分析 根據(jù)E、F兩種白色沉淀所含金屬元素不相同,D氣體與澄清石灰水反應(yīng)生成白色沉淀E,所以D為二氧化碳,E為碳酸鈣,另一白色沉淀F由稀硫酸與A溶液反應(yīng)得到,且金屬陽離子不是鈣離子,所以F為硫酸鋇沉淀,逆推上溯到白色沉淀C應(yīng)為碳酸鋇沉淀,A溶液為氯化鋇溶液,碳酸鈉和氯化鋇反應(yīng)生成碳酸鋇沉淀和氯化鈉,所以B是氯化鈉溶液,然后將推出的物質(zhì)進行驗證即可.
解答 解:(1)E、F兩種白色沉淀所含金屬元素不相同,D氣體與澄清石灰水反應(yīng)生成白色沉淀E,所以D為二氧化碳,E為碳酸鈣,另一白色沉淀F由稀硫酸與A溶液反應(yīng)得到,且金屬陽離子不是鈣離子,所以F為硫酸鋇沉淀,逆推上溯到白色沉淀C應(yīng)為碳酸鋇沉淀,A溶液為氯化鋇溶液,碳酸鈉和氯化鋇反應(yīng)生成碳酸鋇沉淀和氯化鈉,所以B是氯化鈉溶液,經(jīng)過驗證,推導(dǎo)正確,所以A是BaCl2,B是NaCl,F(xiàn)是BaSO4;
(2)反應(yīng)①是碳酸鈉和氯化鋇反應(yīng)生成碳酸鋇沉淀和氯化鈉,化學(xué)方程式是:BaCl2+Na2CO3=BaCO3↓+2NaCl;
(3)反應(yīng)②是碳酸鋇和鹽酸反應(yīng)生成氯化鋇、水和二氧化碳,化學(xué)方程式是:BaC03+2HCl=BaCl2+C02↑+H20.
故答案為:(1)BaCl2,NaCl,BaSO4;
(2)BaCl2+Na2CO3=BaCO3↓+2NaCl;
(3)BaC03+2HCl=BaCl2+C02↑+H20.
點評 在解此類題時,首先將題中有特征的物質(zhì)推出,然后結(jié)合推出的物質(zhì)和題中的轉(zhuǎn)化關(guān)系推導(dǎo)剩余的物質(zhì),最后將推出的各種物質(zhì)代入轉(zhuǎn)化關(guān)系中進行驗證即可.
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 兩個實驗操作中,玻璃棒的作用都是相同的 | |
B. | 粗鹽提純的實驗步驟是①④⑤ | |
C. | 配制溶液時,①所用燒杯內(nèi)壁沾有水對溶液濃度無影響 | |
D. | ⑤操作中待溶劑全部蒸干后再停止加熱 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 火焰的內(nèi)焰 | B. | 火焰的外焰 | C. | 火焰的焰心 | D. | 任何部位都可 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
溫度 | 溶解度 | 溶質(zhì)質(zhì)量 | 溶劑質(zhì)量 | 是否飽和 | 有無晶體 | 溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù) | |
A | |||||||
B | |||||||
C | |||||||
D | |||||||
E |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A.化學(xué)與能源 | B.化學(xué)與健康 |
核反應(yīng)發(fā)電-通過化學(xué)變化實現(xiàn) 維持人體生命活動所需要的能量-由化學(xué)能轉(zhuǎn)化而來 利用風(fēng)力、潮汐發(fā)電-通過化學(xué)變化實現(xiàn) | 缺鐵--會引發(fā)缺鐵性貧血 重金屬鹽中毒-喝鮮牛奶、豆?jié){等解毒 常食用新鮮的蔬菜、水果-獲得豐富的維生素C,預(yù)防壞血病 |
C.化學(xué)與生活 | D.化學(xué)與材料 |
鑒別蛋白質(zhì)與淀粉-用碘溶液來鑒別 鑒別純棉織物與純毛織物-用灼燒聞氣味的方法來鑒別 鑒別硬水與軟水-用肥皂水來鑒別 | 水泥、玻璃、陶瓷-都屬于無機非金屬材料 玻璃鋼、鋼筋混凝土-都屬于復(fù)合材料 信息時代對社會有重大影響的材料-晶體硅材料、光導(dǎo)纖維 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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