已知下列四個(gè)反應(yīng)在一定條件下都能發(fā)生，其中屬于化合反應(yīng)的是（　�。�

A．氧化汞汞+氧氣

B．鋅+硫酸銅→硫酸鋅+銅

C．氫氣+氯氣氯化氫

D．大理石+稀鹽酸→氯化鈣+二氧化碳+水


【考點(diǎn)】化合反應(yīng)及其應(yīng)用．

【專(zhuān)題】化學(xué)反應(yīng)的分類(lèi)思想；化學(xué)反應(yīng)的基本類(lèi)型和能量變化．

【分析】化合反應(yīng)：兩種或兩種以上物質(zhì)反應(yīng)后生成一種物質(zhì)的反應(yīng)，其特點(diǎn)可總結(jié)為“多變一”，據(jù)此進(jìn)行分析判斷．

【解答】解：A、氧化汞汞+氧氣，該反應(yīng)符合“一變多”的特征，屬于分解反應(yīng)，故選項(xiàng)錯(cuò)誤．

B、鋅+硫酸銅→硫酸鋅+銅，該反應(yīng)的生成物是兩種，不符合“多變一”的特征，不屬于化合反應(yīng)，故選項(xiàng)錯(cuò)誤．

C、氫氣+氯氣氯化氫，該反應(yīng)符合“多變一”的特征，屬于化合反應(yīng)，故選項(xiàng)正確．

D、大理石+稀鹽酸→氯化鈣+二氧化碳+水，該反應(yīng)的生成物是三種，不符合“多變一”的特征，不屬于化合反應(yīng)，故選項(xiàng)錯(cuò)誤．

故選：C．

【點(diǎn)評(píng)】本題難度不大，掌握化合反應(yīng)的特征（“多變一”）是正確解答本題的關(guān)鍵．

　

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


規(guī)范實(shí)驗(yàn)操作是獲得實(shí)驗(yàn)成功的重要保證．

（1）連接玻璃管和橡膠管時(shí)，應(yīng)先把玻璃管口  ，然后稍稍用力即可把玻璃管插入橡皮管中．

（2）某些塊狀藥品可以用鑷子來(lái)夾取．

（3）當(dāng)酒精燈倒在桌子上著火時(shí)正確的做法是用  ．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


化學(xué)使人類(lèi)生活更加豐富多彩，如打火機(jī)就給人們生活帶來(lái)了方便。根據(jù)右圖回答：

（1）屬于金屬材料的是       、屬于合成材料的是

     (填物質(zhì)編號(hào)）。

（2）通風(fēng)口的作用是使空氣流通，由此說(shuō)明燃燒需要                  。

（3）用分子的觀點(diǎn)解釋打火機(jī)氣體丁烷能被壓縮成液體的原因                             。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


某校化學(xué)興趣小組就空氣中氧氣的含量進(jìn)行了分組實(shí)驗(yàn)探究．

Ⅰ組：（1）Ⅰ組同學(xué)討論后認(rèn)為，選擇的藥品既要能消耗氧氣，又不會(huì)跟空氣中的其他成分反應(yīng)而且生成物為固體．他們應(yīng)該選擇　（填序號(hào)），

A．蠟燭       B．紅磷       C．鐵絲      D．木炭

為了充分消耗容器中的氧氣，藥品的用量應(yīng)保證　　．

（2）小組同學(xué)共同設(shè)計(jì)如圖所示的兩套裝置，你認(rèn)為合理的是　　（填序號(hào)）．

（3）在討論的基礎(chǔ)上，他們分組進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)．

【數(shù)據(jù)分析】實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，整理數(shù)據(jù)如下：（注：集氣瓶容積為100mL）

組別

1

2

3

4

5

6

進(jìn)入集氣瓶中水的體積/mL

20

21

19

20

22

19

（4）通過(guò)對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果的交流，大多數(shù)同學(xué)都驗(yàn)證出氧氣約占空氣體積的　　．

Ⅱ組：Ⅱ組同學(xué)發(fā)現(xiàn)Ⅰ組實(shí)驗(yàn)可能產(chǎn)生實(shí)驗(yàn)誤差，對(duì)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行了改進(jìn)，下圖是Ⅱ組同學(xué)測(cè)定空氣中氧氣含量實(shí)驗(yàn)的兩套裝置圖，請(qǐng)結(jié)合圖示回答有關(guān)問(wèn)題．

（1）裝置中氣球的作用是　　作用．

（2）裝置一和裝置二中氣球的位置不同，　　（填“裝置一”或“裝置二”）更合理．

（3）實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象：　　 色物質(zhì)逐漸變成黑色．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


二百多年前，哪位法國(guó)科學(xué)家利用天平進(jìn)行定量實(shí)驗(yàn)，研究了空氣的成分（　　）

A． B．    C．    D．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


某些花崗巖石材中含有放射性元素氡．一種氡原子的質(zhì)子數(shù)為86，中子數(shù)為136，這種氡原子核外電子數(shù)為（　�。�

A．50   B．86   C．136  D．222

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


（1）請(qǐng)用化學(xué)用語(yǔ)填空：

①地殼中含量最多的元素：　　．

②二氧化硫分子：．

③第13號(hào)元素形成的離子：　．

④氖氣：　　．

（2）請(qǐng)寫(xiě)出下列數(shù)字的含義：502﹣：“5”　　；“2”　

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


關(guān)于空氣的說(shuō)法正確的是（　�。�

A．空氣是由空氣分子構(gòu)成的

B．空氣中的氮?dú)�、氧氣�?jīng)混合，它們的化學(xué)性質(zhì)都已改變

C．分離液態(tài)空氣法制氧氣屬于分解反應(yīng)

D．空氣是由氮?dú)�、氧氣等組成的混合物

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


中國(guó)藥學(xué)家屠呦呦﹣2015年諾貝爾醫(yī)學(xué)獎(jiǎng)獲獎(jiǎng)?wù)撸瑥牟菟幹刑崛〕銮噍锼兀ɑ瘜W(xué)式為C15H22O5），從根本上改變寄生蟲(chóng)病的治療，具有有限的副作用，在世界上最貧困的地區(qū)使用廣泛，是人類(lèi)醫(yī)學(xué)史上的一大壯舉．請(qǐng)回答以下問(wèn)題：

（1）青蒿素的相對(duì)分子質(zhì)量為　　．

（2）青蒿素中C、O兩種原子個(gè)數(shù)比為　．

（3）青蒿素中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是　　（精確到0.1%）．

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