Question

實(shí)驗(yàn)室有一瓶試劑的標(biāo)簽破損不清如下圖，甲、乙、丙三位同學(xué)對(duì)它的主要成分進(jìn)行討論， 一起猜想。

甲同學(xué)認(rèn)為：該試劑主要成分是酸；
乙同學(xué)認(rèn)為：該試劑主要成分是堿；
丙同學(xué)認(rèn)為：該試劑主要成分是鹽；
（1）你認(rèn)為       同學(xué)的猜想是錯(cuò)誤的；
（2）丙同學(xué)證實(shí)該物質(zhì)是一種氮肥，則化學(xué)式是         ；
（3）甲同學(xué)對(duì)有關(guān)鹽的知識(shí)進(jìn)行了以下的整理。

氯化鉀	氯化鈣	氯化鈉	氯化鎂	氯化鋁	氯化鋅	氯化亞鐵	氯化銅
KCl	CaCl2	NaCl	MgCl2	AlCl3	ZnCl2	FeCl2	CuCl­2

反思：
①根據(jù)以上鹽中的金屬元素的排列，可以得出是依據(jù)              順序歸納整理的。
②酸在水溶液中能解離出H⁺,因此酸溶液具有相似的化學(xué)性質(zhì)。據(jù)此分析上述鹽溶液也會(huì)具有相似的化學(xué)性質(zhì)，寫(xiě)出一種與上述鹽溶液均能發(fā)生反應(yīng)的物質(zhì)的名稱(chēng)：          。
（4）小組同學(xué)探究：除去固體氯化鈉中混有的氯化鈣。
設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案如下，請(qǐng)參與實(shí)驗(yàn)并回答問(wèn)題。

a.寫(xiě)出A物質(zhì)的化學(xué)式：                ；
b.反應(yīng)②中如果加入的稀鹽酸也過(guò)量，則對(duì)所得到的氯化鈉純度          （選填“有”或“沒(méi)有”）影響；
c.分離后所得氯化鈉的質(zhì)量與分離前原混合物中氯化鈉的質(zhì)量相比較，結(jié)果      （選填“不變” 、“增大”或“減小”）。

Answer 1

（1）乙    （2）NH₄Cl     （3）①金屬活動(dòng)性        ②硝酸銀  
（4）a．Na₂CO₃       b.沒(méi)有    c.增大

（1）乙同學(xué)猜想該物質(zhì)為堿類(lèi)物質(zhì)，堿類(lèi)物質(zhì)的化學(xué)式的后面一部分應(yīng)為氫氧根，而破損標(biāo)簽顯示為氯元素，因此，該物質(zhì)不可能是堿類(lèi)物質(zhì)；
（2）含銨根的鹽可用作氮肥，因此可猜測(cè)該物質(zhì)為氯化銨，化學(xué)式為NH₄Cl；
（3）①由鹽中的金屬元素的排列即K、Ca、Na、Mg、Al、Zn、Fe、Cu不難看出是按金屬的活動(dòng)性由強(qiáng)到弱的順序排列；
②由于這些可溶性鹽中都含有氯離子，因此它們與硝酸銀反應(yīng)生成氯化銀白色沉淀；
（4）a.要除去氯化鈉中的少量雜質(zhì)氯化鈣，只要除去鈣離子就可以了，氯離子不是雜質(zhì)．因此可以加入足量是碳酸鈉溶液，生成白色沉淀碳酸鈣，從而除去鈣離子．故A化學(xué)式為Na₂CO₃；
b.反應(yīng)②中如果加入鹽酸也過(guò)量，對(duì)所得的氯化鈉的純度無(wú)影響，因?yàn)辂}酸具有揮發(fā)性并且是液體；
c.離后所得氯化鈉的質(zhì)量與原來(lái)氯化鈉的質(zhì)量相比較增多了，原因是每一步除雜質(zhì)的過(guò)程中都生成了氯化鈉．