只用一種試劑一次性鑒別氫氧化鈣、氯化鈉、稀硫酸三種溶液，該試劑是
 

A、酚酞試液   B、石蕊試液  C、硫酸鉀溶液   D、
 
．
考點(diǎn)：酸、堿、鹽的鑒別
專題：物質(zhì)的鑒別題
分析：根據(jù)三種物質(zhì)與同種試劑反應(yīng)產(chǎn)生的不同現(xiàn)象來鑒別它們，若兩種物質(zhì)與同種物質(zhì)反應(yīng)的現(xiàn)象相同，則無法鑒別它們．
解答：解：A、無色酚酞溶遇酸性溶液不變色，遇堿性溶液變紅色，氫氧化鈣、氯化鈉、稀硫酸分別顯堿性、中性、酸性，使酚酞溶液分別顯示紅色、無色、無色，不能出現(xiàn)三種明顯不同的現(xiàn)象，故不能鑒別．
B、紫色石蕊溶液遇酸性溶液變紅，遇堿性溶液變藍(lán)，氫氧化鈣、氯化鈉、稀硫酸分別顯堿性、中性、酸性，使石蕊溶液分別顯示藍(lán)色、紫色、紅色，能出現(xiàn)三種明顯不同的現(xiàn)象，故可以鑒別．
C、硫酸鉀溶液與氫氧化鈣、氯化鈉、稀硫酸三種溶液均不反應(yīng)，不能出現(xiàn)三種明顯不同的現(xiàn)象，故不能鑒別．
D、Na2CO3與硫酸反應(yīng)產(chǎn)生二氧化碳?xì)怏w，與氫氧化鈣反應(yīng)產(chǎn)生碳酸鈣白色沉淀，與氯化鈉不反應(yīng)；分別滴加Na2CO3溶液，產(chǎn)生氣泡的是稀硫酸，產(chǎn)生白色沉淀的是氫氧化鈣，無明顯變化的是氯化鈉溶液；能出現(xiàn)三種明顯不同的現(xiàn)象，故可以鑒別．
故答案為：B，碳酸鈉等．
點(diǎn)評(píng)：本題有一定難度，在解決鑒別物質(zhì)題時(shí)，判斷的依據(jù)是：所選試劑需要與待鑒別的物質(zhì)反應(yīng)并出現(xiàn)明顯不同的現(xiàn)象．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列物質(zhì)的名稱、俗名與化學(xué)式完全對(duì)應(yīng)的是（　　）
A、氯化鈉　食鹽　NaCl
B、碳酸氫鈉　純堿　NaHCO3
C、氫氧化鈣　熟石灰　CaO
D、氫氧化鈉　火堿　NaOH

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

“自主創(chuàng)新”是我國“十一五”發(fā)展規(guī)劃中提出的重大國策．經(jīng)我國科學(xué)家的努力，已研制出具有自主知識(shí)產(chǎn)權(quán)的國產(chǎn)芯片--“龍芯一號(hào)”“龍芯二號(hào)”和“龍芯三號(hào)”，其芯片的核心部件是以高純硅單質(zhì)為原料制成的，用化學(xué)方法制備高純硅的反應(yīng)原理是SiCl4+2H2
 高溫 
.
 
Si+4HCl，該反應(yīng)屬于（　�。�
A、化合反應(yīng)B、置換反應(yīng)
C、分解反應(yīng)D、氧化反應(yīng)

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

如圖是某化肥的標(biāo)簽，試通過計(jì)算回答，此標(biāo)簽是否有錯(cuò)誤．（說明：該化肥中除尿素外，其他成分不含氮元素）

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

按照下列要求完成實(shí)驗(yàn)報(bào)告．
【實(shí)驗(yàn)?zāi)康摹刻骄裤~綠的性質(zhì)
【實(shí)驗(yàn)用品】試管、酒精燈、鐵架臺(tái)、
 
