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19.下列有關蠟燭燃燒的敘述中,不正確的是( 。
A.可觀察到蠟燭燃燒產生明亮的火焰,火焰分三層
B.蠟燭熔化產生“燭淚”
C.用燃著的火焰去點燃蠟燭剛熄滅時的白煙,蠟燭不能復燃
D.蠟燭燃燒后的產物是二氧化碳和水

分析 蠟燭的火焰可分為焰心、內焰、外焰三部分,外焰溫度最高,燃燒時發(fā)出黃色的火焰,在蠟燭火焰上方所罩的涂有澄清石灰水的燒杯內壁的石灰水變渾濁,在蠟燭火焰上方所罩的干而冷的燒杯內壁有水霧出現,據此結合題意進行分析判斷.

解答 解:A、蠟燭燃燒,可觀察到蠟燭燃燒產生明亮的火焰,火焰分三層,故選項說法正確.
B、蠟燭熔化時,石蠟熔化,會產生“燭淚”,故選項說法正確.
C、用燃著的火焰去點燃蠟燭剛熄滅時的白煙(石蠟蒸汽凝成的石蠟固體,具有可燃性),蠟燭能復燃,故選項說法錯誤.
D、在蠟燭火焰上方所罩的涂有澄清石灰水的燒杯內壁的石灰水變渾濁,在蠟燭火焰上方所罩的干而冷的燒杯內壁有水霧出現,說明蠟燭燃燒后的產物是二氧化碳和水,故選項說法正確.
故選:C.

點評 本題難度不大,了解蠟燭燃燒的現象、實驗結論等并能靈活運用即可正確解答本題.

練習冊系列答案
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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

9.某同學用鋅與稀硫酸反應制取氫氣,若要制得0.2克氫氣.計算,需要溶質質量分數為10%的稀硫酸溶液多少克?
(化學方程式:Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑)

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

10.根據題意寫出適當的規(guī)律.
(1)金屬活動順序表(請根據金屬活動性依次寫出元素符號)
(2)規(guī)律:
①在金屬活動性順序表中,金屬的位置越靠前,活動性越強
②位于前面的金屬能置換出稀鹽酸,稀硫酸中的氫
③位于的金屬能把位于的金屬從它們的化合物溶液里置換出來.

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

7.下列認識或做法錯誤的是( 。
A.在煤爐上放一壺水就能防止一氧化碳中毒
B.胃酸過多可服用適量的小蘇打
C.活性炭可除去冰箱中的異味
D.用白醋可除去熱水瓶膽內的水垢

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

14.如圖A是鎂元素在元素周期表中的相關信息,圖B是該元素形成的一種粒子的結構示意圖.
(1)鎂元素的相對原子質量為24.31.
(2)B圖中x=12,該粒子的符號是Mg2+
(3)如圖是鎂在點燃條件下與某物質發(fā)生化學反應的微觀示意圖.

該反應的化學方程式為2Mg+CO2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2MgO+C.

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

4.寫出下列反應的化學方程式:
(1)工業(yè)上用一氧化碳做還原劑來煉鐵3CO+Fe2O3$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+3CO2
(2)醫(yī)療上用含氫氧化鋁的藥物來中和過多的胃酸Al(OH)3+3HCl═AlCl3+3H2O
(3)往碳酸鈉溶液中滴入澄清的石灰水產生白色沉淀Na2CO3+Ca(OH)2=CaCO3↓+2NaOH.

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

11.明朝名臣、于謙的詩作《石灰吟》:“千錘萬鑿出深山,烈火焚燒若等閑.  粉骨碎身渾不怕,要留清白在人間.”請寫出其中包含的一個化學方程式CaCO3$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$CaO+CO2↑(或CaO+H2O═Ca(OH)2或Ca(OH)2+CO2═CaCO3↓+H2O).

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

8.艾江南同學在學習了金屬的化學性質后,想對學校實驗室中的鋅、銅合金中所含鋅、銅的質量分數進行粗略測定.在科學老師的指導下,設計了如圖所示的實驗裝置,選用了三種試劑:A.蒸餾水  B.鋅、銅合金  C.稀硫酸.他設計實驗的基本思路是:利用合金與酸反應產生的氣體,通過上述實驗裝置把水排到量筒中,讀出量筒中水的體積(不考慮其它因素的影響,反應產生的氣體體積即為量筒中水的體積),可計算鋅、銅合金中鋅、銅的質量分數.試回答下列問題:
(1)根據實驗設計思路,實驗時在廣口瓶中加入一定量的蒸餾水,底部有小孔的試管中應加入
B(填寫試劑的相應字母標號).如要測定部分被氧化成氧化鋅的鋅粒中鋅單質的質量分數,能否用上述實驗方法能(填“能”或“不能”).
(2)艾江南同學在實驗過程中選取了3g鋅銅合金與足量的稀硫酸反應完全后,量筒中接收的液體的體積為0.1L,求鋅、銅合金中鋅的質量分數是多少?(氫氣的密度為0.089g/L)

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科目:初中化學 來源: 題型:實驗探究題

9.如圖,回答問題:
(1)燈焰處a為外焰,b為內焰,c為焰心.
(2)把一根火柴梗橫放在酒精燈的火焰中,1-2秒后取出,觀察到火柴梗在a處(填a、b、c)的部分最先碳化(變黑),說明外焰溫度最高.
(3)再將一只干冷的燒杯罩在蠟燭火焰上方,燒杯內壁出現水珠,片刻后取下燒杯,迅速向燒杯內倒入少量澄清的石灰水,振蕩后發(fā)現石灰水變渾濁.
結論:蠟燭燃燒以后的生成水和二氧化碳.

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