科學(xué)家用濾紙和二氧化鈦(TiO2)制得納米紙,在納米紙上鋪一層萘胺(C10H9N)又制得一種試紙,可用于檢測(cè)食品中亞硝酸鹽濃度的高低.下列說(shuō)法正確的是( 。
A、這種試紙是一種新型化合物
B、二氧化鈦中鈦元素的化合價(jià)為﹢2
C、萘胺中氫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最小
D、萘胺中碳、氫、氮三種元素的質(zhì)量比為10:9:1
考點(diǎn):化學(xué)式的書寫及意義,純凈物和混合物的判別,有關(guān)元素化合價(jià)的計(jì)算,元素質(zhì)量比的計(jì)算,元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)計(jì)算
專題:化學(xué)用語(yǔ)和質(zhì)量守恒定律
分析:A、由不同種元素組成的純凈物是化合物.
B、根據(jù)在化合物中正負(fù)化合價(jià)代數(shù)和為零,結(jié)合二氧化鈦(TiO2)的化學(xué)式進(jìn)行判斷.
C、由各元素的質(zhì)量比可得哪種元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最。
D、根據(jù)化合物中各元素質(zhì)量比=各原子的相對(duì)原子質(zhì)量×原子個(gè)數(shù)之比,進(jìn)行分析解答.
解答:解:A、根據(jù)題意,濾紙和二氧化鈦(TiO2)薄膜制作出一種新型“納米紙”,又在納米紙上“鋪”一層“萘胺”(C10H9N)染料,制成一種試紙,該試紙中含有多種物質(zhì),屬于混合物,故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤.
B、氧元素顯-2價(jià),設(shè)鈦元素的化合價(jià)是x,根據(jù)在化合物中正負(fù)化合價(jià)代數(shù)和為零,可得:x+(-2)×2=0,則x=+4價(jià),故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤.
C、萘胺中C、H、N元素的質(zhì)量比為(12×10):(1×9):(14×1)=120:9:14,氫元素的質(zhì)量比最小,故質(zhì)量分?jǐn)?shù)最小,故選項(xiàng)說(shuō)法正確.
D、萘胺中C、H、N元素的質(zhì)量比為(12×10):(1×9):(14×1)=120:9:14,故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤.
故選C.
點(diǎn)評(píng):本題難度不大,考查同學(xué)們結(jié)合新信息、靈活運(yùn)用化學(xué)式的含義與有關(guān)計(jì)算、有機(jī)物與化合物的特征等進(jìn)行分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

有機(jī)合成材料的出現(xiàn)是材料發(fā)展史上的一次重大突破,下列物質(zhì)屬于有機(jī)合成材料的是(  )
A、淀粉B、棉花C、鋁合金D、塑料

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列各敘述中,錯(cuò)誤的是( 。
A、化學(xué)反應(yīng)前后,參加反應(yīng)的物質(zhì)的質(zhì)量和生成物的質(zhì)量總和相同
B、化學(xué)反應(yīng)前后,元素種類相同
C、化學(xué)反應(yīng)前后,各種原子的總數(shù)相同
D、化學(xué)反應(yīng)前后,物質(zhì)的分子個(gè)數(shù)相同

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

請(qǐng)寫出相應(yīng)的化學(xué)符號(hào):
(1)1個(gè)鐵原子
 
;(2)空氣中含量最多的物質(zhì)
 

(3)2個(gè)水分子
 
;(4)地殼中含量最多的金屬元素
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知錳元素的一種氧化物中氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為50.5%,此氧化物的化學(xué)式為( 。
A、MnO
B、Mn2O3
C、MnO2
D、Mn2O7

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列各組中物質(zhì)的俗稱、化學(xué)名稱與化學(xué)式表示同一種物質(zhì)的是(  )
A、酒精、乙醇、C2H5OH
B、純堿、氫氧化鈉、NaOH
C、熟石灰、氧化鈣、CaO
D、干冰、過(guò)氧化氫、H2O

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖是高溫下用木炭還原氧化銅的實(shí)驗(yàn)裝置圖
(1)根據(jù)B中發(fā)生的現(xiàn)象,可以判斷反應(yīng)是否開始產(chǎn)生,則B中的試劑(填名稱)
 
;
(2)酒精燈上加罩的目的是
 

(3)寫出A中的化學(xué)方程式
 
;
(4)根據(jù)下表實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),求出有
 
克氧化銅參加了反應(yīng).
稱 量 對(duì) 象質(zhì) 量/g
試 管12
反應(yīng)前試管、氧化銅和木炭粉42
冷卻后試管、氧化銅和木炭粉37.6
(5)實(shí)驗(yàn)后試管中留下的黑色粉末可能是氧化銅、炭粉或者是這兩種物質(zhì)的混合物,讓他們通過(guò)實(shí)驗(yàn)探究來(lái)確定.某同學(xué)探究過(guò)程如下:
A、【提出假設(shè)】
    假設(shè)1:黑色粉末是炭粉;
    假設(shè)2:
 
;
    假設(shè)3:
 

B、【設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案】他對(duì)實(shí)驗(yàn)做了如下設(shè)想和分析:
取少量黑色粉末于燒杯中,并加入過(guò)量的稀硫酸.則實(shí)驗(yàn)中可能出現(xiàn)的現(xiàn)象與對(duì)應(yīng)結(jié)論如下表,請(qǐng)你完成下表.
實(shí)驗(yàn)中可能出現(xiàn)的現(xiàn)象結(jié)論
 
假設(shè)1成立
 
假設(shè)2成立
 
假設(shè)3成立
C、【進(jìn)行實(shí)驗(yàn)】通過(guò)實(shí)驗(yàn)及分析,確定該黑色物質(zhì)為炭粉和氧化銅的混合物.
D、【拓展】為了進(jìn)一步探究炭粉和氧化銅的性質(zhì),他又利用這種混合物補(bǔ)充做了如下實(shí)驗(yàn):將此黑色粉末隔絕空氣加熱(若碳完全反應(yīng)),待冷卻到室溫后,取剩余固體于燒杯中,再加入過(guò)量稀硫酸,反應(yīng)完全后,靜置.請(qǐng)你回答:
①燒杯中
 
(填“有”或“無(wú)”)不溶物;
②若靜置后溶液呈無(wú)色,則該溶液中溶質(zhì)是
 
(寫化學(xué)式);
③若靜置后溶液呈藍(lán)色,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

今有四種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖,下列說(shuō)法正確的是(  )
A、它們表示四種元素
B、②表示的陽(yáng)離子
C、④表示的元素是金屬元素
D、①④表示的是陽(yáng)離子

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列物質(zhì)一定不能與氫氧化鈉溶液作用生成紅褐色沉淀的是( 。
A、硝酸鐵B、氯化鐵
C、硫酸鐵D、氧化鐵

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