廚房里發(fā)生的下列變化中,不涉及化學(xué)變化的是

    A.菜刀生銹         B.葡萄釀酒         C.食品發(fā)霉         D.瓷盤摔碎

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


下列屬于有機(jī)合成材料的是

A.飲料瓶           B.羊毛             C.金屬材料         D.木材

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能源、環(huán)境與人類的生活和社會(huì)發(fā)展密切相關(guān)。

(1)化石燃料包括煤、       和天然氣等。為減少化石燃料燃燒對環(huán)境的影響,目前,正在利用和開發(fā)的新能源有       (填一種即可)。

(2)石油是人類寶貴的資源,石油經(jīng)過煉制加工后可以制成有機(jī)合成材料。下列用品主要由有機(jī)合成材料制成的是      (填字母序號(hào))。

A.羊毛衫      B.陶瓷餐具       C.純棉帽子        D.塑料玩具

(3)“化學(xué)使天更藍(lán),水更清”.汽車尾氣處理裝置能使某些有毒氣體轉(zhuǎn)化為無毒氣體:

2NO+2CON2+2CO2,該反應(yīng)涉及的物質(zhì)中:         在空氣中含量最高;

能與血紅蛋白結(jié)合導(dǎo)致人體中毒的是         。

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綠茶中含有的單寧酸(化學(xué)式為C76H52O46)具有抑制血壓上升、清熱解毒等功效。下列有關(guān)單寧酸的說法正確的是                                          

 A.單寧酸屬于氧化物                    

B.單寧酸由碳原子、氫分子和氧分子構(gòu)成

C.單寧酸中元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)最小的是氫元素

D.單寧酸中含76個(gè)碳原子、52個(gè)氫原子和46個(gè)氧原子

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化學(xué)就在我們身邊,它與我們的生活息息相關(guān)。

(1) 現(xiàn)有H、C、N、 O、Na四種元素,請選用其中的元素寫出下列物質(zhì)的化學(xué)式:

①產(chǎn)生溫室效應(yīng)的氣體               ;②溶于水使酚酞試液顯紅色的氣體          ;

③廚房中的有機(jī)調(diào)味品               ;④發(fā)酵粉中的主要成分小蘇打              。

(2)水是生命之源,保護(hù)水環(huán)境、珍愛水資源是每個(gè)公民應(yīng)盡的責(zé)任和義務(wù)。

    ①保持水化學(xué)性質(zhì)的最小粒子是           (填粒子符號(hào))。

②自來水廠凈水過程為:天然水→加絮凝劑→沉降→過濾→吸附→加消毒劑→自來水。通常使用的絮凝劑是         ;X是一種新型的自來水消毒劑,制取X的化學(xué)方程式為:

C12 + 2 NaClO2 =2 NaCl + 2 X,則X的化學(xué)式為         。

    ③下列做法有利于保護(hù)水資源的是         (填編號(hào))。

  a.抑制水中所有動(dòng)、植物的生長;    b.不任意排放工業(yè)廢水;

  c.大量使用化肥農(nóng)藥;              d.生活污水經(jīng)過凈化處理后再排放。

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設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案是科學(xué)探究的重要環(huán)節(jié)。以下化學(xué)實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)中,能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖牵?nbsp;  )

    A.用銅和稀硫酸反應(yīng)制取硫酸銅溶液   

    B.用石灰石除去氯化鈣溶液中混有的鹽酸

    C.用氫氧化鈉溶液除去二氧化碳中混有的氯化氫氣體   

    D.用酚酞試液檢驗(yàn)暴露在空氣中的NaOH固體是否變質(zhì)

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如圖所示為實(shí)驗(yàn)室中常見的氣體制備、凈化、收集和性質(zhì)實(shí)驗(yàn)的部分儀器。試根據(jù)題目要求,回答下列問題:

  

    (1)欲在實(shí)驗(yàn)室中制備并收集干燥的氧氣。

    ①所選儀器的連接順序?yàn)?u>             (填寫儀器序號(hào)字母)。

    ②儀器A中,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為                                 。

    (2)欲用足量純凈的一氧化碳?xì)怏w測定某不純氧化鐵樣品的純度(雜質(zhì)不反應(yīng)),并驗(yàn)證反應(yīng)中氣體生成物的性質(zhì)。所選儀器的連接順序?yàn)椋杭儍舻囊谎趸細(xì)怏w →D→B→C。

    ①儀器C的作用是                                        。

    ②儀器D中發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)方程式為                                         

    ③反應(yīng)完全后,計(jì)算氧化鐵樣品的純度時(shí),小強(qiáng)同學(xué)認(rèn)為“儀器D中減少的質(zhì)量等于儀器B中增加的質(zhì)量”。小麗同學(xué)通過稱量發(fā)現(xiàn)二者質(zhì)量并不相等。請你分析寫出儀器D中減少的是           ________的質(zhì)量,而儀器B中增加的是              _________的質(zhì)量。

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AgNO3固體見光或受熱易分解,故用棕色試劑瓶保存。AgNO3受熱分解,放出的有刺激性氣味的氣體可能是

  A.       B.         C.         D.

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A、B、C、D、E為初中化學(xué)常見五種不同類別的物質(zhì),它們之間的關(guān)系如下圖所示(“—”表示相連的兩種物質(zhì)能發(fā)生反應(yīng),“→”表示一種物質(zhì)轉(zhuǎn)化成另一種物質(zhì)。反應(yīng)條件、部分反應(yīng)物和生成物已略去)。若A、B、C均含有一種相同的金屬元素,A→B是化合反應(yīng),常溫下E是一種無色無味的氣體,請回答下列問題:

(1)請寫出物質(zhì)A、C的化學(xué)式:A    ▲    ,C    ▲   

(2)請寫出D→E反應(yīng)的化學(xué)方程式    ▲    ,該反應(yīng)的基本反應(yīng)類型為   ▲   。

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