14．某粒子（原子或離子）的結(jié)構(gòu)示意圖為，請(qǐng)回答下列問題：
（1）若m=11，則該粒子所對(duì)應(yīng)元素的符號(hào)為Na，此元素與氧元素形成的化合物化學(xué)式為Na2O；
（2）若該粒子帶兩個(gè)單位負(fù)電荷，且n=8，則該粒子的符號(hào)為S2-；
（3）若m-n＜10，則該粒子是一個(gè)陰離子（選填“原子”、“陽離子”或“陰離子”）．

分析 （1）根據(jù)核內(nèi)質(zhì)子數(shù)等于核外電子數(shù)等于原子序數(shù)確定元素的符號(hào)；若m=11，則該粒子是鈉元素；
（2）根據(jù)該粒子帶兩個(gè)單位負(fù)電荷，且n=8，首先確定質(zhì)子數(shù)，根據(jù)質(zhì)子數(shù)等于原子序數(shù)，判斷出元素．再根據(jù)粒子的特點(diǎn)寫出符號(hào)；
（3）根據(jù)m-n＜10分析核內(nèi)質(zhì)子數(shù)與核外電子數(shù)的關(guān)系，確定微粒的類別；

解答 解：（1）若m=11，則該粒子所對(duì)應(yīng)元素為鈉元素，符號(hào)為Na，此元素與氧元素形成的化合物化學(xué)式為Na2O；
（2）由題意可知，該粒子帶兩個(gè)單位負(fù)電荷，且n=8，則m=2+8+8-2=16．該粒子屬于硫元素，該粒子的符號(hào)為S2-；
（3）由于m-n＜10，則m＜10+n，核內(nèi)質(zhì)子數(shù)小于核外電子數(shù)，則該粒子是一個(gè)陰離子；
故答案為：（1）Na；Na2O；（2）S2-；（3）陰離子．

點(diǎn)評(píng) 本題考查學(xué)生根據(jù)粒子的結(jié)構(gòu)示意圖中所給的信息進(jìn)行分析解題的能力，解題的依據(jù)是粒子結(jié)構(gòu)示意圖的意義以及核外電子數(shù)相關(guān)特點(diǎn)的應(yīng)用．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

4．有三瓶氣體分別為空氣，氧氣和二氧化碳，請(qǐng)用簡(jiǎn)單的方法來鑒別它們．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

5．室內(nèi)裝潢所用油漆、膠合板等材料常會(huì)產(chǎn)生有害氣體，其中主要成分是甲醛（CH2O）．下列關(guān)于甲醛的說法中正確的是（　�。�
A．甲醛分子是由一個(gè)碳原子和一個(gè)水分子構(gòu)成的
B．甲醛分子中C、H、O的原子個(gè)數(shù)之比為1：1：2
C．甲醛是由碳、氫、氧三種元素組成的
D．甲醛是由碳原子、氫分子和氧原子組成

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

2．寫出有關(guān)的文字表達(dá)式：
①紅色粉末加熱有氧氣生成：氧化汞$\stackrel{加熱}{→}$汞+氧氣
②有白煙產(chǎn)生的化合反應(yīng)：磷+氧氣$\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$五氧化二磷
③氯酸鉀中加入少量的高錳酸鉀后，在較低的溫度下能很快放出氧氣高錳酸鉀$\stackrel{加熱}{→}$錳酸鉀+二氧化錳+氧氣、氯酸鉀$→_{加熱}^{二氧化錳}$氯化鉀+氧氣．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

9．下列反應(yīng)中，既屬于氧化反應(yīng)又屬于化合反應(yīng)的是（　�。�
A．氫氣+氧氣$\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$ 水B．碳酸鈣$\stackrel{高溫}{→}$氧化鈣+二氧化碳
C．乙醇+氧氣$\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$ 水+二氧化碳D．氫氣+氯氣$\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$ 氯化氫

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

19．a(chǎn)、b、c三種酸分別與足量的金屬M(fèi)g充分反應(yīng)，生成等質(zhì)量的H2，反應(yīng)消耗a、b、c的分子數(shù)目之比為3：6：2．下列關(guān)于a、b、c的推理合理的是（a、b、c分別是HX、H2Y、H3Z三種酸中的一種）（　�。�
A．a、b、c三種酸溶液中的H原子數(shù)目：c＞a＞b
B．a、b、c的相對(duì)分子質(zhì)量：b＜a＜c
C．a、b、c與金屬M(fèi)g反應(yīng)的速率：b＞a＞c
D．a、b、c可能分別為H2Y、HX、H3Z

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

7．某校研究性學(xué)習(xí)小組用如圖裝置進(jìn)行鎂條在空氣中燃燒的實(shí)驗(yàn)，燃燒、冷卻后打開止水夾，進(jìn)入集氣瓶中水的體積約占集氣瓶體積的70%．
（1）用砂紙打磨過的鎂條呈色，鎂條燃燒的符號(hào)表達(dá)式：2Mg+O2 $\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2MgO．反應(yīng)過程中能量的轉(zhuǎn)化：化學(xué)能轉(zhuǎn)化為光能、熱能．
燃燒、冷卻后打開止水夾，水能進(jìn)入集氣瓶的原因是集氣瓶?jī)?nèi)壓強(qiáng)減�。�
（2）如果鎂條只和空氣中的氧氣反應(yīng)，則進(jìn)入集氣瓶中水的體積最多不超過其容積的21%．現(xiàn)進(jìn)入集氣瓶中水的體積約為其容積的70%，根據(jù)空氣的組成可推出減少的氣體中還一定有氮?dú)猓?br />【發(fā)現(xiàn)問題】該氣體是怎樣減少的呢？
【假設(shè)】該氣體與鎂條反應(yīng)而減少．
【查閱資料】鎂條是一種化學(xué)性質(zhì)比較活潑的金屬，在氮?dú)庵心苋紵�，產(chǎn)物為氮化鎂（Mg3N2），鎂條還可以在二氧化碳?xì)怏w中燃燒生成碳和氧化鎂．
【交流與反思】鎂在氮?dú)庵腥紵a(chǎn)物氮化鎂的狀態(tài)應(yīng)為固體．寫出鎂在二氧化碳?xì)怏w中燃燒的符號(hào)表達(dá)式2Mg+CO2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2MgO+C．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

4．在做鹽酸與氫氧化鈉溶液反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)時(shí)，某興趣小組的同學(xué)圍繞鹽酸與氫氧化鈉反應(yīng)的系列問題進(jìn)行了探究．
（1）根據(jù)圖中的曲線可判斷該實(shí)驗(yàn)中溶液的滴加的順序是B；
A．往鹽酸中滴加氫氧化鈉溶液
B．往氫氧化鈉溶液中滴加鹽酸
（2）向一定體積的10%的氫氧化鈉溶液中滴加10%的鹽酸一直到恰好反應(yīng)為止，反應(yīng)中溶液溫度與加入鹽酸的體積變化如下：
加入鹽酸體積V/mL246810
溶液溫度上升（t）/℃15.219.622.026.028.2
根據(jù)表格分析溶液溫度變化的原因：氫氧化鈉溶液和鹽酸反應(yīng)放出熱量．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

5．下列各組物質(zhì)中，前一種是化合物，后一種是混合物的是（　�。�
A．酒精、純凈的濃鹽酸B．氫氧化鉀、冰水混合物
C．粗鹽、澄清的石灰水D．食鹽、汽油

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