中考復習階段，小謝同學梳理了以下知識：①生活中使用的洗發(fā)液一般是弱堿性的；②催化劑一定能加快化學反應的速率；③用酒精浸泡搗爛的某些植物的花瓣可制得酸堿指示劑；④燃燒需要同時滿足三個條件，故破壞其中一個條件就可以滅火；⑤自制簡易凈水器中的活性炭可降低水的硬度⑥淬火后的針制釣魚鉤 。其中你認為合理的個數是：
A. 2 B. 3 C. 4 D. 5
B 【解析】①汗液呈酸性，生活中使用的洗發(fā)液一般是弱堿性的，合理；②催化劑一定能改變化學反應速率，有的反應中加快反應速度，有的反應中減慢反應速度，不合理；③用酒精浸泡搗爛的某些植物的花瓣可制得酸堿指示劑，合理；④燃燒需要同時滿足三個條件，故破壞其中一個條件就可以滅火，合理；⑤自制簡易凈水器中的活性炭可降低水的硬度，不合理；⑥淬火后的針制釣魚鉤比較硬、脆，不合理。故選C。下列各組轉化中，一定條件下均能一步實現的
A. A B. B C. C D. D
查看答案區(qū)分下列各組物質的兩種方法都正確的是
序號 | 需區(qū)分物質 | 方法一 | 方法二 |
A | 濃鹽酸和濃硫酸 | 用木條檢驗 | 聞氣味 |
B | 氫氧化鈉固體和食鹽 | 加水 | 加鹽酸 |
C | 鐵粉和炭粉 | 用水攪拌 | 加稀硫酸 |
D | 氫氧化鈉溶液和氫氧化鈣溶液 | 用無色酚酞溶液試液 | 通入CO2 |
A. A B. B C. C D. D
查看答案下圖是A、B、C三種物質的溶解度曲線，下列分析正確的是
A. A的溶解度比B大
B. 將50℃時A、B的飽和溶液降溫到20℃時，晶體析出A大于B
C. 50℃時把50gA放入50g水中能得到A的飽和溶液，其中溶質與溶劑的質量比為1:2
D. 將20℃時A、B、C三種物質的飽和溶液升溫至50℃時，這三種溶液的溶質質量分數的大小關系是B＞A=C
查看答案根據圖示信息和已學知識判斷，下列說法正確的是 ( )
A. 鎂元素位于元素周期表的第三周期，鎂原子核內有12個質子
B. 氯的相對原子質量為35.45g，在化學變化中，氯原子易得電子
C. 當X=8時，該微粒屬于稀有氣體元素的原子
D. 鎂離子與氯離子的電子層數相等
查看答案用數軸表示某些化學知識直觀、簡明、易記。下列數軸表示錯誤的是
A. 硫及其化合物與化合價的關系：
B. 銀、銅、鐵的金屬活動性強弱： 
C. 物質形成溶液的pH：
D. 形成溶液時的溫度：
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科目：初中化學 來源：河南省周口市西華縣2018屆九年級第一次模擬考試化學試卷 題型：單選題
下列各組物質中，都是由離子構成的一組是( )
A. 水、干冰 B. 生鐵、氯化氫
C. 銅、金剛石 D. 硫酸銅、氯化鈉
D 【解析】A. 水由水分子構成，干冰由二氧化碳分子構成，不符合題意；B. 生鐵是鐵的合金，主要含鐵，鐵由鐵原子構成，氯化氫由氯化氫分子構成，不符合題意；C. 銅由銅原子構成，金剛石由碳原子構成，不符合題意；D. 硫酸銅由銅離子、硫酸根離子構成，氯化鈉由鈉離子、氯離子構成，符合題意。故選D。下列圖示實驗操作正確的是
A. 點燃酒精燈
B. 聞氣體氣味
C. 稀釋濃硫酸
D. 測溶液pH值
日常飲食應注意均衡搭配。下列食物中富含維生素的是
A. 面條、米飯 B. 魚肉、雞蛋 C. 水果、蔬菜 D. 動、植物油
查看答案下列生活中常見的變化屬于物理變化的是
A. 葡萄釀酒 B. 木炭燃燒 C. 食物腐爛 D. 冰雪融化
查看答案1860年，英國化學家法拉第在為少年兒童所做的化學講座中用蠟燭和玻璃導管做了一個十分有趣的“子母火焰”實驗，如圖。
①他將玻璃導管的一端插入蠟燭火焰(母火焰)的中心部位后，把燃著的火柴放在導管另一端的尖嘴處，發(fā)現尖嘴處也出現了火焰(子火焰)。
②他用濕冷的毛巾包住導管，發(fā)現子火焰熄滅。
③拿下導管去掉毛巾，發(fā)現導管內壁附有冷凝的固體。
請根據以上實驗過程中的現象，回答下列問題：
(1)你認為導管內冷凝的固體的主要成分應該是_______。
(2)子火焰中的可燃物是______________，蠟燭能產生子母火焰這一現象是由石蠟的性質決定的，其中，化學性質是_______________________，物理性質是____________________________；
