5．下列實驗操作錯誤的是（　　）
A．B．C．D．

分析 A、根據(jù)檢查裝置氣密性的方法：大氣壓強法進行分析判斷；
B、根據(jù)粉末狀藥品的取用方法和注意事項判斷．
C、根據(jù)使用膠頭滴管吸收液體試劑的方法分析判斷；
D、根據(jù)酒精燈使用的方法、注意事項（“兩查、兩禁、一不可”）等進行分析判斷即可．

解答 解：A、檢查裝置氣密性的方法：把導(dǎo)管的一端浸沒在水里，雙手緊貼容器外壁，若導(dǎo)管口有氣泡冒出，裝置不漏氣；圖中所示操作正確；
B、取用粉末狀固體藥品時可用藥匙或紙槽把藥品送到試管底部，然后豎直起來，防止藥品粘在管壁上，圖中所示操作正確；
C、使用膠頭滴管吸取液體時，用力捏膠頭，滴管內(nèi)的氣體被擠出一部分，然后把滴管口插入液體中，輕松手指，使液體在大氣壓力的作用下被“吸”入管內(nèi)，圖中所示操作錯誤；
D、熄滅酒精燈時，應(yīng)用燈帽蓋滅；圖中所示操作正確．
故選：C．

點評 本題難度不大，熟悉各種儀器的用途及使用注意事項、掌握常見化學實驗基本操作的注意事項是解答此類試題的關(guān)鍵．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源： 題型：解答題

14．學完純堿的化學性質(zhì)后，小紅同學為探究碳酸鉀的化學性質(zhì)進行了如下表中的四種猜想，并設(shè)計實驗進行驗證．請你幫助她將下列實驗報告填寫完整．
猜想實驗操作實驗現(xiàn)象結(jié)論（或化學方程式）
猜想一：
K2CO3溶液顯
堿性		取少量K2CO3溶液
于試管中，滴入2-3
滴酚酞試液，振蕩
無色變紅色		溶液顯堿性
猜想二：
能與酸反應(yīng)		取少量K2CO3溶液
于試管中，然后滴加
稀鹽酸		有大量氣泡產(chǎn)生化學方程式
K2CO3+2HCl=2KCl+H2O+CO2↑
猜想三：
能與Ca（OH）2
反應(yīng)		取少量K2CO3溶液
于試管中，滴加澄清
石灰水		產(chǎn)生白色沉淀化學方程式
Ca（OH）2+K2CO3=CaCO3↓+2KOH
猜想四：
能與BaCl2反
應(yīng)
取少量K2CO3溶液于試管中，滴加2-3滴氯化鋇溶液		產(chǎn)生白色沉淀K2CO3+BaCl2=BaCO3↓+2KCl
反應(yīng)的基本類型為復(fù)分解反應(yīng)
【交流與反思】K2CO3溶液和Na2CO3溶液的化學性質(zhì)十分相似，其主要原因是它們的溶液中都含有相同的CO32- （填離子符號）．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

15．下列物質(zhì)的提純所用試劑和主要實驗操作均正確的是（　�。�
物質(zhì)（括號內(nèi)為雜質(zhì)）所用試劑主要實驗操作
AH2O（H2O2）MnO2過濾
BCaCl2（NaCl）適量Na2CO3溶液沉淀、過濾、蒸發(fā)、結(jié)晶
CCO2（CO）過量O2點燃
DAl（Al2O3）足量稀H2SO4溶解、過濾
A．AB．BC．CD．D

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

13．下列物質(zhì)間的轉(zhuǎn)化，不能一步實現(xiàn)的是（　　）
A．CH4→CO2B．CaO→Ca（OH）2
C．C→CuD．Cu→CuSO4（置換反應(yīng)）

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

20．（1）氫氣是一種高效無污染的理想能源，也被人們稱為“綠色能源”．某化學興趣小組通過查閱資料歸納出了以下幾種氫氣的制取方法：
①稀酸法：Zn+H2SO4═ZnSO4+H2↑ ②電解法：2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2H2↑+O2↑
③水煤氣法：C+H2O$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$CO+H2   ④甲烷轉(zhuǎn)化法：CH4+H2O$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$CO+3H2
⑤利用太陽光和催化劑使水分解：2H2O$\frac{\underline{\;太陽光（催化劑）\;}}{\;}$2H2↑+O2↑
如果今后人類廣泛使用氫氣作能源，那么在上述五種方法中，你認為可行、節(jié)能、有實際意義而且很有發(fā)展前途的方法是⑤（填編號），以上反應(yīng)屬于置反應(yīng)的是①（填編號）．
（2）該小組除對氫氣的制取方法進行了研究外，還對常見的氮氣、甲烷、氧氣、二氧化碳等氣體的性質(zhì)進行了整理和歸納．其中能使帶火星的木條復(fù)燃的氣體是氧氣；空氣中體積分數(shù)最大的氣體是氮氣；常用于滅火的氣體是二氧化碳；與空氣混合點火可能發(fā)生爆炸的氣體是甲烷．

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

10．（1）化學就在我們身邊，它能幫助我們解決生活中的一些實際問題．
①經(jīng)常使用硬水會帶來很多的危害，可用肥皂水區(qū)分硬水和軟水；
②購買衣服時，可用燃燒法區(qū)分天然纖維和合成纖維；
③皮蛋中含有堿性物質(zhì)，食用時可加一點調(diào)味品食醋減少澀味；
④天氣干旱時可利用干冰進行人工降雨，原因是干冰升華時吸熱．
⑤用洗滌劑清除油污，是因為洗滌劑具有乳化作用．
（2）合理運用燃燒與滅火的化學原理對保障生命財產(chǎn)安全非常重要．
①2014年10月8日黑龍江中儲糧海林租賃庫發(fā)生火災(zāi)，持續(xù)50小時才被撲滅，造成重大經(jīng)濟損失．消防員采用高壓水槍滅火，水在滅火中的主要作用是降低溫度到可燃物的著火點以下；
②火災(zāi)中我們應(yīng)學會一些自救的方法．若高層住宅的下層著火，下列做法合理的是BCE．
A．乘坐電梯下樓  B．用濕毛巾捂住口鼻  C．貼近地面匍匐前進   D．跳樓 　E．轉(zhuǎn)移到陽臺大聲呼救．

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

17．結(jié)合下列圖示裝置，回答有關(guān)問題．

（1）寫出編號所指儀器的名稱：a試管；b酒精燈．
（2）用加熱高錳酸鉀的方法制取氧氣，發(fā)生裝置是A（填標號）；反應(yīng)的化學方程式為2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑．．
（3）實驗室制取二氧化碳的發(fā)生裝置是B，收集裝置是D，驗滿方法是燃著的木條放在瓶口，熄滅則滿．反應(yīng)的化學方程式為CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

14．下列圖象能正確反映所對應(yīng)實驗的是（　�。�
A．
向pH=13的NaOH溶液中不斷加水		B．
向MnO2中加入一定量的H2O2溶液
C．
可表示硫與氧氣反應(yīng)是的質(zhì)量關(guān)系		D．
加熱高錳酸鉀固體制氧氣

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

15．下列有關(guān)溶液的敘述正確的是（　�。�
A．一杯食鹽水，下部分比上部分咸
B．均以穩(wěn)定的液體都是溶液
C．物質(zhì)溶于水時，常使溶液的溫度發(fā)生改變
D．75%的醫(yī)用酒精消毒液，溶劑是酒精

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