溶液和金屬都是生活中常見的物質(zhì)。
(1)根據(jù)右圖中A、B、C三種物質(zhì)的溶解度曲線,回答下列問題:
①t℃時(shí),50 g A物質(zhì)加入到50 g水中充分溶解后,所得溶液的質(zhì)量是 g。
②現(xiàn)有t℃時(shí)含A、C兩種溶質(zhì)的某飽和溶液,若要得到純凈的A晶體,采用的結(jié)晶方法是 。
③t℃時(shí),用等質(zhì)量的A、B、C三種物質(zhì)分別配制飽和溶液,所得溶液質(zhì)量最小的是 。
(2)最初輸水管材用鑄鐵,目前多用塑料管,輸送熱水一般用銅管。
下列管材不屬于金屬材料的是 (填字母序號(hào))。
A.鑄鐵管 | B.銅管 | C.塑料管 |
(1) ①75 ② 冷卻結(jié)晶 ③ A
(2) C (3) C
(4)① 鐵生銹時(shí)消耗氧氣,使U形管左側(cè)空氣總體積變。
② Fe + 2HCl FeCl2 + H2↑。
(5) 3CO+ Fe2O32Fe + 3CO2。
解析試題分析:(1) ①t℃時(shí),A物質(zhì)的溶解度為50g,也就是說(shuō)此溫度下100g水中最多溶解50g,則50g水中最多可以溶解25g,形成75g溶液;②A物質(zhì)隨溫度的降低溶解度降低,C物質(zhì)的溶解度隨溫度的降低而升高,所以可以采用冷卻結(jié)晶法;③t℃時(shí),C物質(zhì)的溶解度最小,也就是說(shuō)在100g水中溶解的C物質(zhì)最小,質(zhì)量分?jǐn)?shù)最;(2)塑料管屬于有機(jī)高分子材料;(3)鐵等金屬用作鍋的材料是利用了其導(dǎo)電性;(4) ①裝置Ⅰ中左邊液面上升的原因是鐵生銹時(shí)消耗氧氣,使U形管左側(cè)空氣總體積變小;②裝置Ⅱ中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為Fe + 2HCl FeCl2 + H2↑;(5)煉鐵的方程式為3CO+ Fe2O32Fe + 3CO2。
考點(diǎn):溶解度曲線的意義
點(diǎn)評(píng):關(guān)于溶解度曲線的題目一直是中考的必考點(diǎn),常在雙選中出現(xiàn),得分率不是很高,注意仔細(xì)審題,避免粗心。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
溶液和金屬都是生活中常見的物質(zhì).
(1)根據(jù)圖中A、B、C三種物質(zhì)的溶解度曲線,回答下列問題:
①t℃時(shí),50gA物質(zhì)加入到50g水中充分溶解后,所得溶液的質(zhì)量是 g;
②現(xiàn)有t℃時(shí)含A、C兩種溶質(zhì)的某飽和溶液,若要得到純凈的A晶體,采用的結(jié)晶方法是 ;
③t℃時(shí),用等質(zhì)量的A、B、C三種物質(zhì)分別配制飽和溶液,所得溶液質(zhì)量最小的是 .
(2)最初輸水管材用鑄鐵,目前多用塑料管,輸送熱水一般用銅管.下列管材不盡于金屬材料的是 (填字母序號(hào)).
(3)鐵鍋、鋁鍋、銅鍋用來(lái)炒菜、做飯是利用了它們的 (填字母序號(hào)).
A.導(dǎo)電性
B.延展性
C.導(dǎo)熱性
D.有金屬光澤
(4)某興趣小組用U形管設(shè)計(jì)了如圖三組興趣實(shí)驗(yàn),擱置一段時(shí)間后,觀察到:裝置I中左邊液面上升、右邊液面下降,裝置Ⅱ中左邊液面下降、右邊液面上升,裝置Ⅲ中無(wú)明顯現(xiàn)象.請(qǐng)回答:
①裝置I中左邊液面上升的原因是 ;
②裝置II中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為 .
(5)工業(yè)上,煉鐵高爐內(nèi)用一氧化碳還原赤鐵礦(主要成分為氧化鐵)以冶煉出生鐵,請(qǐng)寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式 :
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2012-2013學(xué)年江蘇省鹽城中學(xué)九年級(jí)(下)月考化學(xué)試卷(5月份)(解析版) 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2012-2013學(xué)年江蘇省鹽城中學(xué)九年級(jí)(下)月考化學(xué)試卷(5月份)(解析版) 題型:解答題
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