(3)該實驗成功的關鍵有兩點：一是做該實驗時，導氣管不宜過長，否則不能產生子火焰，其原因是______________；二是導氣管必須插入到母火焰的焰心處，若是插到外焰中也不能產生子火焰，其原因是_________________________。
(4)蠟燭火焰分為________層，溫度最高的是__________。
查看答案下列是化學實驗中常見的基本操作。據圖回答下列問題：
(1)如圖①所示，手握細口瓶傾倒液體時，細口瓶標簽的一面要_____________，瓶塞__________放在桌面上。
(2)如圖②所示，用完酒精燈后，必須用燈帽蓋滅、蓋滅后輕提一下燈帽，再重新蓋好。對其原因的敘述不正確的一項是_______(填序號)。
A．平衡氣壓，方便取下燈帽
B．揮發(fā)水分，利于點燃酒精燈
C．減少揮發(fā)，利于節(jié)約酒精
(3)如圖③所示，如果試管內壁附有不易洗掉的物質時，清洗試管一般先用試管刷蘸去污粉_______，再用自來水沖洗和蒸餾水潤洗，然后倒放在試管架上晾干。
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科目：初中化學 來源：河南省2018屆九年級下學期內部摸底（二、3月）化學試卷 題型：實驗題
NaOH是化學實驗中常用的試劑
(1)向在空氣中長期敞口放置的NaOH溶液中滴加鹽酸時,意外發(fā)現有氣泡產生,請解釋其原因
__________________
(2)怎樣檢驗長期敞口放置的NaOH溶液中是否還有NaOH。(寫出方法、現象、結論)
__________________
NaoH和二氧化碳反應生成碳酸鈉，碳酸鈉和鹽酸反應放出了二氧化碳 取樣于試管中,滴加足量的CaCl2溶液,充分反應后,取上層清液,滴加無色酚酞,若溶液變紅色,說明還有NaOH;不變色,說明無 NaOH 【解析】(1)向在空氣中長期敞口放置的NaOH溶液中滴加鹽酸時，意外發(fā)現有氣泡產生，是因為NaOH和二氧化碳反應生成碳酸鈉，碳酸鈉和鹽酸反應放出了二氧化碳；（2）檢驗氫氧化鈉變質如下的方法、步...在充滿CO2的鋁制易拉罐中加入過量NaOH溶液后封口,易拉罐立即變癟。請寫出其原因 __________________。一會兒易拉罐又鼓起,因為Al與NaOH溶液反應生成了H2和 NaAlo 2。寫出該反應的化學方程式 __________________
查看答案(1)畫出只證明二氧化碳密度大于空氣的圖。________________________
(2)如圖所示是“鐵釘與硫酸銅溶液反應前后質量的測定”的實驗,請回答下列問題:
①寫出鐵釘與硫酸銅溶液反應的化學方程式,并簡述實驗現象__________________
②該實驗能否驗證質量守恒定律?__________________
查看答案請用化學方程式表示下列反應原理。
(1)乙醇(化學式為C2H5oH)用作燃料。________________________
(2)電解食鹽水可得到燒堿、氫氣和氯氣。________________________
查看答案有一包白色粉末，可能含有碳酸鈣、碳酸鈉和氫氧化鈉中的一種或幾種，某學生為了確定其組成，作如下實驗，請根據下列實驗現象進行推斷：
（1）在試管中加入少量粉末，注入足量的蒸餾水充分振蕩，得到無色透明溶液；
（2）取（1）中少量溶液，滴入稀鹽酸，有氣泡產生；
（3）�。�1）中少量溶液，滴入石蕊，溶液變藍色；
則該白色粉末一定含有________，可能含有________。
查看答案在Cu(NO3)2和Mg(NO3)２的混合溶液中加入一定量的鐵粉，充分反應后過濾。向濾出的濾渣上滴加稀鹽酸時有氣泡產生。則反應后所得濾渣中一定含有 ；反應后所得濾液中一定含有 ；有關的化學反應方程式為 。（寫一個即可）
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科目：初中化學 來源：河南省2018屆九年級下學期內部摸底（二、3月）化學試卷 題型：單選題
用來檢測水中磷元素含量的試劑是鉬酸銨[化學式(NH4)2M04]。有關它的說法中錯誤的是
A. 鉬酸銨這種物質由四種元素組成
B. 一個鉬酸銨分子中含有15個原子
