防治佝僂病和骨質(zhì)疏松需適量補(bǔ)充的元素是

A．鈉 B．碘 C．鈣 D．硒

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年山東省棗莊市九年級(jí)4月模擬考試化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

下列實(shí)驗(yàn)結(jié)論正確的是

①既能說明酸堿發(fā)生了中和反應(yīng)，又能說明中和反應(yīng)是放熱反應(yīng)

②既能說明二氧化碳的密度比空氣大，又能說明二氧化碳不能燃燒也不支持燃燒

③既能說明水由氫元素、氧元素組成，又能說明生成的氫氣與氧氣的體積比為2∶1

④既能說明二氧化碳溶于水，又能說明二氧化碳是一種酸

A．①③④ B．②③④ C．①②③ D．①②③④

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年山東省濰坊市、文華國(guó)際學(xué)校九年級(jí)中考一模化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖，錐形瓶?jī)?nèi)盛有氣體X，滴管內(nèi)盛有液體Y．若擠壓膠頭滴管的膠頭，使液體滴入瓶中，振蕩，套在玻璃管一端的小氣球慢慢鼓起，則氣體X和液體Y可能是

A．X是O2，Y是Ca（OH）2溶液

B．X是CO，Y是Ca（OH）2溶液

C．X是SO2，Y是NaOH溶液

D．X是CO2，Y是硫酸溶液

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年山東省滕州市初三學(xué)業(yè)水平檢測(cè)二化學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

水是生命之源，萬物之基，是人類寶貴的自然資源，我們每個(gè)人都要關(guān)心水、愛護(hù)水、節(jié)約水。

（1）我國(guó)規(guī)定是生活飲用水的水質(zhì)必須達(dá)到下述四項(xiàng)指標(biāo)：a．不得呈現(xiàn)異色；b．不得有異味；c．應(yīng)澄清透明；d．不得含有細(xì)菌和病毒．其中“c指標(biāo)”可以通過 操作達(dá)到；

（2）生活中可以采用 區(qū)分硬水和軟水，可以通過 的方法降低水的硬度；

（3）下列各種水中屬于純凈水的是 （填序號(hào)）

①礦泉水 ②自來水 ③蒸餾水 ④汽水 ⑤糖水

（4）寫出電解水的化學(xué)方程式： ．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年山東省滕州市初三學(xué)業(yè)水平檢測(cè)二化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

下圖中和分別表示兩種不同質(zhì)子數(shù)的原子，則其中表示單質(zhì)的是

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年山東省滕州市九年級(jí)4月模擬化學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

（13分）氧氣和二氧化碳是初中化學(xué)常見的兩種重要物質(zhì)。請(qǐng)你參與下列氧氣和二氧化碳有關(guān)制備、轉(zhuǎn)化的實(shí)驗(yàn)探究活動(dòng)。

Ⅰ：實(shí)驗(yàn)室制取氧氣和二氧化碳。

（1）圖中儀器的名稱：a ，b 。

（2）用裝置A制取氧氣，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式 。要制得較純凈的氧氣，應(yīng)該選擇裝置 收集。

（3）制取并收集一瓶二氧化碳，可選擇裝置 ；向裝置中加入藥品前的一步實(shí)驗(yàn)操作是 。該組合裝置既可用于制取二氧化碳又可用來制取氧氣，其中選用相同發(fā)生裝置制取二氧化碳和氧氣的原因是 。

Ⅱ：用過氧化鈉反應(yīng)來制取氧氣，是潛水員使用的供氧裝置的原理。

【查閱資料】常溫常壓下過氧化鈉是淡黃色固體，在不需要加熱的情況下能與二氧化碳反應(yīng)生成氧氣和另一化合物（生活中常見的鹽）；過氧化鈉能與水反應(yīng)生成氧氣和氫氧化鈉。

【設(shè)計(jì)裝置】為驗(yàn)證過氧化鈉（Na2O2）和CO2反應(yīng)生成的氣體，設(shè)計(jì)如下實(shí)驗(yàn)裝置。

【實(shí)驗(yàn)操作】向裝置X中通入足量CO2氣體，觀察到X瓶中的淡黃色固體逐漸變?yōu)榘咨勰瑫r(shí)見到Y(jié)、Z裝置中有氣泡出現(xiàn)。

【實(shí)驗(yàn)分析】

（4）Y中的溶液是 ；Z中濃硫酸的作用是 。

（5）驗(yàn)證過氧化鈉和二氧化碳反應(yīng)生成氧氣的操作是 。

（6）反應(yīng)結(jié)束后，可設(shè)計(jì)一個(gè)簡(jiǎn)單實(shí)驗(yàn)，驗(yàn)證X瓶中過氧化鈉是否有剩余（除用二氧化碳驗(yàn)證外），其實(shí)驗(yàn)原理是 （用化學(xué)方程式表示）。

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年山東省滕州市九年級(jí)4月模擬化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

下列衣物所使用的主要材料屬于合成纖維的是

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


對(duì)金剛石和石墨的有關(guān)認(rèn)識(shí)中，錯(cuò)誤的是                                 

A．組成元素相同的同素異形體          B．它們是性質(zhì)不同的兩種物質(zhì)

C．性質(zhì)不同是構(gòu)成原子的種類不同      D．它們的原子排列方式不同

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


法拉第曾以《蠟燭的故事》為題為青少年連續(xù)開展了多次報(bào)告．下列列舉了報(bào)告中涉及的問題及對(duì)問題的回答，其中“對(duì)問題的回答”屬于“設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案”的是（　�。�

 選項(xiàng)

 問題

對(duì)問題的回答

 A

 吹滅蠟燭時(shí)產(chǎn)生的白煙是什么？

 主要成分是燭油蒸氣

 B

 火焰為什么向上？

 熱氣流上升，形成對(duì)流

 C

 火焰明亮的原因是什么？

 與火焰中有碳顆粒有關(guān)，碳顆粒會(huì)影響火焰明亮程度

 D

 火焰不同部位溫度高低如何比較？

 用一張紙?jiān)诨鹧嬷行囊宦�，觀察紙上留下的火痕特點(diǎn)

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案