如圖中“精英家教網(wǎng)”和“精英家教網(wǎng)”分別表示不同質(zhì)子數(shù)的原子.
(1)選出符合如圖變化的微觀模擬示意圖為
 
(填A(yù)或B);
精英家教網(wǎng)
(2)請從微觀粒子的角度闡述你的判斷依據(jù)
 
;
(3)請列舉一個符合此圖形化學(xué)變化的化學(xué)方程式為
 
分析:(1)該圖示是某物質(zhì)的燃燒過程,是與氧氣的反應(yīng),是化學(xué)變化.
(2)從化學(xué)變化的微觀實質(zhì)去分析問題即可.
(3)從該圖示的反應(yīng)物是單質(zhì)和化合物反應(yīng),生成一種化合物的特點去判斷即可.
解答:解:(1)該圖示是某物質(zhì)的燃燒過程,是與氧氣的反應(yīng),是化學(xué)變化有分子的變化,故B選項符合.
故答案為:B
(2)從化學(xué)變化的微觀實質(zhì)是一定有分子種類的改變解決問題,圖示A中無分子種類的改變,B中有.
故答案為:燃燒是化學(xué)變化,分子種類改變.
(3)從該圖示可以看出B中的物質(zhì)是化合物與單質(zhì)的反應(yīng),生成的是一種化合物的特點,可以考慮是一氧化碳的燃燒.
故答案為:2CO+O2
 點燃 
.
 
2CO2
點評:此題是一道微粒觀點的考查題,解題的關(guān)鍵是能利用微粒的觀點分析化學(xué)變化,并能結(jié)合示意圖對物質(zhì)的種類進行判斷.
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相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

如圖中的“○”和“●”分別表示質(zhì)子數(shù)不同的兩種原子,則圖示的微觀化學(xué)變化所屬反應(yīng)類型是( 。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:單選題

如圖中的“○”和“●”分別表示質(zhì)子數(shù)不同的兩種原子,則圖示的微觀化學(xué)變化所屬反應(yīng)類型是


  1. A.
    分解反應(yīng)
  2. B.
    置換反應(yīng)
  3. C.
    復(fù)分解反應(yīng)
  4. D.
    化合反應(yīng)

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

如圖中的“○”和“●”分別表示質(zhì)子數(shù)不同的兩種原子,則圖示的微觀化學(xué)變化所屬反應(yīng)類型是( 。

精英家教網(wǎng)
A.分解反應(yīng)B.置換反應(yīng)C.復(fù)分解反應(yīng)D.化合反應(yīng)

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科目:初中化學(xué) 來源:2012-2013學(xué)年云南省紅河州個舊十三中九年級(上)期中化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

如圖中的“○”和“●”分別表示質(zhì)子數(shù)不同的兩種原子,則圖示的微觀化學(xué)變化所屬反應(yīng)類型是( )

A.分解反應(yīng)
B.置換反應(yīng)
C.復(fù)分解反應(yīng)
D.化合反應(yīng)

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科目:初中化學(xué) 來源:2013年云南省中考化學(xué)模擬試卷(六)(解析版) 題型:選擇題

如圖中的“○”和“●”分別表示質(zhì)子數(shù)不同的兩種原子,則圖示的微觀化學(xué)變化所屬反應(yīng)類型是( )

A.分解反應(yīng)
B.置換反應(yīng)
C.復(fù)分解反應(yīng)
D.化合反應(yīng)

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