C. 鉬酸銨是一種化合物
D. 在鉬酸銨中，鉬元素的化合價為+4價
D 【解析】A、鉬酸銨是由氮、氫、鉬、氧四種元素組成的，正確；B、一個鉬酸銨分子是由2個氮原子、8個氫原子、1個鉬原子和4個氧原子構成的，一個鉬酸銨分子中含有15個原子，正確；C、鉬酸銨是由氮、氫、鉬、氧四種元素組成的純凈物，屬于化合物，正確；D、NH4原子團的化合價為+1，氧元素顯?2價，設鉬元素的化合價是x，根據在化合物中正負化合價代數和為零，可得：(+1)×2+x+(?2)×4=0，則...生活中的下列現象不能說明氣體溶解度隨溫度升高而減小的是（ ）
A．燒開水時，沸騰前有氣泡逸出
B．陽光充足時，充滿水的魚缸壁上有小氣泡
C．啟開啤酒瓶蓋，有大量泡沫溢出
D．夏季黃昏時，池塘里的魚浮出水面
查看答案下列各組物質中,按照混合物、氧化物、單質的順序排列的是
A. 稀鹽酸、干冰、金剛石 B. 冰水混合物、液氧、火堿
C. 碘酒、高錳酸鉀、鎂 D. 加碘食鹽、水、氧化鐵
查看答案下列歸納中有錯誤的一組是
A. 常見的氮肥:尿素、氨水
B. 常見干燥劑:固體氫氧化鈉、濃硫酸
C. 常見的還原劑:一氧化碳、二氧化碳
D. 常見的合金:生鐵、鋼
查看答案下列物質長期暴露在潮濕的空氣中,質量會增加且沒有變質的是
A. 燒堿固體 B. 濃硫酸 C. 濃鹽酸 D. 生石灰
查看答案河南名吃胡辣湯營養(yǎng)美味,下列用到的食材中富含蛋白質的是
A. 小麥粉 B. 大蔥 C. 牛肉 D. 紅薯粉條
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科目：初中化學 來源：江蘇省宜興市周鐵學區(qū)2018屆九年級下學期第一次月考化學試卷 題型：填空題
學習化學一年后，同學們對課本上“活動性較強的金屬一般可以將位于其后面的金屬從它們的鹽溶液中置換出來”以及“支持燃燒的氣體一般是氧氣”這兩句話產生了質疑。在老師的幫助下，用金屬鈉來探究下列問題：
【提出問題】(1)金屬鈉能否置換出硫酸銅溶液中的銅？
(2)金屬鈉能否在其他氣體(如：CO2)中燃燒？
【查閱資料】(1)金屬Na性質活潑，常溫下，它極易與氧氣反應生成白色固體氧化鈉，氧化鈉溶于水生成氫氧化鈉。金屬鈉還可以與水劇烈反應放出氫氣。
(2)碳酸鈉溶液呈堿性、氯化鈣溶液呈中性。
【實驗探究】
實驗一：①在實驗室中，金屬鈉保存在煤油中；
②用鑷子從煤油中取出一小塊金屬鈉，用濾紙吸干表面煤油后投入硫酸銅溶液中，觀察到溶液中出現藍色沉淀，但沒有紅色的物質析出；
③按照步驟②將金屬鈉投入水中，待反應結束后滴加酚酞溶液，發(fā)現溶液變紅。
實驗二：將燃燒的鈉迅速伸入盛有CO2的集氣瓶中，觀察到鈉在CO2中繼續(xù)燃燒，反應后冷卻，瓶內附著黑色顆粒，并粘附著白色物質。
【問題討論】
(1)金屬鈉保存在煤油中的原因是：________________________________。
(2)根據上述資料寫出鈉塊投入水中發(fā)生反應的化學方程式：_____________________。
(3)實驗二中生成的黑色顆粒是____________，而白色物質可能是什么呢？
① 同學們圍繞白色物質可能是什么產生如下猜想：甲認為白色物質是氧化鈉，乙認為是碳酸鈉，丙認為是氧化鈉和碳酸鈉的混合物，丁認為是氫氧化鈉。
我認為丁的猜想是錯誤的，理由是____________________。
② 對白色物質是什么進行實驗再探究，方案設計如下：
方案1：取該樣品少量于試管里，加入適量的水，振蕩，過濾，向濾液中加入無色酚酞試液，觀察到溶液變成紅色，結論：白色物質中一定有氧化鈉。
方案2：取該樣品少量于試管里，滴加足量鹽酸，溶液中有氣泡冒出，結論：白色物質中一定有_______。
方案3：取該樣品少量于試管里，加入適量的水，振蕩，過濾，向濾液中加入過量的_______溶液(供選試劑：A.石灰水B.氯化鈣溶液 C.硫酸銅溶液)，出現白色沉淀，然后過濾，再向溶液里滴加無色酚酞試液，無明顯現象出現。則______(在甲、乙、丙中選)的猜想成立。
③ 評價與反思：小娟同學認為實驗方案1得出的結論不正確，其理由是__________；
【拓展應用】測定實驗中使用的標有質量分數為16％的鹽酸(圖1)的實際質量分數。
