5．對下列一些事實的解釋錯誤的是（　　）
序號事 實解 釋
A硫酸鐵溶液呈黃色，硫酸亞鐵溶液呈淺綠色兩種溶液中陽離子不同
B白磷有毒，紅磷無毒兩種物質(zhì)的分子構(gòu)成不同
C氨氣易被壓縮分子在不斷運動
D鎂、鐵與稀鹽酸反應(yīng)的劇烈程度不同兩種金屬的活動性有差異
A．AB．BC．CD．D

分析 A、根據(jù)硫酸鐵溶液呈黃色是因為含有鐵離子，硫酸亞鐵溶液呈淺綠色是因為含有亞鐵離子進(jìn)行解答；
B、根據(jù)白磷和紅磷是由原子構(gòu)成的進(jìn)行解答；
C、根據(jù)氣體分子之間的間隔較大進(jìn)行解答；
D、根據(jù)金屬的活動性的大小分析回答．

解答 解：A、硫酸鐵溶液呈黃色是因為含有鐵離子，硫酸亞鐵溶液呈淺綠色是因為含有亞鐵離子，所以二者溶液的顏色不同是因為兩種溶液陽離子不同，故A正確；
B、白磷和紅磷是由磷原子構(gòu)成的，白磷有毒，紅磷無毒，是因為磷原子的排列不同，即兩種物質(zhì)的分子構(gòu)成不同，故B正確；
C、氣體分子之間的間隔較大，所以氨氣易被壓縮，與分子在不斷運動無關(guān)，故C錯誤；
D、鎂、鐵與稀鹽酸反應(yīng)的劇烈程度不同，是因為兩種金屬的活動性有差異，故D正確．
故選：C．

點評 本題考查的知識與生活聯(lián)系緊密，學(xué)會能用化學(xué)知識來解釋生活中的一些問題．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

18．將4.0gCu-Zn合金粉末放到盛有10g稀硫酸的燒杯中，恰好完全反應(yīng)．過濾、稱量濾液的質(zhì)量．相關(guān)實驗數(shù)據(jù)如下：
反應(yīng)前物質(zhì)的質(zhì)量/g反應(yīng)后物質(zhì)的質(zhì)量/g
Cu-Zn合金稀硫酸濾液
4.01011.26
（1）Cu-Zn合金屬于金屬材料（“金屬”或“有機合成”）
（2）該合金中除Cu、Zn以外的其他成分不與稀硫酸反應(yīng)，請計算原Cu-Zn合金中Zn的質(zhì)量分?jǐn)?shù)．寫出必要的計算過程．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

16．某�；瘜W(xué)小組對熱水壺底部水垢的主要成分進(jìn)行了如下探究，請完成以下活動并回答相關(guān)問題．
【查閱資料】
天然水中含有Ca2+、Mg2+、HCO3-等離子，在加熱條件下，這些離子趨于生成溶解度更小的物質(zhì)--水垢（主要成分為碳酸鹽和堿）．有關(guān)物質(zhì)的溶解性見下表（20℃）：
陰離子
陽離子		OH-CO32-HCO3-
Ca2+微溶不溶可溶
Mg2+不溶微溶可溶
根據(jù)上述物質(zhì)的溶解性，小組同學(xué)確定水垢的主要成分中一定含有的兩種物質(zhì)是，可能含有Ca（OH）2和MgCO3．
【提出問題】水垢的主要成分中是否含有Ca（OH）2和MgCO3呢？
【實驗方案1】確定水垢中是否含Ca（OH）2
實驗步驟實驗現(xiàn)象結(jié)論
在少量研碎的水垢中，加入適量的蒸餾水充分?jǐn)嚢�，過濾，在濾液里加入Na2CO3溶液．
無白色沉淀
水垢中無Ca（OH）2
【實驗方案2】確定水垢中是否含MgCO3
利用下列實驗裝置，完成實驗2探究．其主要實驗步驟如下：

按如圖組裝后，將9.8g水垢試樣放入錐形瓶中，打開止水夾K，從導(dǎo)管a處緩緩鼓入空氣，一段時間后精確稱量D、E裝置總質(zhì)量為600.0g關(guān)閉止水夾K，加入足量稀鹽酸溶液，待錐形瓶中不再產(chǎn)生氣泡時，打開止水夾K，從導(dǎo)管a處再次緩緩鼓入空氣，一段時間后稱量裝置D、E的總質(zhì)量為604.4g（注意：堿石灰主要成分為CaO和NaOH的混合物）．
【實驗討論】
（1）加入藥品前應(yīng)；待錐形瓶中不再產(chǎn)生氣泡時，打開止水夾K，緩緩鼓入空氣的目的是．
（2）C裝置的作用是：干燥生成的氣體．
（3）裝置 B中生成CO2的質(zhì)量為4.4g．通過計算說明該水垢中（填序號）含MgCO3．
A．一定B．一定不C．可能D．無法確定
【實驗方案3】定量探究水垢中氫氧化鎂的質(zhì)量分?jǐn)?shù)
另取質(zhì)量為9.8g的水垢試樣，加入7.3%稀鹽酸與之恰好完全反應(yīng)，測得消耗稀鹽酸110g．結(jié)合以上數(shù)據(jù)和實驗結(jié)論，計算水垢樣品中氫氧化鎂的質(zhì)量分?jǐn)?shù)（寫出計算過程，結(jié)果保留1位小數(shù)）．
【反思】缺少F裝置會使所測水垢樣品中氫氧化鎂的質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏�。ㄌ顚憽捌蟆被颉捌　被颉安蛔儭保�

