學(xué)習(xí)化學(xué)初期我們用文字表達(dá)式來(lái)表示化學(xué)反應(yīng),學(xué)習(xí)了《化學(xué)式的書(shū)寫(xiě)》等知識(shí)后我們還可以用化學(xué)符號(hào)表達(dá)式(把文字表達(dá)式中物質(zhì)的名稱(chēng)改寫(xiě)為對(duì)應(yīng)的化學(xué)式)來(lái)表示.等學(xué)習(xí)了第四章后我們將用化學(xué)方程式更簡(jiǎn)潔地表示物質(zhì)間發(fā)生的化學(xué)變化.請(qǐng)按題給的要求填空.
(1)鐵在氧氣中燃燒的文字表達(dá)式:
鐵+氧氣
點(diǎn)燃
四氧化三鐵
鐵+氧氣
點(diǎn)燃
四氧化三鐵

(2)石蠟在空氣燃燒的文字表達(dá)式:
石蠟+氧氣
點(diǎn)燃
二氧化碳+水
石蠟+氧氣
點(diǎn)燃
二氧化碳+水
;
(3)氯化氫和氨氣混合產(chǎn)生白煙的化學(xué)符號(hào)表達(dá)式:
HCl+NH3═NH4Cl
HCl+NH3═NH4Cl
;
(4)用高錳酸鉀制取氧氣的化學(xué)符號(hào)表達(dá)式:
2KMnO4
  △  
.
 
K2MnO4+MnO2+O2
2KMnO4
  △  
.
 
K2MnO4+MnO2+O2

(5)加熱氯酸鉀和二氧化錳混合物以制取氧氣的化學(xué)符號(hào)表達(dá)式:
2KClO3
MnO2
.
2KCl+3O2
2KClO3
MnO2
.
2KCl+3O2
;觀察上述反應(yīng),結(jié)合已學(xué)的知識(shí)可知,化學(xué)反應(yīng)的本質(zhì)特征是
有新物質(zhì)生成
有新物質(zhì)生成
,但在發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的過(guò)程中,
原子
原子
本身并未發(fā)生變化,只不過(guò)重新結(jié)合而已.
分析:首先根據(jù)反應(yīng)原理找出反應(yīng)物、生成物、反應(yīng)條件,根據(jù)文字表達(dá)式或化學(xué)方程式的書(shū)寫(xiě)方法、步驟進(jìn)行書(shū)寫(xiě)即可.
解答:解:(1)鐵在氧氣中燃燒生成四氧化三鐵,反應(yīng)的文字表達(dá)式為鐵+氧氣
點(diǎn)燃
四氧化三鐵.
(2)石蠟在空氣燃燒生成二氧化碳和水,反應(yīng)的文字表達(dá)式為石蠟+氧氣
點(diǎn)燃
二氧化碳+水.
(3)氯化氫和氨氣混合產(chǎn)生氯化銨,反應(yīng)的化學(xué)方程式為;HCl+NH3═NH4Cl.
(4)高錳酸鉀在加熱條件下生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣,反應(yīng)的化學(xué)方程式是2KMnO4
  △  
.
 
K2MnO4+MnO2+O2↑.
(5)氯酸鉀在二氧化錳的催化作用下生成氯化鉀和氧氣,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:2KClO3
MnO2
.
2KCl+3O2↑.
化學(xué)反應(yīng)的本質(zhì)特征是有新物質(zhì)生成;化學(xué)變化的實(shí)質(zhì)就是分子分成原子,原子再重新組合成新分子,在反應(yīng)前后,原子的種類(lèi)和數(shù)目都不變.
故答案為:(1)鐵+氧氣
點(diǎn)燃
四氧化三鐵;(2)石蠟+氧氣
點(diǎn)燃
二氧化碳+水;(3)HCl+NH3═NH4Cl;(4)2KMnO4
  △  
.
 
K2MnO4+MnO2+O2↑;(5)2KClO3
MnO2
.
2KCl+3O2↑;有新物質(zhì)生成;原子.
點(diǎn)評(píng):本題難度不大,考查學(xué)生根據(jù)反應(yīng)原理書(shū)寫(xiě)文字表達(dá)式或化學(xué)方程式的能力,掌握文字表達(dá)式或化學(xué)方程式的書(shū)寫(xiě)方法即可正確解答本題.
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