（填儀器名稱，下同）、
 
、銅綠、稀鹽酸、火柴等．
【實(shí)驗(yàn)過程及現(xiàn)象記錄】
（1）觀察銅綠的顏色和狀態(tài)等物理性質(zhì)：銅綠是
 
色
 
狀固體．
（2）分別取一定量的銅綠粉末于兩支試管中．
（3）向一支試管中逐滴滴加稀鹽酸，觀察到銅綠
 
，液體呈
 
色，同時(shí)有大量
 
產(chǎn)生．
（4）將另一支試管在酒精燈的
 
焰上加熱（注意：加熱時(shí)要先
 
加熱后再
 
加熱），一段時(shí)間后，觀察到綠色粉末逐漸變成
 
色，試管口有
 
出現(xiàn)．反應(yīng)的文字表達(dá)式為
 
．
【結(jié)論】銅綠具有的化學(xué)性質(zhì)是：①
 
②
 
．
【實(shí)驗(yàn)探究】李明同學(xué)查閱資料后得知：銅綠在加熱時(shí)還會(huì)產(chǎn)生二氧化碳?xì)怏w．請(qǐng)幫他設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)證明在加熱過程中確實(shí)有二氧化碳?xì)怏w生成：（寫出實(shí)驗(yàn)步驟、現(xiàn)象與結(jié)論）
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

某活動(dòng)小組分別用藍(lán)紫色牽牛花、大紅色月季花、紫蘿卜花、絲瓜花提取指示劑．
步驟1、分別在研缽中將上述物質(zhì)搗爛，加乙醇溶液（乙醇和水的體積比為1：1）浸泡10分鐘．
（1）乙醇在其中起到的作用是
 
．
A．催化劑         B．參加化學(xué)反應(yīng)            C．溶質(zhì)          D．溶劑
步驟2：將步驟1得到的混合物，用紗布過濾；
（2）過濾的目的是
 
．
步驟3：將步驟2中得到的浸取液，分別滴入到澄清石灰水和食醋中．
植物植物浸取液在不同溶液中所呈現(xiàn)的顏色
名稱顏色顏色澄清石灰水食醋
牽牛花
月季花
蘿卜花
絲瓜花		藍(lán)紫
大紅
紫
黃綠		紅棕色
玫瑰紅
紫紅
黃綠		黃綠
橙黃
黃綠
黃		粉紅
粉紅
粉紅
黃
（3）上述四種浸取液，最不適合用作酸堿指示劑的
 
（填植物名稱）．
（4）將月季花的浸取液滴入稀鹽酸中，溶液呈
 
色；滴入氫氧化鈉溶液中，溶液呈
 
色．
（5）將牽�；ǖ慕∫旱稳肽橙芤褐谐尸F(xiàn)黃綠色，則該溶液可能是
 

A．氫氧化鈉溶液　　   B．稀硫酸　    　C．氨水　    　D．食鹽水．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

若實(shí)驗(yàn)室用26g鋅粒與足量的鹽酸反應(yīng)制取氫氣．試計(jì)算：
（1）生成氫氣的質(zhì)量為多少克？（Zn+2HCl═ZnCl2+H2↑）
（2）這些氫氣在標(biāo)況下的體積是多少升？（標(biāo)況下，氫氣的密度為0.09g/L）

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

如圖是a、b、c三種物質(zhì)的溶解度曲線，a與b的溶解度曲線相交于P點(diǎn)．據(jù)圖回答：
（1）P點(diǎn)的含義是
 
．
（2）t3℃時(shí)30g a物質(zhì)加入到50g水中不斷攪拌，能形成80g溶液嗎？
 
（填寫“能”或“不能”）．
（3）t3℃時(shí)a、b、c三種物質(zhì)的溶解度按由小到大的順序排列是
 
（填寫物質(zhì)序號(hào)）．
（4）將t1℃時(shí)a、b、c三種物質(zhì)飽和溶液的溫度升高到t3℃時(shí)，三種溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)大小關(guān)系是
 
（填寫選項(xiàng)序號(hào)）．
A．c＞a=b             B．a(chǎn)=b＞c          C．a(chǎn)＞b＞c           D．b＞a＞c．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

火柴頭主要含有氯酸鉀、二氧化錳、硫和玻璃粉，火柴盒兩邊磨擦層是由紅磷和玻璃粉組成的，劃火柴時(shí)，借助磨擦發(fā)生氧化反應(yīng)，放出氧氣和熱量，使用可燃物燃燒，生成白煙和有刺激性氣味的氣體等．試寫出：放出氧氣的化學(xué)方程式
 
；生成白煙的化學(xué)方程式
 
；生成刺激性氣味氣體的化學(xué)方程式
 
．

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