為了測定，小明配制了20%的氫氧化鈉溶液100g。然后在燒杯中加入一定量配得的氫氧化鈉溶液，再逐滴加入該鹽酸，恰好完全反應時測得剩余物總量為45 g。整個實驗過程用pH測定儀測定滴加過程中溶液的pH。圖2為測定儀打印出的滴加鹽酸的質量與溶液pH的關系圖。
請以此次測定的數據，列式計算該鹽酸的實際質量分數為___________？
(4)該鹽酸的實際質量分數與標簽上標出的質量分數不一致的可能原因______(不考慮誤差)。
防止鈉和空氣中氧氣、水發(fā)生反應 2Na+2H2O=2NaOH+H2↑ 碳 化學反應前后元素種類不變 Na2CO3 B 乙 碳酸鈉溶液也呈堿性 14.6％ 鹽酸具有揮發(fā)性 【解析】試題分析：【問題討論】（1）根據上面的資料，金屬鈉保存在煤油中的原因是：防止鈉和空氣中氧氣、水發(fā)生反應 （2）根據資料：金屬鈉還可以與水劇烈反應放出氫氣，待反應結束后滴加酚酞溶液，發(fā)現溶液變紅，說明還生成了一種...為了減少空氣中的溫室氣體，并且充分利用二氧化碳資源，科學家們設想了一系列捕捉和封存二氧化碳的方法。
CaO
燒堿溶液捕捉和封存二氧化碳法(見上圖)：
①噴霧反應器中，發(fā)生反應的化學方程式為________，CO2+2NaOH═Na2CO3+H2ONaOH溶液噴成霧狀的目的是 _________。
增大氣體與液體的接觸面積，使反應更充分
②過濾環(huán)節(jié)中所得濾渣的主要成分是 _____，CaCO3請用化學方程式說明原因：________，_______。
CaO+H2O═Ca（OH）2
③在整個流程中，循環(huán)利用的物質有 ____________________________。
查看答案根據初中所學的知識并結合下列儀器回答問題：
(1)寫出儀器的名稱： a________、f_________。
(2)實驗室選取d、e、i、j、k四種儀器制取并收集氧氣時，反應的化學方程式為__________，其中還缺少的儀器是_______________。
(3)對用氯酸鉀和二氧化錳的混合物制取O2后的固體殘渣(假定已完全反應)，通過以下四步實驗操作可回收二氧化錳。正確操作的先后順序是__________(填寫選項序號)。
a．烘干 b．溶解 c．過濾 d．洗滌
(4)小明同學在組裝實驗室制取二氧化碳的發(fā)生裝置時，除了選用了儀器b、g 外還需選擇上述儀器中的_________(填寫序號)。反應的化學方程式是________________________。
(5)小琪同學用濃鹽酸與大理石在上述裝置中反應，制取CO2并檢驗其有關性質，觀察到燒杯中澄清石灰水溶液不變渾濁。造成這一現象的可能原因是_________________________。
(6)下圖是測定空氣中氧氣含量的實驗裝置圖。實驗測得硬質玻璃管的容積為25mL，反應前后注射器中空氣體積分別為15mL和9mL。
①通�？諝庵醒鯕獾捏w積分數約為21%，該實驗測得空氣中氧氣的體積分數為_________，在裝置氣密性良好的情況下，造成誤差的可能原因是______________________(只要寫出1種)。
② 裝置中的氣球可以幫助形成密閉體系，還可能起到的作用是_______________________。
查看答案化學使我們生活的世界變得更加絢麗多彩
(1)化學與生活息息相關。
①防毒面具中使用活性炭，這是利用了活性炭的______________作用。
②用井水洗衣服時，肥皂不易起泡沫且產生浮渣，該井水是____(填“硬水”或“軟水”)。
③蚊蟲叮咬分泌蟻酸使皮膚奇癢難忍，可選用下列___(填字母序號)來涂抹止癢。
A．食醋 B．稀氨水 C．NaOH溶液．
④多步行、騎單車出行，能有效減少CO2、CO、SO2等氣體的排放，這些氣體中能造成酸雨的是：_________；
(2) 眼鏡是人們常用的護眼工具，如圖是一款變色眼鏡的示意圖：
①所標物質中屬于合成材料的是____________。
②夏天銅螺絲部位常出現一層綠色物質，這是由于銅生銹了，銅銹的化學式為Cu2(OH)2CO3，根據銅銹中所含元素，可知銅生銹不僅與空氣中的氧氣、水有關，還可能與空氣中的____有關。
