【題目】已知空氣的主要成分是氮氣和氧氣,某課外活動小組設計了實驗一和實驗二兩個方案測定空氣中氧氣含量(提示:紅色銅絲和氧氣在加熱的條件下生成黑色的氧化銅固體),磷燃燒產(chǎn)生的五氧化二磷對人體呼吸道有嚴重的影響,同時也會污染環(huán)境,因此實驗一設法用放大鏡聚光使紅磷在集氣瓶內(nèi)被點燃。

1)實驗一中紅磷的量不足會導致測定結果偏__(填)。

2)實驗一中紅磷燃燒停止,白煙消失并冷卻后,打開止水夾,觀察到燒杯中的水進入集氣瓶,燒杯中水能夠進入集氣瓶的原因是__。

3)實驗一中若將紅磷換成木炭粉,該實驗能否獲得成功?__(填)。

4)實驗結束后,該小組的同學對實驗一和實驗二進行了反思,認為實驗二比實驗一更能夠很好測定空氣中氧氣含量,你認為實驗一存在明顯不足之處是__(寫出一條即可),實驗二完畢后注射器的活塞最終向左移動__mL(注射器刻度均勻,測定氧氣含量占16.7%)。

【答案】 紅磷燃燒耗盡了瓶內(nèi)的氧氣,壓強減小,在外界大氣壓的作用下,水進入集氣瓶 不環(huán)保(或測定結果不精確) 5

【解析】

1)實驗一中紅磷的量不足就不能將裝置內(nèi)的氧氣完全耗盡,會導致測定結果偏。还侍睿盒。

2)紅磷燃燒消耗氧氣,冷卻后瓶內(nèi)壓強減小,打開彈簧夾時,在外界氣壓的作用下燒杯中的水進入集氣瓶;故填:紅磷燃燒耗盡了瓶內(nèi)的氧氣,壓強減小,在外界大氣壓的作用下,水進入集氣瓶。

3)木炭在空氣中燃燒生成二氧化碳氣體,雖除去氧氣,而增加了新的氣體,沒有形成壓強差,不能用來測定空氣中氧氣含量;故填:否。

4)實驗一中,紅磷燃燒生成五氧化二磷,這是一種有毒的物質,擴散到空氣中會造成空氣污染,且該裝置不是始終密封的,因此測定結果不準確;因為氧氣約占空氣體積的16.7%,所以實驗二完畢后注射器的活塞最終向左移動:30mL×16.7%≈5mL;故填:不環(huán)保(或測定結果不精確);5。

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】從地溝油中提煉生物柴油是垃圾資源化的方法之一。生物柴油主要成分是硬脂酸甲酯(C19H38O2),下列有關硬脂酸甲酯的說法正確的是( )

A.C、H、O三種元素的質量比為19382B.相對分子質量為(12×19+1×38+16×2)

C.C、H、O三種原子的個數(shù)比為12: 1 : 16D.氧元素的質量分數(shù)為×100%

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】為了預防新冠肺炎,大型超市只開放一個通道,且為預防檢測工作人員配發(fā)了消毒液,用于消毒殺菌,如圖,其有效成分為次氯酸(HClO)。

1)次氯酸中,氯元素的化合價為______

2)次氯酸很不穩(wěn)定,只存在于水溶液中。在光照的條件下,發(fā)生反應:2HClO2HCl + O2,該反應的基本反應類型為____________________

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】學習了碳酸鈉的性質后,小瑩和小雨各取三支試管做了如下實驗。

1)試管A中酚酞溶液變?yōu)榧t色,說明碳酸鈉溶液顯_____性。

2)試管B中的實驗現(xiàn)象為_____。

3)試管C中發(fā)生反應的化學方程式為_____。

實驗結束后,小瑩和小雨將各自三支試管中的物質分別倒入①號、②號燒杯中,靜置一段時間后觀察到如下實驗現(xiàn)象,請

編號

實驗現(xiàn)象

實驗分析

①號燒杯

溶液呈紅色,且有白色沉淀

溶液中的溶質一定有_____(填除指示劑外的全部溶質,下同)

