下列各圖所示裝置的氣密性檢查中，漏氣的是（ ）

A. B. C. D.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：江蘇省常州市教育學(xué)會2019-2020學(xué)年九年級上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型：單選題

下圖是A、B兩物質(zhì)的溶解度曲線，下列信息中，正確的是

A.t1℃時，A、B兩物質(zhì)溶解度相同

B.t2℃時，A物質(zhì)的飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)為55％

C.除去固體A中的少量雜質(zhì)B可采取蒸發(fā)結(jié)晶法

D.圖中陰影部分表明A、B兩溶液都是飽和溶液

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科目：初中化學(xué) 來源：陜西省西安市2019-2020學(xué)年九年級上學(xué)期期中化學(xué)試卷 題型：計算題

氮肥對植物生長有著非常重要的作用。如圖是兩種化肥包裝袋上的部分說明：

（1）NH4HCO3中氮元素的質(zhì)量分數(shù)？_____

（2）100 千克碳酸氫銨化肥中NH4HCO3的質(zhì)量？_____

（3）79克NH4HCO3中所含氮元素質(zhì)量與多少克CO(NH2)2中所含氮元素相等？_____

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科目：初中化學(xué) 來源：陜西省西安市2019-2020學(xué)年九年級上學(xué)期期中化學(xué)試卷 題型：單選題

閃電時空氣中有臭氧（化學(xué)式O3）生成。下列說法正確的是（　�。�

A.臭氧和氧氣混合得到的是純凈物

B.氧氣與臭氧的化學(xué)性質(zhì)相同

C.等質(zhì)量的臭氧和氧氣含有的氧原子個數(shù)之比是1:1

D.臭氧與氧氣的相互轉(zhuǎn)化是物理變化

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科目：初中化學(xué) 來源：陜西省西安市2019-2020學(xué)年九年級上學(xué)期期中化學(xué)試卷 題型：單選題

在“5H2O”和“5H2O2”中含有相同的是

A.氫元素個數(shù) B.氫原子個數(shù) C.氫分子個數(shù) D.氧原子個數(shù)

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科目：初中化學(xué) 來源：山東省即墨市2019-2020學(xué)年九年級上學(xué)期期中化學(xué)試卷 題型：簡答題

科學(xué)實驗是科學(xué)研究的重要途徑。請根據(jù)下列實驗圖示回答相關(guān)問題。

（1）科學(xué)家利用電解水實驗（如A圖所示）證明水的組成，寫出該實驗的符號表達式_________；實驗中a試管內(nèi)產(chǎn)生的氣體是_________。

（2）在配制一定溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)的食鹽溶液時（如B圖所示），請你指出實驗操作中的錯誤___________；原計劃配制食鹽溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為____________；操作③使用玻璃捧的目的是__________。

（3）實驗可利用（如C圖所示）裝置測定空氣中氧氣的含量。該實驗的原理是通過___________（選填“化學(xué)”或“物理”）方法分離或除去混合物中的一種成分，從而測定混合物中某成分的含量。得到的結(jié)論是_______。同學(xué)經(jīng)過討論比較C圖的①、②兩個裝置，認為裝置①更合理,理由是_______。

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科目：初中化學(xué) 來源：山東省即墨市2019-2020學(xué)年九年級上學(xué)期期中化學(xué)試卷 題型：單選題

化學(xué)是創(chuàng)造物質(zhì)的科學(xué)，下列有關(guān)物質(zhì)的觀點中，不正確的是（ ）

A.質(zhì)子和中子所帶電量相等，電性相反，所以原子不帶電、顯電中性

B.化學(xué)的主要特點是在原子、分子水平上認識物質(zhì)，化學(xué)可以識別、改變和創(chuàng)造分子

C.為了更好地利用物質(zhì)，可對物質(zhì)進行分離或混合

D.物質(zhì)本沒有好與壞之分，而人們對物質(zhì)的利用卻存在合理與不合理之分

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科目：初中化學(xué) 來源：山東省即墨市2019-2020學(xué)年九年級上學(xué)期期中化學(xué)試卷 題型：單選題

我們的生命活動離不開水資源，下列“水”中，其中屬于純凈物的是（ ）

A.蒸餾水 B.自來水 C.礦泉水 D.海水

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科目：初中化學(xué) 來源：福建省2018年特優(yōu)生招生考試化學(xué)試卷 題型：填空題

對于稀硫酸而言，溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)越大，溶液的酸性越強。常溫下，20%的稀硫酸的pH_____（填“大于”、“小于”、“等于”）5%的稀硫酸的pH，如果要使稀硫酸的pH升高，你采取的方法有：

（1）運用物理變化的一種方法：_____

（2）運用化學(xué)變化的三種方法：（要求寫出各種方法所選類別不同物質(zhì)的化學(xué)式）

①_____；②_____；③_____。

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