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4．NaCl、KNO3在不同溫度下溶解度的數據如表：
 溫度℃ 1020 3040 50 60 70 
 溶解度/g NaCl 35.8 36.0 36.3 36.6 37.0 37.3 37.8
 KNO3 20.9 31.6 45.8 63.9 85.5110  138
（1）50℃時，硝酸鉀的溶解度為85.5g．
（2）在60℃時，100g水中加入120g硝酸鉀，充分攪拌后所得溶液質量為210g．
（3）70℃時，100g飽和NaCl溶液冷卻到10℃時，溶液的質量＜（選填“＞”或“＜”或“=”）100g．
（4）由表中數據分析可知，硝酸鉀和氯化鈉在某一溫度范圍時具有相同的溶解度，則該溫度范圍是20～30℃．
（5）欲從海水中獲得氯化鈉晶體，應采取蒸發(fā)溶劑的方法．

分析 （1）根據表格中的數據填空；
（2）根據這一溫度下的溶解度判斷溶解的溶質的量，進而求出溶液的質量．
（3）根據10℃和70℃兩個溫度下的氯化鈉溶解度進行計算；
（4）硝酸鉀和氯化鈉溶解度相同的溫度即是判斷該段中溶解度的數值是否存在相等的可能；
（5）根據氯化鈉的溶解度與溫度的關系考慮．

解答 解：（1）由KNO3在不同溫度下溶解度的數據得知，50℃時，硝酸鉀的溶解度為 85.5g．
故答案為：85.5；
（2）這一溫度下的溶解度是110g，也就是100g溶劑中會溶解110g溶質，故100g水中加入120g硝酸鉀時只能溶解110g，溶液的質量是210g，
故答案為：210；
（3）如表格中的數據知，70℃時，NaCl的溶解度是37.8g，10℃時，NaCl的溶解度是35.8g，所以70℃時，100g飽和NaCl溶液冷卻到10℃時，有溶質析出，則溶液的質量減少．
故答案是：＜；
（4）硝酸鉀和氯化鈉溶解度相同的溫度既是判斷該段中溶解度的數值是否存在相等的可能，經分析知在20～30℃時這兩種物質存在溶解度相同的可能．
故答案是：20～30℃；
（5）由于氯化鈉的溶解度隨溫度變化不大，所以結晶析出的方法是蒸發(fā)溶劑；
故答案是：蒸發(fā)溶劑．

點評 此題是對物質溶解度的考查，解決的重點是能理解溶解度的概念，并能利用溶解度分析并解決問題，屬基礎性知識考查題．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：解答題

14．某農村中學的化學興趣小組在開展實驗活動時，用山泉水配置氫氧化鈉溶液，結果配制幾次所得的溶液都出現渾濁的現象，放置一段時間后，容器底部還出現白色沉淀物．興趣小組的同學針對此奇異的現象展開如下探究：
【提出問題】：用山泉水配制的氫氧化鈉溶液為什么會出現渾濁，白色沉淀是什么物質？
【作出猜想】：I、氫氧化鈉樣品不純，含不溶性雜質；
II、氫氧化鈉與溶解在山泉水中的某物質發(fā)生反應生成難溶于水的物質．
（1）小明通過實驗很快就排除了猜想I，他的實驗是取樣，加入足量的蒸餾水，攪拌后固體全部溶解，沒有渾濁物產生．
【查閱資料】：本地山泉水是硬水，含較多的碳酸氫鈣．碳酸氫鈣[Ca（HCO3）2]受熱會分解，也能與氫氧化鈉反應，且都有碳酸鈣生成．
（2）小紅取來少量的山泉水于燒杯中，往其中加入適量的肥皂水，攪拌，觀察到有浮渣，泡沫較少的現象，確認所取的山泉水是硬水．
（3）小明和小紅對所得的沉淀物中含有的碳酸鈣進行實驗：
主要操作實驗現象解釋或化學方程式
取少量的沉淀物，加入適量稀鹽酸．固體不斷溶解，表面有氣泡冒出沉淀物中含碳酸鈣．該反應的化學方程式是CaCO3+2HCl═CaCl2+CO2↑+H2O
（4）該山泉水經過蒸餾（填操作名稱），就可用于配制氫氧化鈉溶液．

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

15．能源、環(huán)境與人類的生活和社會發(fā)展密切相關．請回答下列問題：
（1）水在自然界中廣泛存在，科學家預言，21世紀的主要“綠色”能源將從水中獲得，該能源是氫能源；
（2）為減少污染、提高煤的利用率，可將碳在高溫下與水蒸氣反應將其轉化為可燃性氣體．
①該反應的化學方程式是C+H2O$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$CO+H2?；
②“綠色化學”的特點之一是“零排放”．將這兩種可燃性氣體在一定條件下按照不同比例反應，若只生成一種產物就能實現“零排放”，下列產物不符合這一要求的產物是CD（填序號）．
A．甲醇（CH4O）B．甲醛（CH2O）C．乙醇（C2H6O）D．乙醛（C2H4O）