③該款變色眼鏡的玻璃里加入了溴化銀(AgBr)和氧化銅。在強光照射下，溴化銀分解成溴和銀，玻璃顏色變深，請寫出溴化銀中陽離子的符號_______；當光線變暗時，溴和銀在氧化銅作用下，重新生成溴化銀，玻璃顏色變淺，氧化銅在反應中可能起__________作用。
查看答案某化學興趣小組用一定量的AgNO3和Al(NO3)3的混合溶液，向其中加入銅粉和鋅粉的混合物，充分反應后過濾，得到濾液甲和濾渣乙，則
①在濾液甲中一定有Zn(NO3)2和Al(NO3)3;
②濾渣乙中一定含有Ag，可能有Cu、Zn、Al;
③若濾液甲是藍色的，則濾液甲中一定含有Zn(NO3)2、Cu(NO3)2和Al(NO3)3;
④向濾渣乙中滴加稀鹽酸有氣泡產生，則濾液甲中一定沒有AgNO3和Cu(NO3)2。
上述四種說法中正確的個數為
A. 1 個 B. 2個 C. 3個 D. 4個
查看答案中考復習階段，小謝同學梳理了以下知識：①生活中使用的洗發(fā)液一般是弱堿性的；②催化劑一定能加快化學反應的速率；③用酒精浸泡搗爛的某些植物的花瓣可制得酸堿指示劑；④燃燒需要同時滿足三個條件，故破壞其中一個條件就可以滅火；⑤自制簡易凈水器中的活性炭可降低水的硬度⑥淬火后的針制釣魚鉤 。其中你認為合理的個數是：
A. 2 B. 3 C. 4 D. 5
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科目：初中化學 來源：江蘇省宜興市周鐵學區(qū)2018屆九年級下學期第一次月考化學試卷 題型：單選題
用數軸表示某些化學知識直觀、簡明、易記。下列數軸表示錯誤的是
A. 硫及其化合物與化合價的關系：
B. 銀、銅、鐵的金屬活動性強弱：
C. 物質形成溶液的pH：
D. 形成溶液時的溫度：
清涼油具有散熱、醒腦、提神的功效，其主要成分為薄荷腦(化學式為C10H20O)。下列有關薄荷腦的說法錯誤的是
A. 薄荷腦是3種元素組成的有機化合物 B. 1個薄荷腦分子中含有31個原子
C. 薄荷腦中碳元素的質量分數最大 D. 薄荷腦中碳、氫元素的質量比為10:20
查看答案下列實驗現象描述誤的是
A. 過氧化氫溶液中滴加硫酸銅溶液會有大量氣泡生成
B. 向長期暴露在空氣中的氫氧化鈉溶液中滴加稀鹽酸有氣泡產生
C. 將一根生銹的鐵釘放入裝有少量稀鹽酸的燒杯中，溶液顏色由無色變成黃色。
D. 細鐵絲在空氣中劇烈燃燒，火星四射，生成一種黑色固體
查看答案用濃鹽酸配制一定質量分數的稀鹽酸，實驗時必不可少的一組儀器是( )
A. 托盤天平、玻璃棒、燒杯 B. 燒杯、玻璃棒、量筒
C. 量筒、漏斗、試管 D. 燒杯、蒸發(fā)皿、量筒
查看答案下列食物中富含糖類的是
A. 
瘦肉和雞蛋 B. 
米飯和饅頭
C. 
蔬菜和水果 D. 
大豆油和花生
下列實驗基本操作中正確的是
A. A B. B C. C D. D
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科目：初中化學 來源：江蘇省宜興市周鐵學區(qū)2018屆九年級下學期第一次月考化學試卷 題型：單選題
下列生活中常見現象不屬于化學變化的是
A. 生石灰干燥氣體 B. 自行車生銹 C. 濃硫酸吸水 D. 用氫氧化納溶液制作葉脈書簽
C 【解析】A、生石灰干燥氣體的過程中有新物質生成，屬于化學變化；B、自行車生銹的過程中生成了新物質鐵銹，屬于化學變化；C、濃硫酸吸水的過程中沒有新物質生成，屬于物理變化；D、用氫氧化納溶液制作葉脈書簽的過程中生成了新物質銅綠，屬于化學變化。故選C。我國礦物種類齊全，儲量豐富。工業(yè)上從從含有金屬元素的礦石中提煉金屬。其中赤鐵礦是煉鐵的主要原料。請回答下列問題：
I.鐵制品廣泛應用于生產、生活中。
(1)鐵合金屬于________。A．合成材料 B．復合材料 C．金屬材料 D．天然材料
(2)鐵釘生銹，屬于_____變化(選填“物理”“化學”)：下圖是探究鐵釘在不同條件下發(fā)生生銹的實驗，其中鐵銹蝕最快的是______(選填字母)。
II.赤鐵礦(主要成分為Fe2O3)可用于煉鐵。
(3)在Fe2O3中，鐵、氧元素的質量比為____________。
(4)某鋼鐵廠每天消耗2000t含Fe2O376%的赤鐵礦石，該廠理論上可日產含Fe98%的生鐵的質量是________________？(需要寫出計算過程計算，結果保留一位小數)
