分析 集氣瓶是收集氣體的儀器,制取裝置包括加熱和不需加熱兩種,如果用雙氧水和二氧化錳制氧氣就不需要加熱,如果用高錳酸鉀或氯酸鉀制氧氣就需要加熱.氧氣的密度比空氣的密度大,不易溶于水,因此能用向上排空氣法和排水法收集.實(shí)驗(yàn)室制取CO2,是在常溫下,用大理石或石灰石和稀鹽酸制取的,碳酸鈣和鹽酸互相交換成分生成氯化鈣和水和二氧化碳,因此不需要加熱.二氧化碳能溶于水,密度比空氣的密度大,因此只能用向上排空氣法收集.F裝置有多種用途,用于氣體干燥、除雜時(shí),氣體應(yīng)從長(zhǎng)管進(jìn)入,干燥二氧化碳時(shí),瓶中液體可以是濃硫酸;除去一氧化碳中的二氧化碳時(shí),瓶中液體可以是燒堿溶液.
解答 解:(1)集氣瓶是收集氣體的儀器,故答案為:集氣瓶;
(2)如果用氯酸鉀制氧氣就需要加熱,氯酸鉀在二氧化錳做催化劑和加熱的條件下生成氯化鉀和氧氣,配平即可;收集一瓶氧氣,供硫粉在氧氣中燃燒的實(shí)驗(yàn)使用,最好選擇的收集裝置為C,方便留一些水,防止空氣污染;故答案為:2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑;B;C;
(3)實(shí)驗(yàn)室制取CO2,是在常溫下,用大理石或石灰石和稀鹽酸制取的,碳酸鈣和鹽酸互相交換成分生成氯化鈣和水和二氧化碳,因此不需要加熱;二氧化碳能溶于水,密度比空氣的密度大,因此只能用向上排空氣法收集;將生成的氣體通入澄清石灰水,若無(wú)明顯現(xiàn)象,可能的原因是CO2中混有氯化氫;故答案為:A;D;氯化氫;
(4)F裝置有多種用途,用于氣體干燥、除雜時(shí),氣體應(yīng)從長(zhǎng)管進(jìn)入,干燥二氧化碳時(shí),瓶中液體可以是濃硫酸;除去一氧化碳中的二氧化碳時(shí),瓶中液體可以是燒堿溶液;故答案為:c;濃硫酸;燒堿溶液;
點(diǎn)評(píng) 本考點(diǎn)主要考查了儀器的名稱(chēng)、氣體的制取裝置和收集裝置的選擇,同時(shí)也考查了化學(xué)方程式的書(shū)寫(xiě)、氣體的干燥和除雜等,綜合性比較強(qiáng).氣體的制取裝置的選擇與反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)的條件有關(guān);氣體的收集裝置的選擇與氣體的密度和溶解性有關(guān).本考點(diǎn)是中考的重要考點(diǎn)之一,主要出現(xiàn)在實(shí)驗(yàn)題中.
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 黃瓜 | B. | 牛奶 | C. | 炒雞蛋 | D. | 燒野兔肉 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 用硫酸除鐵銹:FeO+H2SO4=FeSO4+H2O | |
B. | 正常雨水的pH約為5.6的原因:CO2+H2O=H2CO3 | |
C. | 醫(yī)療上用堿性物質(zhì)中和過(guò)多胃酸:NaOH+HCl=NaCl+H2O | |
D. | 除去氯化鈉中少量的碳酸鈉:Na2CO3+H2SO4=Na2SO4+H2O+CO2↑ |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | N2-2個(gè)氮原子 | |
B. | Mg2+-鎂元素的化合價(jià)為+2價(jià) | |
C. | 2H-2個(gè)氫原子 | |
D. | $\stackrel{+2}{Ca}$-1個(gè)鈣離子帶2個(gè)單位的正電荷 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 鹽中一定含有金屬元素 | |
B. | 鹽和金屬一定能發(fā)生反應(yīng) | |
C. | 生成鹽和水的反應(yīng)不一定是中和反應(yīng) | |
D. | 鹽溶液一定呈中性 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 生鐵堅(jiān)硬,可以作醫(yī)療手術(shù)器械 | |
B. | 尿素[CO(NH2)2]、HNO3、NH4HCO3中都含氮元素,可用作氮肥 | |
C. | 煤、石油都有可燃性,可大量用作燃料 | |
D. | 洗潔精含有乳化劑,可以除去油污 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 若沉淀為一種金屬,該金屬為銀 | B. | 沉淀中也可能有兩種金屬 | ||
C. | 沉淀的質(zhì)量不可能超過(guò)21.6g | D. | 沉淀的質(zhì)量可能為20g |
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