下列變化中，屬于化學變化的是

A．干冰升華 B．食物變質(zhì) C．冰雪融化 D．蔬菜榨汁

B

解析試題分析：物理變化和化學變化的根本區(qū)別在于是否有新物質(zhì)生成，如果有新物質(zhì)生成，則屬于化學變化；反之，則是物理變化。A、干冰升華是物質(zhì)狀態(tài)的改變，沒有生成新的物質(zhì)，屬于物理變化，錯誤，B、食物變質(zhì)發(fā)生的是緩慢氧化，生成了新的物質(zhì)，屬于化學變化，正確，C、冰雪融化是物質(zhì)狀態(tài)的改變，沒有生成新的物質(zhì)，屬于物理變化，錯誤，D、蔬菜榨汁是物質(zhì)形狀的改變，沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，錯誤，故選B
考點：化學變化和物理變化的判別

練習冊系列答案
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空氣中含量較多，且性質(zhì)比較穩(wěn)定的是

A．氮氣 B．氧氣 C．二氧化碳 D．水蒸氣

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科目：初中化學 來源：2014-2015學年浙江省杭州市聯(lián)盟學校初三上學期期中化學試卷（解析版） 題型：選擇題

甲、乙、丙、丁四種物質(zhì)之間轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示，則物質(zhì)甲可能是

A、Fe2O3 B、CuO C、Mg D、Cu

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科目：初中化學 來源： 題型：單選題

下列利用的是物質(zhì)化學性質(zhì)的是

A．木碳使紅棕色的二氧化氮氣體褪色 B．石墨電極導電
C．用金剛石制玻璃刀切割玻璃 D．用木炭做燃料

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科目：初中化學 來源： 題型：單選題

下列化學反應(yīng)中，屬于化合反應(yīng)的是

A．蔗糖+水蔗糖水 
B．鐵+硫酸銅銅+硫酸亞鐵 
C．堿式碳酸銅氧化銅+二氧化碳+水 
D．氫氣+氧氣水 

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科目：初中化學 來源： 題型：單選題

化學反應(yīng)屬于分解反應(yīng)的是

A．C＋O2CO2
B．2KMnO4K2MnO4＋MnO2＋O2↑
C．Fe+H2SO4 → FeS04+H2↑
D．2H2＋O22H2O

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科目：初中化學 來源： 題型：單選題

二氧化碳氣體變成“干冰”發(fā)生的變化

A．是狀態(tài)發(fā)生了變化B．有新物質(zhì)生成
C．只是分子本身由大變小D．既有物理變化，又有化學變化

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科目：初中化學 來源： 題型：單選題

下列屬于置換反應(yīng)的是

A．CuO + CO Cu + CO2 B．Fe + CuSO4 = FeSO4 + Cu
C．NaOH + HCl =" NaCl" + H2O D．Na2CO3 + H2SO4 = Na2SO4 + H2O + CO2↑

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科目：初中化學 來源： 題型：探究題

（8分）甲同學誤把H2O2溶液當作酸與Fe2O3粉末混合，發(fā)現(xiàn)有大量氣泡產(chǎn)生。他聯(lián)想到MnO2可作為H2O2分解的催化劑，那么，F(xiàn)e2O3能否作為H2O2分解的催化劑呢？請你一起參與探究，并填寫下列空白。
【猜想】Fe2O3能作為H2O2分解的催化劑。
【實驗驗證】甲同學依次設(shè)計了三個實驗：
實驗一 取一定量的H2O2溶液于試管中,觀察到有極少量氣泡產(chǎn)生，伸入帶火星的木條，沒有復(fù)燃。說明H2O2溶液常溫下緩慢分解。
實驗二 在實驗一的試管中加入W g Fe2O3粉末，有大量氣泡產(chǎn)生，然后伸入帶火星的木條，木條復(fù)燃。說明                                            ；
實驗三 待反應(yīng)結(jié)束后，將試管里的不溶物濾出，并洗滌、干燥、稱量,固體質(zhì)量仍為W g。說明                                                          ；
【實驗結(jié)論】甲同學認為，F(xiàn)e2O3粉末可以作為H2O2分解的催化劑。
【反思評價】乙同學認為要證明甲同學的結(jié)論正確，僅做這三個實驗還不充分，需要再補充一個探究實驗。探究                                            。
【拓展】下表是丙同學探究影響H2O2分解因素時所記錄的部分數(shù)據(jù)，通過對數(shù)據(jù)分析，你能得出什么結(jié)論？                                                。
用足量等體積H2O2溶液制取相同體積O2所需的時間：

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