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

12．A-H是初中化學常見的物質，其相互轉化關系如圖所示，其中A是人體胃液中幫助消化的物質，B用于改良酸性土壤．
（1）B的化學式為Ca（OH）2．
（2）寫出物質H的一種用途作建筑材料．
（3）寫出C通電發(fā)生反應的基本反應類型分解反應．
（4）寫出下列轉化的化學方程式：
A→E：Fe+2HCl=FeCl2+H2↑；
D→H：CaCl2+Na2CO3═2NaCl+CaCO3↓．

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

19．某�；瘜W性質在利用硫酸和氫氧化鈉溶液探究酸堿中和反應時．利用數字化傳感器測得燒杯中溶液pH的變化圖象，如圖所示．下列說法正確的是A．
A．由a點到b點的pH變化過程證明酸和堿發(fā)生了中和反應
B．圖中c點所示溶液呈堿性
C．該實驗是將氫氧化鈉溶液逐滴滴入到盛有硫酸的燒杯中
D．圖中b點所示溶液中，含有的溶質是硫酸鈉．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

9．我國85%以上的食鹽是湖鹽而不是海鹽，鹽湖原鹽主要成分是氯化鈉，還含有泥沙和芒硝（碳酸鈉晶體）等．如圖是硫酸鈉和氯化鈉的溶解度曲線．下列說法中正確的是（　�。�
A．40°時，氯化鈉的溶解度為36
B．a點時，氯化鈉比硝酸鈉的溶解度小
C．t℃時，將飽和硫酸鈉溶液降溫一定析出晶體
D．可采用“夏季曬鹽，冬天撈堿”分離食鹽和芒硝

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

16．某碳酸鈣和氧化鈣組成的混合物中鈣元素的質量分數為60%，將100g該混合物高溫煅燒至固體質量不再改變．有關結論正確的是（　�。�
A．煅燒后固體中鈣元素的質量分數減少
B．共生成1mol氧化鈣
C．煅燒后固體中氧元素的質量不變
D．共生成16g二氧化碳

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

13．某化學小組同學研究鐵絲在氧氣中燃燒的反應，進行了如下實驗，取一段打磨好的螺旋狀鐵絲，在下面系一根火線，點燃火柴，待火柴快燃盡時，插入充滿氧氣且放有少量水的集氣瓶中，觀察到如下現象，鐵絲下端熔成一個小鐵球，生成一種黑色固體，做完實驗以后小明對該實驗有兩個問題疑惑不解，分別做了以下探究實驗：【問題一】掉落下來的黑色固體中是否仍然含有鐵？
為了確定該黑色固體的成分，同學們查閱以下資料
①鐵粉是黑色或灰黑色粉末，四氧化三鐵為黑色固體，具有磁性．
②四氧化三鐵和鹽酸反應：Fe3O4+8HCl═2FeCl3+FeCl2+4H2O
有同學提出：用磁鐵來確定黑色固體的成分，其他同學表示反對，其理由為鐵和四氧化三鐵都能被磁鐵吸引．
經過討論，同學們設計了以下實驗方案，通過實驗確定了黑色固體的成分．
實驗操作實驗現象實驗結論
取少量黑色固體于試管中，加入適量鹽酸，放置一段時間現象1：液體由無色變?yōu)辄S色黑色固體中含有四氧化三鐵
現象2：有氣泡冒出黑色固體中含有鐵
【問題二】鐵燃燒的產物為什么不是FeO或Fe2O3呢？
查閱資料：①FeO在空氣中極易被氧化為Fe2O3．
②Fe2O3絕Fe3O4的分解度和熔點見下表：
Fe3O4Fe2O3鐵
分解溫度/℃15381400
熔點/℃1535
結合表中數據，可推知鐵在氧氣里燃燒時產生的高溫應在1535---1538℃之間，在此溫度范圍內Fe2O3已分解，所以鐵在氧氣里燃燒的產物是Fe3O4．
拓展延伸
（1）有些食品包裝盒的透明蓋內放有黑色的FeO粉末，若粉末的顏色由黑色變?yōu)榧t色，就說明包裝盒破損透氣，這樣售貨員就能及時發(fā)現并處理；
（2）下列鐵的氧化物中，鐵元素的質量分數由大到小的順序是A＞C＞B（填字母）．
A、FeO    B、Fe2O3    C、Fe3O4
（3）Fe2O3高溫時分解成Fe3O4和一種氣體，請寫出該反應的方程式6Fe2O3$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$4Fe3O4+O2↑．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

14．下列關于空氣的說法中，正確的是（　　）
A．“富氧空氣”中氧氣含量高于普通空氣，其中氧氣與其他氣體體積比為21﹕79
B．鐵絲在空氣中能劇烈燃燒，火星四射，生成四氧化三鐵
C．香腸采用真空包裝的主要目的是為了隔絕水蒸氣
D．從空氣中分離出的氮氣可用作食品防腐劑

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