根據(jù)下圖所示的實驗現(xiàn)象，下列判斷錯誤的是

A．①②說明物質(zhì)燃燒需要氧氣

B．①說明白磷的著火點不高于80℃

C．燒杯中的熱水只起提高溫度的作用

D．①③說明兩種可燃物的著火點不同

 

C

【解析】

試題分析：A選項①②說明物質(zhì)燃燒需要氧氣是正確的敘述；B選項①說明白磷的著火點不高于80℃是正確的敘述；C選項是錯誤的敘述，燒杯中的熱水即起提高溫度的作用 ，又起到隔絕空氣的作用；D選項①③說明兩種可燃物的著火點不同是正確的敘述，因為二者所處的環(huán)境相同，只是物質(zhì)的種類不同；故答案選擇C

考點：物質(zhì)的燃燒條件

 

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源：2013-2014江蘇省南京市溧水區(qū)中考第一次調(diào)研化學試卷（解析版） 題型：選擇題

下圖中，“—”表示相連的物質(zhì)間在一定條件下可以反應，“→”表示在一定條件下丁可以轉(zhuǎn)化為乙。下面四組選項中，符合右下圖要求的是

 

甲

乙

丙

丁

A．

H2SO4

Na2SO4

NaOH

NaCl

B．

KCl

K2CO3

KOH

HCl

C．

C

H2O

CO2

O2

D．

Fe

CuCl2

Zn

HCl

 

 

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科目：初中化學 來源：2013-2014江蘇省南京市江寧區(qū)中考二�；瘜W試卷（解析版） 題型：選擇題

關于分子和原子兩種微觀粒子的敘述正確的是

A. 物質(zhì)只能由分子構成 B. 相同原子可能構成不同的分子

C. 分子質(zhì)量一定大于原子質(zhì)量 D. 化學變化中分子數(shù)目一定發(fā)生變化

 

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科目：初中化學 來源：2013-2014江蘇省南京市江寧區(qū)中考一�；瘜W試卷（解析版） 題型：填空題

（10分）今年世界水日的主題是“水與能源”。

（1）從組成的角度看：水是由 組成的。（填寫選項編號）

A．氫元素和氧元素 B．氫原子和氧原子 C．氫氣和氧氣

（2）從微觀角度看：下列圖示可以表示構成水的微粒的是 。（填寫圖示編號）

（3）從能源的角度看：電解水產(chǎn)生的氫氣是理想的清潔高能燃料。氫氣燃燒的化學方程式為 。

（4）從凈化的角度看：①有關下圖所示凈化河水簡易裝置的說法錯誤的是 。

A．水本身是一種化學資源

B．此裝置可以將硬水軟化

C．利用此裝置可得到蒸餾水

D．利用此裝置凈化得到的水不宜直接飲用

②某水廠凈化水的大致流程如下：

 

水經(jīng)過沙濾池，除去的雜質(zhì)是 ；炭濾池中活性炭的主要作用是 。

（5）從變化的角度看：

①電解一定量的水（如左下圖），當正極端產(chǎn)生5mL氣體時， 理論上在負極端產(chǎn)生氣體的體積為 mL。

②右下圖是一種家用環(huán)保型消毒液發(fā)生器，其中發(fā)生的主要反應是氯化鈉和水在通電條件下反應生成氫氧化鈉、氫氣和氯氣，其化學方程式為 。

 

 

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科目：初中化學 來源：2013-2014江蘇省南京市江寧區(qū)中考一�；瘜W試卷（解析版） 題型：選擇題

用于制造隱形飛機涂層的四硫富瓦烯，化學式為C6H4S4。下列有關說法錯誤的是

A．四硫富瓦烯相對分子質(zhì)量為204 g

B．一個四硫富瓦烯分子由6個碳原子、4個氫原子和4個硫原子構成

C．四硫富瓦烯中碳、氫、硫元素質(zhì)量比為18︰1︰32 　

D．四硫富瓦烯屬于有機物

 

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科目：初中化學 來源：2013-2014江蘇省南京市江寧區(qū)中考一�；瘜W試卷（解析版） 題型：選擇題

下列屬于有機合成材料的是

A．棉花 B．納米銅 C．錦綸（尼龍） D．金剛石薄膜

 

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科目：初中化學 來源：2013-2014江蘇省南京市中考第二次模擬化學試卷（解析版） 題型：填空題

（4分）身邊處處有化學，請從下列4種物質(zhì)中選擇合適物質(zhì)的序號填空：

A．維生素C B． 鹽酸 C． 尿素[CO(NH2)2 ] D． 蘇打

（1）含氮量較高的常用氮肥 ； （2）可用于洗滌劑的是 ；

（3）除鐵銹可選用 ； （4）常吃蔬菜水果可補充的是 。

 

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科目：初中化學 來源：2013-2014江蘇省興化市適應性訓練二�；瘜W試卷（解析版） 題型：探究題

“五·一”小長假后，小剛和小敏帶著快樂的心情返回學校。當他們來到實驗室時，意外地發(fā)現(xiàn)實驗桌上有一瓶敞口放置的氫氧化鈉固體，由此，激發(fā)了他們的探究欲望。

【提出問題】這瓶氫氧化鈉固體是否變質(zhì)？

氫氧化鈉露置在空氣中變質(zhì)的原因是 （用化學方程式表示）。

【提出猜想】猜想一：沒有變質(zhì)；

猜想二：部分變質(zhì)；

猜想三：全部變質(zhì)。

【實驗探究】小剛和小強設計了如下實驗方案：

小剛：取少量樣品加適量蒸餾水配成溶液后，滴入幾滴酚酞溶液，若觀察到溶液變紅色，證明該瓶氫氧化鈉固體沒有變質(zhì)。

小敏認為小剛的結論是錯誤的，理由是 。

于是小敏進行了如下實驗：

（1）上述實驗操作④的名稱 ，其中玻璃棒的作用 。

（2）步驟③中加過量氯化鈣溶液的目的是 。

（3）步驟⑤中，小敏用潔凈干燥的玻璃棒蘸取該溶液滴到濕潤的pH試紙上，測得pH=10，

他判斷猜想二是正確的。對他的操作方法、測量結果及結論的評價，正確的是 。

A．方法正確，結果正確，且結論正確

B．方法正確，結果正確，結論不正確

C．方法不正確，結果偏大，但結論正確

D．方法不正確，結果偏小，但結論正確

【交流反思】

（1）在實驗室里氫氧化鈉需要密封保存。藥品密封保存的原因很多，請你寫出濃硫酸需要

密封保存的原因 。

（2）下列物質(zhì)能替代小敏實驗中CaCl2溶液的是 (填序號)。

①BaCl2溶液、②Ca(NO3)2溶液、③Ca(OH) 2溶液、④Ba(OH)2 溶液。

 

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科目：初中化學 來源：2013-2014江蘇省丹陽市、句容市九年級聯(lián)考化學試卷（解析版） 題型：選擇題

下列對實驗現(xiàn)象的描述正確的是

A．鐵絲在空氣中點燃，火星四射

B．將少量二氧化碳通人氫氧化鈉溶液，產(chǎn)生白色沉淀

C．在碳酸鈉溶液中滴加紫色石蕊試液，紫色石蕊試液變紅

D．硫在氧氣中燃燒發(fā)出明亮的藍紫色火焰

 

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