查看答案某小組同學以純堿和熟石灰為原料制燒堿，其化學方程式為________________。
該小組同學將反應后混合物過濾，將濾液蒸發(fā)，即得到燒堿固體。
【問題與發(fā)現】該小組同學所得到固體一定是純凈的NaOH嗎？
【猜想與假設】小明：純凈的NaOH 小軍：NaOH和Na2CO3的混合物 小華：__________________
【探究與驗證】三位同學分別設計下列方案，對自己的猜想進行驗證。實驗操作、現象和結論如下表，請參與他們的探究并完成所缺內容。
實驗操作 | 現象 | 結論 | |
小明 | 取少量樣品，溶于適量水形成溶液后，滴加幾滴酚酞試液 | 溶液變紅 | 猜想成立 |
小軍 | 取少量樣品，溶于適量水形成溶液后，滴加足量_________ | 有氣泡產生 | 猜想成立 |
小華 | 取少量樣品，溶于適量水形成溶液后，滴加碳酸鈉溶液 | __________ | 猜想不成立 |
【反思與評價】請你根據實驗流程對小明同學設計的方案進行合理的評價：__________。
【拓展探究】小軍同學定量分析所制取氫氧化鈉固體樣品中氫氧化鈉的含量。
實驗步驟如下①檢查好裝置氣密性，裝好藥品后連接并固定好裝置；
②打開彈簧夾a，通入一段時間的空氣，精確稱量D裝置質量記錄為100g；
③關閉彈簧夾a，打開B裝置中的分液漏斗，滴入稀硫酸，直到瓶內無氣泡產生；
④打開彈簧夾a， 繼續(xù)通入一段時間空氣，再精確稱量D裝置質量記錄為101.1g ……
實驗分析：(1)實驗中C裝置作用是______________。
(2)實驗步驟④中，繼續(xù)通入一段時間空氣的目的是__________________。
(3)樣品中氫氧化鈉的含量為________。(計算結果精確到小數點后一位)；如果沒有裝置E，則測定結果與實際結果相比會_____(填“偏大”、“偏小”或“無影響”)。
查看答案曉楠發(fā)現了許多有趣的化學問題，請你幫助她解釋或解決這些問題.
(1)①天然降水中會溶解部分空氣里的二氧化碳氣體。因此正常雨水的pH___7(選填“＞”或“=”或“＜”)。
②發(fā)生火災時，消防員利用高壓水槍滅火的主要原理是________。
③電解水實驗可以得出水的組成，該反應的化學方程式為___________。
(2)現將300g 25%的NaCl溶液稀釋為10%的NaCl溶液，需要加水的質量為______g；配制的主要步驟有：計算、________、混勻、裝瓶并貼上標簽；實驗中用到的玻璃儀器有膠頭滴管、燒杯、____________(兩種)和試劑瓶。
(3)①甲、乙兩物質的溶解度曲線如下圖所示。20℃時，將等質量的甲、乙兩種固體，分別加入盛有10 g水的A、B試管中，充分溶解后，可觀察到如圖所示的現象。則20℃________t℃(填“>”、“<”或“=”)。
②20℃時，對A試管進行如下操作，最終A試管中溶液溶質的質量分數一定發(fā)生變化的是_________(填字母序號)。
A．加10g水 B．加入少量甲物質 C．升溫到40℃ D．蒸發(fā)部分溶劑,恢復到20℃
(4)酒精是可再生能源，酒精完全燃燒的化學方程式為______________。
(5)將一定量銅粉和鎂粉的混合物放入一定量的硝酸銀溶液中，充分反應后過濾，得到固體物質和無色濾液，下列說法正確的是_______________。
A．濾出的固體中一定含有銀和銅 B．向濾出的固體中加稀鹽酸一定有氣泡產生
C．濾液中一定含有硝酸銀和硝酸鎂，一定沒有硝酸銅
D．濾液中一定含有硝酸鎂，一定沒有硝酸銀和硝酸銅
查看答案銀銅合金廣泛用于航空工業(yè)，切割廢料中回收銀并制備銅化工產品的工藝流程如圖所示：【已知Al(OH)3和Cu(OH)2開始分解的溫度分別為450℃ 和80℃ ，Al(OH)3和NaOH能發(fā)生反應NaAlO2和水�！�
(1)寫出銅銀合金廢料在空氣中熔煉時的化學反應方程式___________________。
(2)操作Ⅰ的名稱為____________。
(3)寫出向CuSO4溶液中加入Al2(SO4)3和稀NaOH其中的一個化學反應方程式____________，其基本反應類型為__________________。
(4)固體混合物B的組成為______；在生成固體B的過程中，必須控制NaOH的加入量，原因是_________。
