A、蘋(píng)果醋 | B、雪碧 |
C、冰水混合物 | D、飲用水 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
A、一個(gè)這種氧氣分子由兩個(gè)氧-18原子構(gòu)成 |
B、這種氧原子的中子數(shù)一定為8 |
C、這種氧原子的核外電子數(shù)不一定為8 |
D、這種氧原子的質(zhì)子數(shù)不一定為8 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
A、化學(xué)能轉(zhuǎn)化為電能 |
B、電能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能 |
C、化學(xué)能轉(zhuǎn)化為熱能 |
D、化學(xué)能轉(zhuǎn)化為光能 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
A、a=b=c |
B、b=c=d |
C、a=c=d |
D、a=b=d |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
A、氫氧化鈉易潮解,可作某些氣體的干燥劑 |
B、稱量氫氧化鈉時(shí),應(yīng)將其置于容器中,而不能直接放在紙片上 |
C、氫氧化鈉固體可作CO2氣體的干燥劑 |
D、氫氧化鈉可用于造紙、紡織、制肥皂等工業(yè)中 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
A、排水法收集氧氣:當(dāng)導(dǎo)管口剛有氣泡逸出時(shí),立即收集 |
B、比較銅和銀的活動(dòng)性:將銅、銀放入稀鹽酸中,通過(guò)觀察其表面是否產(chǎn)生氣泡 |
C、檢查加熱固體制氣體裝置的氣密性:導(dǎo)管伸入水中,手握試管,觀察是否有氣泡 |
D、除去氯化鈉溶液中的少量碳酸鈉:滴加稀硫酸至不再產(chǎn)生氣泡為止 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
A、鐵釘:好難受啊,我在潮濕空氣中生銹了 |
B、試管:同學(xué)們不愛(ài)惜我,把我摔碎了 |
C、酒精:誰(shuí)沒(méi)有把我的瓶塞塞緊,我跑出來(lái)真爽! |
D、濃鹽酸:怎么我在空氣中放置一段時(shí)間質(zhì)量變輕了 |
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