【題目】下圖是X、Y兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線，下列說法不正確的是（ ）

A．將20℃的飽和溶液X降溫到10℃，溶液X仍然是飽和溶液

B．a(chǎn)點表示30℃時，X的溶解度為60g

C．b點表示20℃時X、Y的溶解度相等

D．同質(zhì)量的X、Y飽和溶液從30℃降到10℃時，析出的Y多于X

【答案】D

【解析】X的溶解度隨溫度降低而減小，因此，將20℃的飽和溶液X降溫到10℃，會析出晶體，所得溶液X仍然是飽和溶液，A正確；觀察曲線可以看出，a點表示30℃時，X的溶解度為60g，B正確；b點是兩曲線的交點，表示20℃時X、Y的溶解度相等，C正確；由于X的溶解度受溫度變化影響比Y的大，因此，同質(zhì)量的X、Y飽和溶液從30℃降到10℃時，析出的Y少于析出的X，D錯．

練習冊系列答案
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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】濃硝酸和鋅反應的化學方程式為Zn+4HNO3═Zn(NO3)2+2H2O+2X↑，則X為

A. NH3 B. H2 C. NO D. NO2

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】金屬資源屬于不可再生資源．某同學用同規(guī)格且光亮潔凈無銹的鐵釘進行了如下圖所示實驗．

（1）一段時間后，鐵釘表面生銹的是________（填“甲”“乙”或“丙”）；由此可知，鐵制品生銹的條件是________________．

（2）實驗丙中為什么要用“剛煮沸并迅速冷卻的蒸餾水”？________________．

（3）為了防止鐵制品的進一步銹蝕，應將鐵銹立即清除，可用稀鹽酸除銹（鐵銹的主要成分為Fe2O3），其反應的化學方程式為________________________．

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】化學反應前后肯定沒有變化的是

①原子數(shù)目；②分子數(shù)目；③元素種類；④物質(zhì)種類；⑤原子種類；⑥物質(zhì)的總質(zhì)量．

A．①④⑥ B．①③⑤⑥ C．①②⑥ D．②③⑤

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【題目】有①液氧；②二氧化硫； ③碘酒；④鎂帶．從中選擇適當?shù)奈镔|(zhì)用序號填空（每空只填一個序號）：

（1）屬于混合物的是 ；

（2）屬于氧化物的是 ；

（3）屬于金屬單質(zhì)的是 ；

（4）含有氧分子的是 ．

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】海洋是巨大的資源寶庫，從海洋中可提取許多重要物質(zhì)．請你參與下列問題的討論：

（1）關于曬鹽原理的說法正確的是（ ）

（A）利用陽光和風力，使氯化鈉蒸發(fā)出來

（B）利用陽光和風力，使水分蒸發(fā)，析出鹽

（C）降低溫度使氯化鈉析出

（D）日光照曬后，氯化鈉的溶解度變小

（2）曬鹽后得到的母液（又稱鹵水）中含有氯化鎂（MgCl2）、硫酸鎂（MgSO4）和氯化鉀（KCl）等物質(zhì)，參照下圖各物質(zhì)的溶解度曲線，從鹵水中提取氯化鉀晶體采用下列方法：

①將鹵水加熱到60℃以上，蒸發(fā)水分就會逐漸析出________（填名稱）晶體．理由是________________________．

②將①中的晶體過濾后，得到濾液，把濾液降溫到30℃以下，又析出氯化鉀晶體和氯化鎂晶體，然后用少量的________（填“熱水”或“冷水”）洗滌兩晶體的混合物，就可以得到較純的氯化鉀晶體．

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列符號只有微觀意義的是

A．O3 B．H C．2Na D．NO2

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列關于O2、CO2、SO2三種物質(zhì)的說法中，正確的是

A．都含有氧分子

B．都是含氧化合物

C．氧元素的化合價相同

D．都含有氧元素

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】如何將粗鹽中的難溶性雜質(zhì)（主要是泥沙）和可溶性雜質(zhì)（主要是氯化鎂、氯化鈣）除去，從而得到較為純凈的食鹽晶體？

【實驗方案】某同學為了提純粗鹽，設計了以上實驗方案并進行實驗

【交流與表達】

（1）實驗操作X的名稱是 ，該操作中要用到的玻璃儀器有燒杯、玻璃棒和 ；

（2）實驗步驟③的主要目的是 （用化學方程式回答）；判斷氫氧化鈉溶液已過量的方法是 ；

（3）實驗④中生成的沉淀D是 （填化學式）；

【反思與評價】

（4）有同學認為原實驗方案不完善，做出這種評價的依據(jù)是 ；

【實驗方案再設計】

（5）為了完善原實驗方案，你設計的實驗是 （僅寫出補充部分的實驗操作和現(xiàn)象）

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