18.化學(xué)與生活生產(chǎn)息息相關(guān),請(qǐng)運(yùn)用化學(xué)知識(shí)回答以下問(wèn)題:
(1)人體缺乏維生素會(huì)導(dǎo)致各種疾病,那么缺維生素D會(huì)引起佝僂病.
(2)在廚房炒菜時(shí),在客廳就能聞到菜香的原因是分子是不斷運(yùn)動(dòng)的.
(3)制作下列用品所列出的材料中都是有機(jī)合成材料的是B.
A.雨傘;尼龍綢傘布、不銹鋼傘骨    B.牙刷:尼龍刷毛、塑料刷柄
C.夾鉗:鋼鉗嘴、橡膠鉗柄          D.導(dǎo)線:銅絲芯、塑料皮
(4)火箭推進(jìn)器中裝有液態(tài)肼(N2H4)和過(guò)氧化氫(H2O2),當(dāng)它們混合反應(yīng)時(shí),放出大量熱,有關(guān)反應(yīng)方程式為N2H4+2H2O2═X2+4H20,根據(jù)此判斷X2的化學(xué)式是N2
(5)在生活中自行車鏈條常在雨天生銹,請(qǐng)你寫出一條防止鏈條生銹的辦法涂油(只寫一條).
(6)誤服氯化鋇常用硫酸鎂來(lái)解毒的原理BaCl2+MgSO4═MgCl2+BaSO4↓(用化學(xué)方程式表示).

分析 (1)根據(jù)維生素D的生理功能來(lái)分析;
(2)根據(jù)分子是不斷運(yùn)動(dòng)的特征分析回答;
(3)根據(jù)已有的材料的類別進(jìn)行分析解答即可;
(4)化學(xué)反應(yīng)前后,元素的種類不變,原子的種類、總個(gè)數(shù)不變;
(5)根據(jù)鐵生銹的條件分析;
(6)氯化鋇能與硫酸鎂反應(yīng)生成不溶性的鋇鹽硫酸鋇分析解答.

解答 解:(1)人體缺乏維生素D易患佝僂病;故填:佝僂病;
(2)炒菜時(shí),在客廳能聞到菜香味,說(shuō)明微粒具有的性質(zhì)是分子不斷運(yùn)動(dòng)的,菜香的微粒通過(guò)運(yùn)動(dòng)分散到周圍的空氣中;故填:分子是不斷運(yùn)動(dòng)的;
(3)A不銹鋼傘骨是金屬材料;
B尼龍刷毛、塑料刷柄都屬于有機(jī)合成材料;
C鋼鉗嘴屬于金屬材料;
D銅絲芯屬于金屬材料;
故填:B;
(4)由N2H4+2H2O2═X+4H2O可知,反應(yīng)前氮原子是2個(gè),反應(yīng)后應(yīng)該是2個(gè),包含在X中;
反應(yīng)前氫原子是8個(gè),反應(yīng)后是8個(gè);
反應(yīng)前氧原子是4個(gè),反應(yīng)后是4個(gè);
由分析可知,每個(gè)X中含有2個(gè)氮原子,是氮?dú),化學(xué)式是N2
故填:N2;
(5)鐵生銹的條件是與空氣中的氧氣和水接觸,所以防止自行車鏈條生銹的常用措施是涂油等.
故答案為:涂油;
(6)利用氯化鋇能與瀉鹽硫酸鎂反應(yīng)形成不溶性的硫酸鋇,而使可溶性鋇鹽轉(zhuǎn)化為不溶性鋇鹽,達(dá)到解毒的目的,反應(yīng)的化學(xué)方程式為BaCl2+MgSO4═MgCl2+BaSO4↓.故填:BaCl2+MgSO4═MgCl2+BaSO4↓.

點(diǎn)評(píng) 本題主要考查了營(yíng)養(yǎng)素的作用、有機(jī)合成材料、分子的性質(zhì)、鐵生銹以及化學(xué)式的書寫等知識(shí),難度不大.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

8.【附加題】如圖所示,小潘同學(xué)在進(jìn)行酸堿中和反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)時(shí),向燒杯中的氫氧化鈉溶液滴加稀鹽酸一會(huì)兒后,發(fā)現(xiàn)忘記了滴加指示劑.為了確定鹽酸與氫氧化鈉是否恰好完全反應(yīng),小潘從燒杯中取了少量反應(yīng)后的溶液于一支試管中,并向試管中滴加幾滴無(wú)色酚酞試液,振蕩,觀察到酚酞試液不變色.于是她得出“兩種物質(zhì)已恰好完全中和”的結(jié)論.
(1)你認(rèn)為她得出的結(jié)論是否正確不正確(填“是”或“否”)原因是如果鹽酸滴加過(guò)量,滴入酚酞試液也不變色.
(2)請(qǐng)你設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn),探究上述燒杯中的溶液是否恰好完全中和.
實(shí)驗(yàn)方法可能觀察到的現(xiàn)象結(jié)論
取樣,滴加紫色石蕊試液試液不變紅恰好中和

