某化學(xué)興趣小組根據(jù)下圖所示裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)制取氣體的探究．請(qǐng)回答：
（1）儀器①的用途是
用作少量試劑的反應(yīng)容器，在常溫或加熱時(shí)使用
用作少量試劑的反應(yīng)容器，在常溫或加熱時(shí)使用
，儀器②的名稱(chēng)是
錐形瓶
錐形瓶
．
（2）若用石灰石和稀鹽酸制取干燥的CO2，應(yīng)選擇的裝置組合是
BFE
BFE
（用字母代號(hào)填空，且按氣流從左到右組合）．
分析：（1）根據(jù)常見(jiàn)儀器的用途和圖形回答；
（2）根據(jù)實(shí)驗(yàn)?zāi)康�，首先根�?jù)反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)條件選擇發(fā)生裝置，然后選擇干燥裝置和收集裝置．
解答：解：（1）儀器①是試管，它的用途是：用作少量試劑的反應(yīng)容器，在常溫或加熱時(shí)使用，儀器②的名稱(chēng)是錐形瓶．
（2）若用石灰石和稀鹽酸制取干燥的CO2，反應(yīng)物是固體和較多量液體且不需要加熱，發(fā)生裝置應(yīng)選擇B，干燥氣體時(shí)可通過(guò)濃硫酸，收集二氧化碳要用向上排空氣法，故應(yīng)選擇的裝置組合是BFE．
故答案為：（1）用作少量試劑的反應(yīng)容器，在常溫或加熱時(shí)使用；錐形瓶
（2）BFE
點(diǎn)評(píng)：掌握發(fā)生裝置和收集裝置的選擇條件，同時(shí)記住濃硫酸的吸水性和裝置連接的順序．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

某化學(xué)興趣小組根據(jù)下圖裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)室制取氣體的探究．
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請(qǐng)你參與并回答：
（1）用高錳酸鉀制氧氣的化學(xué)方程式為
 
，
用C和D裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)時(shí)，發(fā)現(xiàn)水槽中的水變成紫紅色，原因是
 
．
用改進(jìn)后的裝置實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí)的操作順序是
 
．
（2）若用石灰石和稀鹽酸制取干燥的二氧化碳，應(yīng)選擇的裝置組合是
 
，（填字母），制二氧化碳的化學(xué)方程式為
 
．
（3）由（1）（2）可得出：C裝置適合于
 
在加熱條件下反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)（填序號(hào)，下同），
A、B裝置適合于
 
反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)．
①固體；②固體和固體；③固體和液體．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2013年初中畢業(yè)升學(xué)考試（廣東揭陽(yáng)卷）化學(xué)（解析版） 題型：探究題

某化學(xué)興趣小組根據(jù)右圖所示進(jìn)行模擬煉鐵的實(shí)驗(yàn)，并對(duì)產(chǎn)物成分進(jìn)行探究。

經(jīng)初步分析：無(wú)色氣體A不含有單質(zhì)氣體，黑色粉末B含有兩種單質(zhì)中的一種或者兩種。

高爐煉鐵的原理為：Fe2O3+3CO2Fe+3CO2，請(qǐng)寫(xiě)出反應(yīng)器中一氧化碳是如何產(chǎn)生的化學(xué)方程式：                                                  。

興趣小組又分成甲乙兩組分別對(duì)無(wú)色氣體A和黑色粉末B的成分進(jìn)行探究。

【猜想與假設(shè)】

甲組在分析了煉鐵的原理后，認(rèn)為無(wú)色氣體A中可能有CO2，也可能有未反應(yīng)的      。

乙組認(rèn)為黑色粉末的成分中存在以下三種情況：

假設(shè)一：只含有鐵。  假設(shè)二：只含有        。  假設(shè)三：以上兩種物質(zhì)都含有。

【實(shí)驗(yàn)探究】

（1）為驗(yàn)證甲組的猜想，大家按下圖示進(jìn)行實(shí)驗(yàn)（箭頭表示氣體流向）：

當(dāng)看到Ⅰ中澄清石灰水變渾濁，Ⅲ中灼熱的氧化銅變紅，可以確定無(wú)色氣體A的成分為：                      ，Ⅱ中濃硫酸的作用是：                             。

（2）為驗(yàn)證乙組中假設(shè)三成立，大家用物理和化學(xué)兩種方法來(lái)進(jìn)行探究

實(shí)驗(yàn)方法

實(shí)驗(yàn)操作

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

實(shí)驗(yàn)結(jié)果

物理方法

 

 

假設(shè)三成立

化學(xué)方法

取少量黑色粉末B于試管中，加入過(guò)量的稀鹽酸

 

假設(shè)三成立

 

寫(xiě)出黑色粉末B中加入過(guò)量的稀鹽酸反應(yīng)的化學(xué)方程式：                       。

【交流反思】

 在做甲組的實(shí)驗(yàn)中發(fā)現(xiàn)其存在一個(gè)很不環(huán)保的缺陷，請(qǐng)指出來(lái)                      。

 

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

某化學(xué)興趣小組根據(jù)下圖裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)室制取氣體的探究．

請(qǐng)你參與并回答：
（1）用高錳酸鉀制氧氣的化學(xué)方程式為_(kāi)_______，
用C和D裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)時(shí)，發(fā)現(xiàn)水槽中的水變成紫紅色，原因是________．
用改進(jìn)后的裝置實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí)的操作順序是________．
（2）若用石灰石和稀鹽酸制取干燥的二氧化碳，應(yīng)選擇的裝置組合是________，（填字母），制二氧化碳的化學(xué)方程式為_(kāi)_______．
（3）由（1）（2）可得出：C裝置適合于________在加熱條件下反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)（填序號(hào)，下同），
A、B裝置適合于________反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)．
①固體；②固體和固體；③固體和液體．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：黑龍江省期末題 題型：實(shí)驗(yàn)題

某化學(xué)興趣小組根據(jù)下圖裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)室制取氣體的探究． 
請(qǐng)你參與并回答：
（1）用高錳酸鉀制氧氣的化學(xué)方程式為 _________　，用C和D裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)時(shí)，發(fā)現(xiàn)水槽中的水變成紫紅色，原因是 _________　．用改進(jìn)后的裝置實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí)的操作順序是 _________�。�
（2）若用石灰石和稀鹽酸制取干燥的二氧化碳，應(yīng)選擇的裝置組合是 _________　，（填字母），制二氧化碳的化學(xué)方程式為 _________�。�
（3）由（1） （2）可得出：C裝置適合于 _________　在加熱條件下反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)（填序號(hào)，下同）， A. B裝置適合于 _________　反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)．
①固體；②固體和固體；③固體和液體

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：模擬題 題型：實(shí)驗(yàn)題

某化學(xué)興趣小組根據(jù)下圖裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)室制取氣體的探究。
請(qǐng)你參與并回答：
⑴用高錳酸鉀制氧氣的化學(xué)方程式為                                            ，用C和D裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)時(shí)，發(fā)現(xiàn)水槽中的水變成紫紅色，原因是                                                 。用改進(jìn)后的裝置實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí)的操作順序是
                                     。
⑵若用石灰石和稀鹽酸制取干燥的二氧化碳，應(yīng)選擇的裝置組合是                      ，（填字母），制二氧化碳的化學(xué)方程式為                                                    。
⑶由⑴ ⑵可得出：C裝置適合于                              在加熱條件下反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)（填序 號(hào)，下同），A、B裝置適合于                           反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)。
① 固體 ② 固體和固體 ③固體和液體

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