已知反應(yīng)A+2B═C+2D，20g A與7g B恰好完全反應(yīng)，生成了16g C，則生成D的質(zhì)量為（　�。�
A、20 g
B、7 g
C、16 g
D、11 g
考點(diǎn)：質(zhì)量守恒定律及其應(yīng)用
專題：化學(xué)用語(yǔ)和質(zhì)量守恒定律
分析：化學(xué)反應(yīng)遵循質(zhì)量守恒定律，即參加反應(yīng)的物質(zhì)的質(zhì)量之和，等于反應(yīng)后生成的物質(zhì)的質(zhì)量之和．
解答：解：20g A與7g B恰好完全反應(yīng)，生成了16g C，根據(jù)質(zhì)量守恒定律可知，則生成D的質(zhì)量為：20g+7g-16g=11g；
答案：D
點(diǎn)評(píng)：化學(xué)反應(yīng)遵循質(zhì)量守恒定律，即化學(xué)反應(yīng)前后，元素的種類不變，原子的種類、總個(gè)數(shù)不變，這是書寫化學(xué)方程式、判斷物質(zhì)的化學(xué)式、判斷化學(xué)計(jì)量數(shù)、進(jìn)行相關(guān)方面計(jì)算的基礎(chǔ)．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

在經(jīng)濟(jì)建設(shè)中，我們要走發(fā)展與環(huán)保并重的可持續(xù)發(fā)展道路，某化工廠有甲、乙兩個(gè)車間，排出的廢水澄清透明，分別含有三種不同的離子，它們可能是K+、Ba2+、Cu2+、OH-、N
O
-
3
、C
O
2-
3
中的三種．已知甲車間廢水明顯呈堿性，則乙車間水中肯定含有的陰離子是
 
；將甲、乙兩車間的廢水按適當(dāng)?shù)谋壤旌�，可以變廢為寶，既可以使廢水中的Ba2+、Cu2+、OH-等離子轉(zhuǎn)化為沉淀除去，又可以用上層清液來(lái)澆灌農(nóng)田，則此清液中含有的溶質(zhì)主要是
 
（填化學(xué)式）．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

物質(zhì)的性質(zhì)對(duì)其用途起決定作用，請(qǐng)?jiān)陬}后橫線上填寫下列物質(zhì)在應(yīng)用時(shí)所體現(xiàn)出來(lái)的性質(zhì)（填序號(hào)）．
①硬度大的性質(zhì)；②可燃性；③吸附性；④導(dǎo)電性；⑤延展性．
（1）冬天燃煤取暖
 
．
（2）用金剛石刻劃玻璃
 
．
（3）用銅和鋁制電線電纜
 
．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

有①生鐵；②鋼；③赤鐵礦；④金剛石；⑤黃銅；⑥銀6種物質(zhì)．其中屬于單質(zhì)的是
 
（填序號(hào)，下同）；屬于混合物的是
 
；屬于合金的是
 
．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

有一包白色粉末可能含有CaCO3、Na2CO3、Na2SO4、FeCl3、NaNO3中的一種或幾種，某學(xué)生為了確定其組成，做如下實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象進(jìn)行推斷，
（1）在試管中加入少量粉末，注入足量的蒸餾水充分振蕩溶液無(wú)色透明；
（2）取少量上述溶液滴入鹽酸，有氣泡產(chǎn)生；
（3）另�。�1）中少量溶液滴入氯化鋇溶液，有白色沉淀產(chǎn)生；
（4）在（3）中滴加稀硝酸沉淀全部溶解，并有氣泡產(chǎn)生、該白色粉末中一定含有
 
；一定沒(méi)有
 
；可能含有
 
．（填化學(xué)式）

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

水可以使燃燒熄滅的原因是（　�。�
A、降低著火點(diǎn)
B、隔絕空氣
C、降低溫度
D、降低溫度并隔絕空氣

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

下列食物中所含糖類最豐富的是（　　）
A、魚肉B、面條C、花生油D、蘋果

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

在反應(yīng)X+2Y═R+2M中，當(dāng)1.6g X與足量的Y完全反應(yīng)，生成3.6g R和4.0g M，則X與R相對(duì)分子質(zhì)量的比為（　�。�
A、4：9B、9：4
C、9：5D、4：5

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

下列物質(zhì)久置于敞口容器中，其質(zhì)量增且變質(zhì)的是（　　）
A、NaOH固體
B、濃H2SO4
C、濃鹽酸
D、食鹽

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