分析 (1)根據(jù)碳酸鈣在高溫的條件下反應(yīng)生成氧化鈣和二氧化碳,通過方程式計(jì)算出二氧化碳的質(zhì)量,就可以計(jì)算出生石灰的質(zhì)量;
(2)根據(jù)碳酸鈣和鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣、水和二氧化碳,然后結(jié)合題中的數(shù)據(jù)計(jì)算生成二氧化碳的質(zhì)量.
解答 解:(1)200t石灰石中含有的碳酸鈣質(zhì)量為:200t×80%=160t,
設(shè)160t碳酸鈣分解生成二氧化碳的質(zhì)量為x,
CaCO3$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$CaO+CO2↑
100 44
160t x
$\frac{100}{160t}$=$\frac{44}{x}$
x=70.4t
所以理論上每天可生產(chǎn)含雜質(zhì)的生石灰200t-70.4t=129.6t;
(2)設(shè)該石灰石25g與足量的稀鹽酸反應(yīng),理論上可制得二氧化碳為y,
CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑
100 44
25g×80% y
$\frac{100}{25g×80%}$=$\frac{44}{y}$
y=8.8g
所以該石灰石25g與足量的稀鹽酸反應(yīng),理論上可制得二氧化碳8.8g.
故答案為:(1)所以理論上每天可生產(chǎn)含雜質(zhì)的生石灰200t-70.4t=129.6t;
(2)所以該石灰石25g與足量的稀鹽酸反應(yīng),理論上可制得二氧化碳8.8g.
點(diǎn)評(píng) 學(xué)會(huì)運(yùn)用質(zhì)量守恒定律這一原理來分析并解決問題,本題中結(jié)合質(zhì)量守恒定律分析得到生成二氧化碳的質(zhì)量,是解決問題的基礎(chǔ),也體現(xiàn)分析問題的能力.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 氧氣、水、空氣 | B. | 氮?dú)狻⑦^氧化氫、冰水混合物 | ||
C. | 干冰、氧化鎂、食鹽水 | D. | 活性炭、乙炔、石油 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
物質(zhì) | A | B | C | D |
反應(yīng)前質(zhì)量/g | 2 | 25 | 2 | 1 |
反應(yīng)后質(zhì)量/g | 18 | 0 | 2 | 未知 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 圖①是向一定量的制取CO2后殘留的酸性廢水中加入過量Na2CO3溶液 | |
B. | 圖②是在一定溫度下,向一定量飽和NaCl溶液中不斷加入蔗糖 | |
C. | 圖③是用酒精燈加熱一定質(zhì)量的KMnO4固體 | |
D. | 圖④是向一定量的鹽酸中滴加氫氧化鈉溶液 |
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