(lèi),下列垃圾屬于同類(lèi)物質(zhì)的是
A.廢電池、易拉罐 B.廢銅爛鐵、塑料袋
C.廢舊報(bào)紙、硬紙板 D.一次性塑料飯盒、空啤酒瓶
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2014-2015學(xué)年江蘇省南京市初三國(guó)慶作業(yè)化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
實(shí)驗(yàn)室制取氣體時(shí)所需的一些裝置如圖所示,請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)寫(xiě)出指定儀器的名稱(chēng):① , ② 。
(2)小明同學(xué)選C裝置制取一瓶干燥的氧氣,他應(yīng)選擇的收集裝置是 ① (填字母),用該裝置收集氧氣的依據(jù)是 ② ,寫(xiě)出用該裝置制氧氣的符號(hào)表達(dá)式 ③ ,在該反應(yīng)中MnO2可以重復(fù)使用,理由是 ④ ,若用高錳酸鉀制取氧氣,寫(xiě)出反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式 ⑤ ,實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,某同學(xué)發(fā)現(xiàn)水槽中的水變成了淺紫紅色,分析其原因是 ⑥ 。
(3)小華同學(xué)想用過(guò)氧化氫溶液和二氧化錳為原料來(lái)制取一瓶較純凈氧氣(不考慮水蒸氣),她選擇的發(fā)生裝置是 ① (填字母),收集裝置是 ② (填字母),有關(guān)反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式 ③ 。
(4)實(shí)驗(yàn)室在常溫下用塊狀電石與水反應(yīng)制取難溶于水的乙炔(C2H2)氣體,該反應(yīng)必須嚴(yán)格控制加水速度,以免劇烈反應(yīng)放熱引起發(fā)生裝置炸裂,實(shí)驗(yàn)室制取乙炔氣體的裝置是 ② (填字母)。
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