8.為探究鋅、鐵、銅三種金屬的活動(dòng)性,以及他們和氫元素的位置關(guān)系,小明設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn):

①上述實(shí)驗(yàn)中不能發(fā)生反應(yīng)的是A和D(填字母序號(hào)).
②將C、D試管反應(yīng)后的廢液倒入廢液缸中,過(guò)濾,向所得濾液中加入鐵粉,若有氣
泡產(chǎn)生,寫出有氣泡生成的反應(yīng)方程式Fe+H2SO4=FeSO4+H2↑;若
無(wú)氣泡產(chǎn)生,則下列說(shuō)法中,正確的是D(填字母序號(hào)).
A.濾液中一定含有硫酸銅           B.濾液中可能含有硫酸
C.濾渣中一定含有Fe               D.濾渣中一定含有Cu.

分析 )①根據(jù)金屬與酸會(huì)鹽能否發(fā)生反應(yīng),可以比較金屬的活動(dòng)性大。
②根據(jù)金屬與酸、鹽的反應(yīng)是反應(yīng)物量的多少分析濾渣及濾液中含有的成分.

解答 解:①由于鐵的活潑性小于鋅,銅的活潑性小于氫,所以,上述實(shí)驗(yàn)中不能發(fā)生反應(yīng)的是A和D.
②由于鐵的活潑性大于銅,濾渣中一定含有Cu.由將C、D試管反應(yīng)后的廢液倒入廢液缸中,過(guò)濾,向所得濾液中加入鐵粉,若有氣泡產(chǎn)生,說(shuō)明了硫酸有剩余,鐵粉沒(méi)有剩余,鐵于硫酸反應(yīng)的方程式是:Fe+H2SO4=FeSO4+H2↑,濾液中是否含有硫酸銅不能確定.
故答為:①A,D;②Fe+H2SO4=FeSO4+H2↑,D.

點(diǎn)評(píng) 本題主要考查了常見(jiàn)金屬鐵的有關(guān)性質(zhì)知識(shí),完成此題,要熟記和理解金屬的性質(zhì)及用途、常見(jiàn)金屬的特性及其應(yīng)用等相關(guān)知識(shí),進(jìn)行選擇或解答即可.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

18.把少量下列物質(zhì)分別放入水中,充分?jǐn)嚢,可以得到溶液的是( 。?table class="qanwser">A.面粉B.汽油C.蔗糖D.食用油

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

19.在硫酸和氫氧化鈉反應(yīng)的過(guò)程中,如圖是利用數(shù)字化傳感器得到的溶液pH變化圖象.
(1)反應(yīng)的化學(xué)方程式為2NaOH+H2SO4=Na2SO4+2H2O;
(2)當(dāng)溶液呈中性時(shí),所消耗氫氧化鈉溶液的體積是10mL;
(3)圖中b點(diǎn)所示溶液中,含有的溶質(zhì)是NaOH、Na2SO4
(4)該實(shí)驗(yàn)中所用的稀硫酸是用濃硫酸稀釋而來(lái)的,請(qǐng)寫出稀釋濃硫酸的操作方法將濃硫酸沿器壁慢慢注入水中,并用玻璃棒不斷攪拌;濃硫酸具有吸水性,所以可用作某些氣體的干燥劑.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

16.觀察如圖所示并回答:

(1)B中錐形瓶?jī)?nèi)的現(xiàn)象是石灰水變渾濁
(2)用以下物質(zhì)代替濃硫酸加入試管中,也可觀察到相同的現(xiàn)象,該物質(zhì)可能是BD.
A.二氧化碳        B.氫氧化鈉          C.硝酸銨        D.氧化鈣.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

3.氧氣是我們學(xué)習(xí)過(guò)的一種重要物質(zhì),以下對(duì)氧氣的認(rèn)識(shí)有錯(cuò)誤的是( 。
A.氧氣能燃燒
B.氧氣用于煉鋼是利用了它的化學(xué)性質(zhì)
C.硫在氧氣中燃燒發(fā)出明亮的藍(lán)紫色火焰
D.氧氣和臭氧(O3)都是氧元素形成的單質(zhì)

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

13.學(xué)習(xí)化學(xué)以后,大家學(xué)會(huì)了從化學(xué)的視角觀察生活和分析問(wèn)題.以下說(shuō)法正確的是( 。
A.綠色食品不含任何化學(xué)物質(zhì)
B.“過(guò)濾”能將硬水轉(zhuǎn)化成軟水
C.胃酸過(guò)多的患者可以服用含Al(OH)3的藥劑
D.用甲醛溶液作肉類食品的保鮮劑

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

20.“水培”是一種室內(nèi)植物無(wú)土栽培方式,又名“營(yíng)養(yǎng)液培”.配制菠菜營(yíng)養(yǎng)液時(shí)需要用到下列物質(zhì),其中屬于復(fù)合肥料的是(  )
A.H2OB.(NH42S04C.KH2PO4D.Ca(NO32

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

17.善于歸納知識(shí),有利于培養(yǎng)素質(zhì).下列對(duì)部分化學(xué)知識(shí)的歸納不正確的一組是(  )
A.化學(xué)與生活B.物質(zhì)結(jié)構(gòu)
①生活中常用加熱煮沸的方法軟化硬水
②食醋可用于除去熱水瓶中水垢
③干冰用于人工降雨
①分子、原子和離子是構(gòu)成物質(zhì)的三種粒子
②分子一定比構(gòu)成它的各原子都大
③不同元素的原子的本質(zhì)區(qū)別是質(zhì)子數(shù)不同
C.化學(xué)與安全D.化學(xué)概念中的不一定
①炒菜油鍋著火可以用鍋蓋蓋滅
②進(jìn)入久未開啟的地窖前,需做燈火
實(shí)驗(yàn)
③在室內(nèi)放一盆水,可以防止煤氣
中毒
①堿的水溶液通常呈堿性,但呈堿性的不一定是堿溶液
②單質(zhì)由同種元素組成,但同種元素組成的物  質(zhì)不一定是單質(zhì)
③酸堿中和反應(yīng)生成鹽和水,但生成鹽和水的   不一定是中和反應(yīng)
A.AB.BC.CD.D

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

10.某同學(xué)配制60g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為5%的NaCl溶液,準(zhǔn)備了下列實(shí)驗(yàn)用品.回答下列問(wèn)題:

(1)該同學(xué)按下列實(shí)驗(yàn)步驟進(jìn)行:①計(jì)算,②稱、量,③溶解(填步驟名稱),④裝瓶.
配制過(guò)程還缺少的一種玻璃儀器是玻璃棒(填名稱),它的作用是攪拌,加速溶解.
(2)計(jì)算所需NaCl的質(zhì)量為3g,稱量時(shí),NaCl應(yīng)放在托盤天平的左盤(填“左盤”、“右盤”)上;所需水的質(zhì)量為57g.
(3)量取蒸餾水操作如下:應(yīng)選用100mL的量筒,將蒸餾水注入量筒,待液面接近量取體積對(duì)應(yīng)刻度線時(shí),改用膠頭滴管(填儀器名稱)滴加蒸餾水至刻度線.

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同步練習(xí)冊(cè)答案