(5)煅燒固體B獲得CuAlO2時通入惰性氣體的作用______________，CuAlO2中銅元素的化合價為________價。
查看答案（1）二氧化硅可用于制造分離膜，利用“膜分離”技術可使二氧化碳穿過分離膜被氨水吸收（如右下圖）生成可用作化肥的碳酸氫銨（NH4HCO3）。
①碳酸氫銨屬于______（填“氮肥”、“磷肥”、“鉀肥”或“復合肥”）。
②二氧化硅的化學式為________。
③氨水中含有一定濃度的氫氧根離子，氫氧根離子的符號是_________。
（2）請從入
中選擇合適的元素，按物質的分類寫出相應物質的化學式（各寫一例）。①氧化物：_______；②酸：________；③鹽：________。
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科目：初中化學 來源：山東省臨沂市業(yè)水平�；瘜W擬題 題型：計算題
某化學興趣小組向一定量碳酸鈉溶液中加入50g的稀鹽酸，并將實驗數據繪制成如曲線，請回答：
(1)反應過程中共產生氣體的質量為________。
(2)計算所用稀鹽酸的溶質的質量分數為________。(結果精確到0.1℅)
19.6g 9.1℅ 【解析】（1）碳酸鈉和稀鹽酸反應生成氯化鈉、水和二氧化碳，由圖可知生成的二氧化碳的質量為2.2g；（2）利用化學方程式，根據二氧化碳與鹽酸反應的質量比即可計算出稀鹽酸中溶質的質量。 設稀鹽酸中溶質的質量為x； Na2CO3 + 2HCl == 2NaCl + H2O + CO2↑ 73 44 X 2.2g x=3.65g 由圖可知恰好...結合如圖1幾種實驗裝置，回答有關問題： 
(1)寫出編號儀器的名稱：①________，②________．
(2)實驗室用大理石和稀鹽酸制取二氧化碳，反應的化學方程式為________；用A裝置制取二氧化碳，收集氣體時，集氣瓶中導氣管口應處的位置是________(選填“a”或“b”)，此裝置不能控制反應的發(fā)生和停止，若要隨時控制反應發(fā)生或停止，應選用的裝置是________(填寫字母)．
(3)若用圖2裝置檢驗制取的二氧化碳氣體中是否含有氯化氫和水蒸氣，寫出氣體通過裝置的接口順序________(用“a”、“b”、“c”、“d”表示)．
查看答案某校實驗室有一瓶保管不當的試劑，其殘缺的標簽中只剩下“鈉”和“10%”字樣，已知它是初中化學常用的試劑，小強和小華同學對這瓶試劑很感興趣，決定對其成分進行探究：
(1)【提出問題】這瓶試劑可能是什么溶液呢？
【交流討論】根據受損標簽的情況判斷，這瓶試劑不可能是_______ ．
A. 酸 B. 堿 C. 鹽
(2)【查閱資料】Ⅰ、初中化學常見的含鈉化合物有NaCl、NaOH、Na2CO3、NaHCO3 ．
Ⅱ、測定室溫(20℃)時，四種物質的溶解度的數據如下：
物質 | NaCl | NaOH | Na2CO3 | NaHCO3 |
溶解度/g | 36 | 109 | 215 | 9.6 |
【得出結論】小華根據試劑瓶標注的溶質質量分數10%和上表中的溶解度的數據判斷，這瓶試劑不可能是________．
(3)【作出猜想】①可能是NaOH溶液；②可能是________溶液；③可能是NaCl溶液
(4)【設計并實驗】
①小強取樣品少量，滴加無色酚酞試液，液體變紅色他認為猜想①正確，他的判斷是不合理的，原因是________．
②小華為了檢驗該溶液到底是什么又進行了如下實驗：取樣品于試管中，滴加氯化鈣溶液，有白色沉淀生成．猜想②正確．反應的化學方程式________．
查看答案水與生活和生產密切相關．請回答：
（1）下列物質溶于水后溶液溫度明顯降低的是 （填序號）．
A．氫氧化鈉 B．氯化鈉 C．硝酸銨 D．濃硫酸
（2）小明去金牛湖游玩時，裝了一瓶金牛山下的泉水，按下列流程進行實驗，制取蒸餾水．
請回答：
Ⅰ．進行操作①時，需要用到的玻璃儀器有燒杯、玻璃棒、 ．
Ⅱ．取適量清水于試管中，加入少量 ，振蕩，發(fā)現有少量泡沫且有浮渣產生，
說明清水是硬水．
Ⅲ．下列敘述中不正確的是 ．
A．水是一種最常用的溶劑
B．工業(yè)廢水經處理達標后排放
C．合理使用農藥、化肥，以免造成水體污染
