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19.質量守恒定律在化學計算中起著重要作用.它除了作為常規(guī)計算的理論依據外,還可以提供一些巧算的方法.
(1)18g水中氧元素的質量為18g×$\frac{16}{1×2+16}×$100%=16g(列式計算).
(2)根據元素質量守恒的方法判斷:用足量氫氣還原8g CuO,最終固體質量會減輕1.6g.
(3)將24.5g KClO3充分加熱使其完全分解,請計算:
  ①反應產生的KCl的質量;
  ②將產生的KCl溶于85.1g水中制得KCl溶液,求溶液中KCl的質量分數.

分析 (1)利用物質質量乘以這種元素在此物之中的質量分數解決;
(2)根據元素質量守恒,固體減輕的質量為氧化銅中氧元素的質量解答;
(3)根據氯酸鉀,利用化學方程式,求出氯化鉀的質量.

解答 解:
(1)18g水中氧元素的質量是:18g×$\frac{16}{1×2+16}×$100%=16g;
(2)根據元素質量守恒,固體減輕的質量為氧化銅中氧元素的質量,最終固體質量會減輕:8g×$\frac{16}{64+16}×$100%=1.6g
(3)設生成氯化鉀的質量為x
2KClO3 $\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2
245         149   
24.5g        x   
$\frac{245}{24.5g}=\frac{149}{x}$
x=14.9g
將產生的KCl溶于85.1g水中制得KCl溶液,溶液中KCl的質量分數=$\frac{14.9g}{14.9g+85.1g}×$100%=14.9%
答案:
(1)18g×$\frac{16}{1×2+16}×$100%=16g;
(2)1.6
(3)①反應產生的KCl的質量為14.9g;②溶液中KCl的質量分數為14.9%

點評 在利用反應的化學方程式進行計算時,首先要正確書寫化學方程式,此外還要注意:解、設、答要完整,已知物質與未知物質的質量關系及比例式要正確寫出,計算過程中要帶單位.

練習冊系列答案
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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

16.某同學將光亮的鎂條放入底油酚酞溶液的NaHCO3飽和溶液中,產生大量氣泡和白色固體,溶液紅色加深
a.溶液紅色加深,則反應后溶液的堿性增強(填“增強”、“不變”或“減弱”).
b.為確定該氣體和固體的成分,該同學點燃產生的氣體,發(fā)現火焰呈淡藍色;將燃燒產物通入澄清石灰水中,無明顯現象.則該氣體為H2(寫化學式).
該同學對白色固體做出如下猜測并進行實驗:
【作出猜測】
查閱資料a:Mg(HCO32能溶于水.
①白色固體可能是MgCO3
②白色固體可能是Mg(OH)2;
③白色固體可能是MgCO3和Mg(OH)2
【設計并進行實驗】
(1)取洗凈后的白色固體,加入足量的稀鹽酸,觀察到有氣泡產生,則白色固體一定含有MgCO3
查閱資料b:MgCO3、Mg(OH)2加熱易分解,分別生成兩種氧化物.
②為進一步確定白色固體的組成,該同學稱取適量干燥的白色固體,充分加熱至不再產生氣體為止,并使分解產生的氣體全部先通過濃硫酸,再通過堿石灰,發(fā)現濃硫酸和堿石灰都明顯增重了,則白色固體中的成分為Mg(OH)2,MgCO3(填化學式)

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

10.在pH=1的溶液中,下列各組物質可以存在的是(  )
A.NaCl NaNO3B.Na2CO3 NaNO3C.CaCO3 CaOD.Fe Cu

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

7.關于營養(yǎng)與健康的下列說法有錯誤的是( 。
A.人體補鈣就是補充鈣單質
B.新裝修的房屋含有甲醛,須通風一段時間才能入住
C.不能在衛(wèi)生間安裝燃氣熱水器是為防止一氧化碳中毒
D.發(fā)霉的大米中含有黃曲霉素對人體有害,所以不能食用

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

14.甲、乙、丙、丁都是含碳元素的物質,它們之間有如下轉化關系:
①甲+丙$\stackrel{高溫}{→}$乙   ②乙+O2$\stackrel{點燃}{→}$丙   ③丁可在高溫下分解得到丙
(1)上述物質中甲(填代號)的某種單質具有良好的導電性,常用作電極,該單質的名稱是石墨.
(2)乙的一種工業(yè)上的用途是冶煉金屬等.
(3)上述物質中的。ㄌ畲枺┏S脤嶒炇抑迫∧撤N氣體,其反應的化學方程式為CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑.

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

4.廚房中蘊含著許多化學知識,請根據下列要求回答問題.
(1)食物:牛肉中富含營養(yǎng)素是蛋白質;青菜中富含的營養(yǎng)素是維生素.
(2)飲用水:判斷煮飯用的水是硬水還是軟水.取適量的水、加入肥皂水檢驗,若觀察到水中氣泡沫較少,浮渣較多,則證明是硬水(填“硬水”或“軟水”),生活中降低水的硬度常用的方法是煮沸.
(3)炒鍋:現在鐵鍋越來越受到人們的青睞.用鐵鍋炒菜主要是利用鐵具有良好的導熱性,同時還可補充人體所需的鐵元素;但鐵鍋易生銹,防止鐵鍋生銹的措施有不用時保持鐵鍋干燥(寫出一種).
(4)灶具:炒菜使,燃氣灶的火焰呈黃色,鍋底出現黑色,此時可將灶具的進風口調大(填“調大”或“調小”);油鍋中的油不慎著火,可用鍋蓋蓋滅,其滅火原理是隔絕氧氣.

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

11.下列實驗操作中,能達到實驗目的是( 。
A.粗鹽提純實驗中,蒸發(fā)結晶直到濾液蒸干時停止加熱
B.B用濕潤的PH試紙準確測得某地雨水的PH為4.6
C.用適量的水能區(qū)分硝酸銨固體和氫氧化鈉固體
D.只需滴加無色酚酞試液就能區(qū)分氫氧化鈉和碳酸鈉溶液

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

8.了解物質構成的微觀奧秘,能幫助我們更好地認識物質變化的本質.
(1)氟元素和氯元素的原子結構示意圖如圖1所示,其中氯原子結構示意圖中x的值為7,氟元素和氯元素屬于不同元素的原因是質子數不同,氟元素和氯元索化學性質相似的原因是最外層電子數相等;
(2)圖2是將鹽酸滴入氧氧化鈉溶液中反應的微觀示意圖,該反應的化學方程式是NaOH+HCl=NaCl+H2O,生成的氣化鈉是由鈉離子和氯離子構成.

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

9.分子、原子、離子等都是構成物質的微粒.下列物質由離子構成的是(  )
A.氧氣B.C.D.氯化鈉

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