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下列觀點不科學的是( 。
A、硬水和軟水可以用肥皂水加以鑒別
B、過濾后水很澄清,可以直接飲用
C、生活中通過煮沸水可以降低水的硬度
D、水是維持人類生命和健康的營養(yǎng)素之一
考點:硬水與軟水,過濾的原理、方法及其應用,生命活動與六大營養(yǎng)素
專題:空氣與水
分析:A、根據硬水與軟水的鑒別方法判斷;
B、根據過濾后的水中還含有可溶性雜志和微生物解答;
C、煮沸可以降低水的硬度;
D、人類需要的六大營養(yǎng)素有糖類、油脂、蛋白質、維生素、水和無機鹽.
解答:解:A、向等量的兩種水樣中分別加入等量的肥皂水,振蕩,軟水中泡沫多,硬水中泡沫少,且操作方法簡單易行,所以肥皂水常用來鑒別硬水和軟水;故說法正確;
B、過濾后的水中還含有可溶性雜志和微生物,不能直接飲用,故說法錯誤;
C、硬水被加熱后,可溶性的鈣鎂離子轉化為碳酸鈣和氫氧化鎂沉淀,鈣鎂離子從水中沉淀下來,從而降低了水的硬度,所以煮沸可以使水中的可溶性鈣鎂化合物分解,而降低水的硬度;
D、人類需要的六大營養(yǎng)素有糖類、油脂、蛋白質、維生素、水和無機鹽,故說法正確.
故選B.
點評:水是人類寶貴的自然資源,與水相關的化學知識是考查熱點之一,了解硬水和軟水的鑒別方法、轉化措施及水電解實驗的結論等是解答此類題的關鍵.
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:

“金秋送爽,丹桂飄香”,金秋季節(jié),你漫步在溫馨的校園里能聞到沁人心扉的桂花香味,這是因為( 。
A、分子的體積很小
B、分子在化學變化中可分
C、分子之間有間隔
D、分子總是不停地運動

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科目:初中化學 來源: 題型:

做硫粉在氧氣里燃燒的實驗時,預先在集氣瓶里裝少量水.水所起的作用是( 。
A、防止瓶底炸裂
B、增加氧氣的含量
C、吸收生成的氣體
D、增加瓶子的質量

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科目:初中化學 來源: 題型:

能將鹽酸、石灰水、氫氧化鈉三瓶無色溶液一次鑒別開來的一種試劑(  )
A、石蕊試液
B、酚酞試液
C、Na2CO3溶液
D、BaCl2溶液

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科目:初中化學 來源: 題型:

建立宏觀與微觀的聯(lián)系是化學獨特的思維方式.下列對于宏觀現(xiàn)象的微觀解釋中錯誤的是( 。
宏 觀 現(xiàn) 象微 觀 解 釋
A在獨秀公園散步時聞到花香分子不斷運動
B不同的花兒有不同的香味不同的分子性質不同
C變癟的乒乓球放入熱水中能鼓起來分子受熱膨脹變大
D酒精和水混合后體積小于二者之和分子之間有間隔
A、AB、BC、CD、D

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科目:初中化學 來源: 題型:

資江是邵陽的主要供水河流,資江是800萬邵陽人民的“母親河”,保護資江水質是每個公民應享的義務.下列行為不可取的是( 。
A、工業(yè)廢水處理達標后才排入河中
B、在河中實行網箱養(yǎng)魚和種植水草
C、河岸邊種植樹木
D、河岸邊堆放生活垃圾

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科目:初中化學 來源: 題型:

鎂與鋁分別與足量的稀硫酸反應制取等量的氫氣消耗鎂與鋁的質量比是(  )
A、1:1B、3:2
C、4:3D、3:4

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科目:初中化學 來源: 題型:

鋁作為食品污染源之一,廣泛存在于各種膨化食品中,成人每日攝入量應控制在4mg以下.炸油條時需加入明礬晶體作為膨松劑.已知明礬晶體的化學式為KAl(SO42?12H2O.
(1)明礬晶體的相對分子質量為
 
;
(2)計算明礬晶體中鋁元素的質量分數(shù);
(3)在1kg炸成的油條中,含有明礬晶體2g,試通過計算說明成人每日食用100g油條,鋁元素是否超過安全攝入量?

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科目:初中化學 來源: 題型:

為探究燃燒的條件,小花同學查閱資料得知:白磷為蠟狀固體,有劇毒,不溶于水,著火點為40℃,紅磷著火點為240℃.然后她進行了如圖實驗:

(1)按A進行實驗,可觀察到發(fā)生燃燒的是(填序號)
 
.實驗中設計白磷③的目的是
 

(2)B裝置中MnO2所起的作用是
 
,H2O2溶液滴入錐形瓶中發(fā)生反應的化學方程式為
 
.將B和C裝置連接,C裝置中出現(xiàn)的奇異現(xiàn)象是
 
.該實驗進一步論證了
 
的實驗結論.
(3)從以上實驗分析得出,可燃物燃燒需要的條件為:
 
 

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