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

9.將一定質(zhì)量的鋅粉加入到含有Mg(NO32、Cu(NO32、AgNO3混合溶液中,充分反應(yīng)后過(guò)濾,在濾出的固體中加鹽酸有氣泡產(chǎn)生,則該固體含有的金屬為( 。
A.Mg Cu  AgB.Zn  Cu  AgC.Cu  AgD.Zn  Mg   Cu  Ag

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

6.加油站應(yīng)貼的標(biāo)志是(  )
A.當(dāng)心爆炸B.嚴(yán)禁煙火C.節(jié)能標(biāo)志D.
綠色食品

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

13.下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述正確的是( 。
A.鐵絲在氧氣中燃燒時(shí)火星四射,有黑色四氧化三鐵固體生成
B.氯化鐵溶液與氫氧化鈉溶液反應(yīng)后生成淺綠色沉淀
C.電解水時(shí)負(fù)極產(chǎn)生的氣體體積是正極產(chǎn)生氣體體積的2倍
D.打開濃鹽酸試劑瓶的瓶塞,瓶口上方出現(xiàn)大量白煙

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

3.如圖標(biāo)出的是有關(guān)燈泡組成的物質(zhì),請(qǐng)根據(jù)如圖回答下列問(wèn)題.
(1)所標(biāo)物質(zhì)中屬于金屬單質(zhì)的是Cu(寫一種單質(zhì)化學(xué)式),屬于混合物的是焊錫(寫一種物質(zhì)名稱,下同),能與稀鹽酸反應(yīng)的物質(zhì)是鋁
(2)氮?dú)饪捎糜跓襞萏畛錃,是因(yàn)榈獨(dú)獾幕瘜W(xué)性質(zhì)穩(wěn)定;鎢絲可用于燈泡的燈絲,是因?yàn)榻饘冁u的熔點(diǎn)高.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

10.如圖所示是研究實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的裝置圖,請(qǐng)按要求回答下列問(wèn)題.

(1)寫出圖中標(biāo)號(hào)儀器的名稱:①酒精燈;②錐形瓶.
(2)實(shí)驗(yàn)室用氯酸鉀制取氧氣,應(yīng)選用的發(fā)生裝置是A,(填字母序號(hào),下同),該反應(yīng)的文字表達(dá)式為氯酸鉀$→_{加熱}^{二氧化錳}$氯化鉀+氧氣,若要收集一瓶干燥的氧氣,應(yīng)選擇的收集裝置是E.
(3)實(shí)驗(yàn)室用過(guò)氧化氫溶液和二氧化錳混合制氧氣,其中二氧化錳起作用,該反應(yīng)的文字表達(dá)式為過(guò)氧化氫$\stackrel{二氧化錳}{→}$水+氧氣.
(4)用高錳酸鉀制取氧氣,裝置A還需做的一點(diǎn)改動(dòng)是在試管口塞一團(tuán)棉花;
(5)鐵絲在氧氣中劇烈燃燒,生成黑色固體,而瓶底預(yù)先放入少量水的目的是防止高溫生成物濺落下來(lái)炸裂瓶底.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

7.一包固體物質(zhì)A由氯化鐵、碳酸鈣、氯化鋇、硫酸鉀、氫氧化鈉中的兩種或兩種以上的物質(zhì)混合而成,為探究其組成,取適量樣品進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn):

(1)根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)推斷,固體A中一定含有CaCO3一定不含有FeCl3;
(2)為了進(jìn)一步探究固體A的組成,向?yàn)V液C中通入二氧化碳,看到有白色沉淀產(chǎn)生.則固體A中一定還含
有Na2SO4(以上三空填化學(xué)式)
(3)寫出白色沉淀B消失的化學(xué)方程式CaCO3+2HNO3═Ca(NO32+H2O+CO2↑,反應(yīng)類型是復(fù)分解反應(yīng).

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

8.根據(jù)所學(xué)化學(xué)知識(shí)完成下列各小題:
(1)日常生活中用肥皂水區(qū)別硬水和軟水,用加熱煮沸方法降低水的硬度.
(2)超市中的許多食物用保鮮膜包裝后出售,是因?yàn)楸ur膜除了可以阻止食物中的水分流失,還能隔絕 空氣,防止食物腐。罅渴褂帽ur膜丟棄后會(huì)造成白色污染,所以要控制使用.給保鮮膜碎片加熱,觀察到碎片熔化,冷卻后變成固體,加熱又熔化,由此可知,保鮮膜是熱塑性塑料(選填:“熱塑性塑料”或“熱固性塑料”).

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