②號燒杯

溶液呈無色,沒有白色沉淀

溶液中的溶質一定有_____,可能有HCl

為了確定②號燒杯中可能含有的溶質是否存在,小雨同學繼續(xù)進行探究。

(實驗驗證)

、谔枱械娜芤河谠嚬苤校尤脘\粒后,觀察到_____,說明溶質中含有HCl。

(討論交流)

下列試劑中可以代替鋅粒達到探究目的的是_____(填字母序號)。

A Fe2 O3 B CO2 C Cu

(實驗反思)

兩位同學討論后一致認為,兩燒杯中出現(xiàn)不同現(xiàn)象的原因是反應物的用量不同。

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】質量相等的兩份氯酸鉀ab,a中再加少量二氧化錳,將藥品分別加熱到完全分解,則理論上收集到氧氣的質量隨反應時間變化圖象正確的是( 。

A.B.

C.D.

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】水是生命之源!“珍惜水、節(jié)約水、愛護水”是每個公民應盡的義務和責任。


1)飲用硬度過大的水都不利于人健康,請你說出生活中使硬水軟化的一種常用方法_____。

2)如圖是自來水廠凈化水的主要步驟。有關說法錯誤的是_____ (填字母)。

A 步驟①中可加入明礬作絮凝劑

B X試劑可以是活性炭

C 步驟④的作用是消毒殺菌

D 凈化后的水為純凈物

3)自來水消毒過程中會發(fā)生化學反應,其反應的微觀過程可用圖表示。A、B、C、D四種物質中屬于單質的是_____(填化學式),D物質(HClO)中氯元素的化合價為_____,分析以上微觀過程,你能總結出的一條結論_____。


查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】化學實驗是科學探究的重要途徑。請根據(jù)下列實驗圖示回答相關問題:

A 證明分于是不斷運動的

B 探宄工業(yè)煉鐵的反應原理

C 粗鹽的提純

1A 實驗中觀察到_____(填序號)燒杯中的溶液變紅。

2B 實驗中,硬質玻璃管中發(fā)生反應的化學方程式是_________

3C 實驗中,每步均使用到的儀器名稱為______,該儀器在步驟③中的作用是__________,為達到實驗目的正確的操作步驟是______(填序號)。

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】如圖是某胃藥標簽的部分內(nèi)容。測定該藥品中NaHCO3含量的過程如下:10粒藥片研碎后放入燒杯中,加入50g水,充分攪拌,再向其中滴加稀鹽酸至恰好完全反應,共消耗稀鹽酸11.5g。(除NaHCO3外,其余成分均不溶于水,且不與稀鹽酸反應),最終得到不飽和溶液。反應后燒杯內(nèi)物質的總質量為64.3g。請計算:

1)反應后生成氣體的質量為多少g。

2)反應后燒杯中溶液的質量。

3)該胃藥中NaHCO3的質量分數(shù)(精確到0.1%

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】學習化學知識后,觀察物質世界就要從化學角度看。水是一種重要的物質,在日常生活和生產(chǎn)實踐中有著不可替代的作用。請按要求回答下列問題:

1)圖1為水的電解,當電源接通一段時間后,正極產(chǎn)生的氣體物質是_____(填名稱).

2)在圖1和圖2所示水發(fā)生的兩種變化中,從微觀角度看,兩種變化的本質區(qū)別在于_____

3)通過多種途徑可以使自然界中的水得到不同程度的凈化,活性炭就有很強的_____,可以濾去水中一些不溶性和可溶性雜質。在圖3和圖4示意的凈水原理中,能降低水的硬度的凈水方法有_____(填操作)

4)下列節(jié)水措施合理的是_____(填序號)

a使用節(jié)水龍頭 b用噴灌、滴管方法給農(nóng)作物澆水

c用淘米水澆花 d關停一些污染大,用水量大的工廠

查看答案和解析>>

同步練習冊答案