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

13．運用2008年諾貝爾化學(xué)獎的研究成果，可依據(jù)生物發(fā)光現(xiàn)象檢測超微量鈣的存在．這里的“鈣”是指（　�。�
A．元素B．原子C．分子D．單質(zhì)

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

20．下列物質(zhì)屬于純凈物的是（　　）
A．潔凈的空氣B．寒冷的干冰C．清澈的泉水D．新鮮的牛奶

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

10．在古代，人們常用貝殼（主要成分是碳酸鈣，雜質(zhì)不參加反應(yīng)且不溶于水）和純堿為原料制取燒堿，某小組同學(xué)按如圖所示流程進(jìn)行實驗，請你參與討論并回答相關(guān)問題
（1）操作Ⅰ中用到的玻璃儀器有燒杯、漏斗、玻璃棒；
（2）溶液蒸發(fā)結(jié)晶得到固體C的過程中，常用玻璃棒攪拌，其目的是使液體受熱均勻，防止液滴飛濺．
【問題與發(fā)現(xiàn)】該小組同學(xué)所得到固體C一定是純凈的NaOH嗎？
【猜想與假設(shè)】根據(jù)反應(yīng)原理，甲、乙、丙三位同學(xué)提出以下猜想：
甲：純凈的NaOH
乙：NaOH和Na2CO3的混合物
丙：NaOH和Ca（OH）2的混合物
【探究與實驗】甲、乙、丙三位同學(xué)分別設(shè)計下列方案，對自己的猜想進(jìn)行驗證．實驗操作、現(xiàn)象和結(jié)論如表，請參與他們的探究并填補上所缺內(nèi)容．
實驗操作現(xiàn)象結(jié)論
甲取少量固體C，溶于適量水形成溶液后，滴加幾滴酚酞溶液溶液變紅猜想成立
乙取少量固體C，溶于適量水形成溶液后，滴加足量稀鹽酸無氣泡產(chǎn)生猜想不成立
丙取少量固體C，溶于適量水形成溶液后，滴加幾滴飽和碳酸鈉溶液出現(xiàn)白色沉淀猜想成立
【反思與評價】同學(xué)們認(rèn)真研究實驗流程，討論后一致認(rèn)為乙、丙兩位同學(xué)的方案、現(xiàn)象和推理均為正確，甲同學(xué)設(shè)計的方案不嚴(yán)密（填寫“嚴(yán)密”或“不嚴(yán)密”），理由是純堿溶液和氫氧化鈣溶液均顯堿性，無論哪種物質(zhì)過量，均能使酚酞試液變紅．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

17．向硝酸銀和硝酸銅的混合溶液中，加入一定質(zhì)量的鎂粉和鐵粉的混合物，充分反應(yīng)后過濾，向濾液中滴加稀鹽酸有白色沉淀產(chǎn)生．試推斷：反應(yīng)過程中，共發(fā)生2個反應(yīng)，其中一個反應(yīng)的化學(xué)方程式為Mg+2AgNO3=2Ag+Mg（NO3）2，濾渣中含有的物質(zhì)的化學(xué)式是Ag；濾液中大量含有的陽離子的符號是Mg2+、Ag+、Cu2+、Fe2+．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

14．用化學(xué)符號表示
（1）標(biāo)出亞硫酸鈉中硫元素的化合價Na2$\stackrel{+4}{S}$O3
（2）2個碳酸氫根表示為2HCO3-
（3）寫出一種元素在同一化合物中顯不同化合價的物質(zhì)化學(xué)式$\stackrel{-3}{N}$H4$\stackrel{+5}{N}$O3．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

15．以下實驗的實驗現(xiàn)象描述，正確的是（　�。�
A．久置于空氣中的熟石灰，加入足量稀鹽酸無氣體產(chǎn)生
B．硫酸銅溶液中滴入氫氧化鈉溶液，有藍(lán)色沉淀生成
C．分別點燃一小塊棉纖維和羊毛纖維，都有燒焦羽毛的氣味
D．氯化銨固體和熟石灰混合研磨，生成無色無味的氣體

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案