味精是調(diào)味的好助手,但其主要成分谷氨酸鈉在人體消化過(guò)程中能分解出谷氨酸(C5H9O4N)對(duì)人體有一定的副作用。所以,當(dāng)味精攝入過(guò)多時(shí),人會(huì)出現(xiàn)眩暈、頭痛、嗜睡、肌肉痙攣等一系列癥狀。請(qǐng)根據(jù)以上信息,填寫(xiě)以下空白:
(1)谷氨酸屬于無(wú)機(jī)物還是有機(jī)物;其相對(duì)分子質(zhì)量。
(2)谷氨酸中C、O元素的質(zhì)量最簡(jiǎn)整數(shù)比。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:北京市東城區(qū)2017-2018學(xué)年第一學(xué)期九年級(jí)期末考試 題型:實(shí)驗(yàn)題
根據(jù)下圖回答問(wèn)題。
(1)儀器a的名稱是______。
(2) 實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣的化學(xué)方程式是______,收集裝置是______(填字母序號(hào))。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:湖南省2018屆九年級(jí)上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型:單選題
已知金屬錳在金屬活動(dòng)性順序中位于鋁和鋅之間.下列化學(xué)反應(yīng)不能發(fā)生的是( )
A. Mn+2HCl=MnCl2+H2↑ B. Mg+MnSO4=MgSO4+Mn
C. Fe+MnSO4=FeSO4+Mn D. Mn+CuSO4=MnSO4+Cu
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:湖南省2018屆九年級(jí)上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型:單選題
下列化學(xué)方程式符合題意且書(shū)寫(xiě)正確的是( )
A. 鋁絲浸入硫酸銅溶液中:2Al+3CuSO4===3Cu+Al2(SO4)3
B. 生活中用天然氣作燃料:C2H5OH + 3O22CO2 + 3H2O
C. 鐵與稀硫酸反應(yīng):2Fe+3H2SO4==3H2↑+Fe2(SO4)3
D. 用大理石和鹽酸制取二氧化碳:CaCO3 + 2HCl = CaCl2 + H2O + CO2
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:湖南省2018屆九年級(jí)上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型:單選題
“酒香不怕巷子深”請(qǐng)從微觀角度解釋其原因是( )
A. 分子是由原子構(gòu)成的 B. 分子的質(zhì)量和體積都很小
C. 分子在不停的運(yùn)動(dòng) D. 分子之間有間隔
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:湖南省2017屆下學(xué)期學(xué)業(yè)考試模擬九年級(jí)化學(xué)試卷 題型:填空題
金屬材料廣泛應(yīng)用于工業(yè)、農(nóng)業(yè)、交通和日常生活等領(lǐng)域。
(1)金屬材料包括純金屬以及它們的合金,黃銅(含銅和鋅)、生鐵都屬于__________。
(2)將黃銅放人足量的稀鹽酸中,浸泡后有殘留固體,該殘留固體是_________。
(3)生鐵浸泡在鹽酸中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為:_______________________,該反應(yīng)的基本反應(yīng)類型是___________。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:湖南省2017屆下學(xué)期學(xué)業(yè)考試模擬九年級(jí)化學(xué)試卷 題型:單選題
(2013宜賓)下列有關(guān)事實(shí)不能用金屬活動(dòng)性順序解釋的是( )
A. 不能用金屬銅與稀硫酸反應(yīng)制取氫氣
B. 銀的導(dǎo)電性強(qiáng)于銅
C. 鎂和鋁與稀鹽酸反應(yīng)的劇烈程度不同
D. 銅能將銀從硝酸銀溶液中置換出來(lái)
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:廣東省深圳市福田區(qū)2017-2018學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型:實(shí)驗(yàn)題
下面是實(shí)驗(yàn)室常用儀器組成的裝置,請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)指出標(biāo)號(hào)儀器的名稱:①________②__________;
(2)用氯酸鉀制取氧氣的化學(xué)方程式為_(kāi)_________;基本反應(yīng)類型是_________;實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的反應(yīng)方程式是________;若用F裝置進(jìn)行排空氣發(fā)收集CO2,CO2從F裝置的_____(填“a”或“b”)導(dǎo)管口通入;
(3)已知氨氣是一種極易溶于水的氣體,密度比空氣小,實(shí)驗(yàn)室可用氧化鈣固體與濃氨水在常溫下混合制成氨氣(NH3),則應(yīng)選用的氣體發(fā)生裝置是_________(填裝置序號(hào)),收集裝置是________(填裝置序號(hào))。用收集到的氧氣完成如G圖所示實(shí)驗(yàn),G中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是_________,G中瓶底要放少量水的目的是____________。
﹙4﹚K圖是某同學(xué)利用底部有破洞的試管設(shè)計(jì)的制二氧化碳的發(fā)生裝置,該設(shè)計(jì)除了廢物利用的優(yōu)點(diǎn)外,請(qǐng)另寫(xiě)一個(gè)優(yōu)點(diǎn):___________。若將銅網(wǎng)改成鐵網(wǎng),產(chǎn)生的后果之一是收集到的氣體不純,原因是(用化學(xué)方程式表示)____________。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:四川省成都市成華區(qū)2017-2018學(xué)年度上學(xué)期九年級(jí)半期質(zhì)量檢測(cè)化學(xué)試卷 題型:單選題
下列元素符號(hào)書(shū)寫(xiě)正確的是
A. AL—鋁 B. CU—銅 C. CO—鈷 D. Fe—鐵
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