D．自然界中的水經過沉淀、過濾、吸附后即可得到純水
Ⅳ．若用制得的蒸餾水配制50g質量分數為5%的氯化鈉溶液，應量取 mL的水．
（3）能說明水是由氧元素和氫元素組成的實驗是 （填序號）．
A．氫氣在氧氣中燃燒 B．氫氣在氯氣中燃燒
C．水的凈化 D．水的電解．
查看答案某研究性學習小組設計了如右圖Ⅰ所示的裝置，探究空氣中氧氣的體積分數，其中A是底面積為5cm2、圓筒狀玻璃容器（帶密封蓋），上面標有以cm為單位的刻度，B是帶刻度的敞口玻璃管（其他輔助裝置略）。他們的操作過程如下：
a．連接裝置
b． ；
c．加入水并調整B的高度，使A、B兩側液面相平，此時A中的液面于刻度15cm處；
d．將過量的白磷放在惰性電熱板上，蓋緊密封蓋；
e．通電加熱白磷至充分反應；
（1）操作b為： ；
（2）操作e 過程中的現象：① ，② ，該反應的文字或符號表達式為 ；
（3）在操作e結束后，還需等待至 后，并調整 （填A或B）使 ；
（4）實驗結束后，裝置A中的液面的刻度約為 cm（填整數）。
（5）圖Ⅰ、圖Ⅱ均不僅可以說明氧氣占空氣的體積分數，還可以說明氮氣該實驗可推論出氮氣_________（填“易”或“難”）溶于水和其化學性質______ （填“活潑”或“不活潑”）的結論。若使用圖Ⅱ裝置最終實驗結果偏小，你認為導致這一結果的原因可能是 ， (寫兩點即可) ；
（6）相比較圖Ⅱ而言，圖Ⅰ優(yōu)點是 。
查看答案天然水中含有的部分雜質如下表所示，請根據下表內容回答：
溶 解 物 質 | 懸浮物質 | ||
主要氣體 | 主要離子 | 生物生成物 | 細菌、藻類及原生物、泥沙、黏土等 |
氧氣 二氧化碳 硫化氫等 | 鈣離子、氯離子、 硫酸根離子 鎂離子 | NH4+、NO2－、 HPO42－、Fe3+、 H2PO4—等 |
⑴寫出“主要氣體”中兩種氣體的化學式________、________；
⑵寫出“主要離子”中一種陽離子和一種陰離子的符號________、________；
⑶寫出由“生物生成物”中的離子組成的磷酸二氫銨的化學式________ ．
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科目：初中化學 來源：江蘇省揚州江都區(qū)邵樊片2018屆九年級下學期第一次月考（七校聯(lián)考）化學試卷 題型：單選題
下列說法正確的是
A. 碳酸氫銨與氫氧化鈣混合使用，既可以增加肥效又可以改良酸性土壤
B. 燃燒伴隨著發(fā)光、放熱現象，有發(fā)光、放熱現象的就是燃燒
C. 喝下汽水后常會打嗝，說明氣體的溶解度一般隨溫度的升高而減小
D. 氨氣能使?jié)駶櫟乃{色石蕊試紙變紅
C 【解析】A、碳酸氫銨與氫氧化鈣混合使用，會生成氨氣造成肥效降低，錯誤；B、有發(fā)光、放熱現象的不一定就是燃燒，例如燈泡的通電發(fā)光，錯誤；C、喝下汽水后常會打嗝，說明氣體的溶解度一般隨溫度的升高而減小，正確；D、氨氣溶于水顯堿性，能使?jié)駶櫟募t色石蕊試紙變藍，錯誤。故選C。下列對實驗現象的描述中， 正確的是
A. 紅磷在空氣中燃燒產生濃厚的白色煙霧
B. 將紅熱的細鐵絲放在氧氣中，劇烈燃燒，火星四射，生成四氧化三鐵
C. 將氫氧化鈉固體溶于水，溶液溫度升高
D. 向氯化鐵溶液中滴加氫氧化鈉溶液， 生成藍色沉淀
查看答案地溝油中含有黃曲霉素B2（C17H14O6），下列關于黃曲霉素B2的說法正確的是
A. 黃曲霉素B2是有機高分子化合物
B. 黃曲霉素B2由17個碳原子、14個氫原子和6個氧原子構成
C. 黃曲霉素B2中碳元素、氫元素和氧元素的質量比是17:14:6
D. 黃曲霉素B2中氫元素的質量分數最小
查看答案夜里聞到家中液化氣泄漏，下列做法正確的是
A. 開燈檢查泄漏情況 B. 迅速關閉閥門，打開門窗通風
C. 打開抽油煙機排出泄漏的氣體 D. 在房間里放一盆水吸收泄漏的氣體
查看答案垃圾也是一種資源。下列是可回收標識的是
A. A B. B C. C D. D
查看答案下列溶液暴露在空氣中，因發(fā)生化學變化而使溶液質量增加的是
A. 濃鹽酸 B. 濃硫酸 C. 飽和食鹽水 D. 濃氫氧化鈉溶液
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