下列敘述中，不正確的是

A．分子、原子、離子都是構成物質(zhì)的微粒

B．生成一種單質(zhì)和一種化合物的反應一定是置換反應

C．在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中，銨態(tài)氮肥不能與堿性物質(zhì)混合使用

D．能使無色酚酞試液變紅的溶液不一定是堿溶液

 

B

【解析】

試題分析：A、分子、原子、離子都是構成物質(zhì)的微粒，正確，B、置換反應是一種單質(zhì)和一種化合物反應生成另一種單質(zhì)和另一種化合物，錯誤，C、銨態(tài)氮肥能與堿性物質(zhì)反應產(chǎn)生氨氣，所以在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中，銨態(tài)氮肥不能與堿性物質(zhì)混合使，以免降低肥效，錯誤，D、能使無色酚酞試液變紅的溶液不一定是堿溶液，可能是鹽溶液，比如碳酸鈉溶液，錯誤，故選B

考點：構成物質(zhì)的微粒、置換反應的概念，銨態(tài)氮肥的檢驗，堿溶液與堿性溶液

 

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源：2013-2014山東省濟南市區(qū)中考第二輪模擬化學試卷（解析版） 題型：選擇題

在日常生活中，下列做法正確的是

A．霉變大米、花生等含有黃曲霉素，可蒸煮后食用

B．及時擦干被雨淋濕的自行車可防止自行車生銹

C．為預防甲狀腺腫大，應在食鹽中添加大量的碘元素

D．室內(nèi)起火時，應立即打開所有門窗進行呼救

 

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科目：初中化學 來源：2013-2014山東省濟南市歷城區(qū)中考二模化學試卷（解析版） 題型：計算題

（（7分）某純堿樣品中混有少量的氯化鈉，為了測定該樣品中碳酸鈉的質(zhì)量分數(shù)，小明同學準確稱取 12.0g樣品，做了如下實驗：

請回答下列問題：

（1）操作X用到的玻璃儀器除燒杯、玻璃棒外，還必需有 。

（2）濾液 C中的溶質(zhì)是 ，若向濾液 C中滴加稀鹽酸，寫出過程中發(fā)生的一個中和反應的化學方程式 。

（3）若將濾渣B洗滌烘干后，稱量其質(zhì)量為 10.0g , 計算純堿樣品中的 Na2CO3的質(zhì)量分數(shù)是多少？（結果保留一位小數(shù)，要求寫出計算過程）

 

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科目：初中化學 來源：2013-2014山東省濟南市歷城區(qū)中考二模化學試卷（解析版） 題型：選擇題

以下過程中只發(fā)生物理變化的是

A．天然氣燃燒 B．銅制品銹蝕 C．太陽能熱水 D．鐵礦石煉鐵

 

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科目：初中化學 來源：2013-2014山東省濟南市歷城區(qū)中考一�；瘜W試卷（解析版） 題型：填空題

（4分）按要求從氫氣、氧氣、氧化鐵、一氧化碳、氫氧化鈣、鹽酸、硝酸鉀中選擇合適的物質(zhì)，將其化學式填寫在下列橫線上。

（1）一種可燃性氣體單質(zhì)　　 ； （2）一種用于煉鐵的氧化物　 　；

（3）一種微溶于水的堿　 　； （4）一種可作為化肥的鹽　 　。

 

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科目：初中化學 來源：2013-2014山東省濟南市歷城區(qū)中考一�；瘜W試卷（解析版） 題型：選擇題

下列過程中，只發(fā)生物理變化的是

A．銅器銹蝕 B．酒精揮發(fā) C．海水制堿 D．牛奶變酸

 

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科目：初中化學 來源：2013-2014山東省濟南市歷下區(qū)初三學業(yè)水平測試模擬化學試卷（解析版） 題型：填空題

（4分）化學就在我們身邊，與我們的生活密切相關。請從氧氣、純堿、生石灰、 甲烷、玻璃鋼、鹽酸中選擇合適的物質(zhì)，將其化學式填寫在下列橫線上。

⑴可用于醫(yī)療急救的氣體 ； ⑵海底“可燃冰”的主要成分 ；

⑶可用于制造玻璃的鹽 ； ⑷可作干燥劑的金屬氧化物 。

 

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科目：初中化學 來源：2013-2014山東省濟南市生中考一�；瘜W試卷（解析版） 題型：填空題

（4 分）建國 60 多年來，我國化學基礎科學的發(fā)展，取得了舉世矚目的成就。我國科學家用濾紙和二氧化鈦（TiO2）薄膜制作出一種新型“納米紙”，又在納米紙上“鋪”一層“萘胺”（C10H9N）染料，制成一種試紙，用于檢測食品中亞硝酸鹽濃度的高低。

（1）二氧化鈦中 Ti 的化合價為 。

（2）萘胺的一個分子中，C、H、N 三種原子的個數(shù)之比為 （填最簡整數(shù)比）。

（3）已知 NaNO2 能發(fā)生如下反應（化學方程式已配平）：

2NaNO2+2KI+2H2SO4=I2+2M↑+2H2O+Na2SO4+K2SO4，則 M 的化學式是 。

（4）根據(jù)上述反應，可用化學試紙及生活中常見物質(zhì)進行實驗來鑒別亞硝酸鹽和食鹽，現(xiàn)有碘化鉀淀粉試紙，則還需選用下列生活中的常見物質(zhì)為________（填序號）。

①食用油 ②白酒 ③食醋 ④牛奶

 

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科目：初中化學 來源：2013-2014山東省九年級第一次模擬化學試卷（解析版） 題型：選擇題

設計實驗方案是科學探究的重要環(huán)節(jié)，以下化學實驗設計中，不能達到實驗目的的是

A．用燃著的木條伸入集氣瓶中檢驗二氧化碳

B．用水區(qū)分氫氧化鈉固體和氯化鈉固體

C．用鐵粉除去FeSO4溶液中混有的CuSO4

D．用石灰水除去NaOH溶液中混有的Na2CO3

 

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