【題目】為了節(jié)約林木資源,近幾年興起石頭紙。石頭紙可用沿海水產(chǎn)養(yǎng)殖中產(chǎn)生的大量廢棄貝殼制得。為了測定某種貝殼中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù),取貝殼15克,加入150克7.3%的鹽酸溶液,充分反應(yīng)后,稱得剩余物質(zhì)的總質(zhì)量為159.72克。(假設(shè)貝殼中其它物質(zhì)不與鹽酸反應(yīng)有人認(rèn)為,根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),可按如下方案計(jì)算:根據(jù)“150克7.3%的鹽酸溶液”,得出參加反應(yīng)的氯化氫質(zhì)量,然后根據(jù)反應(yīng)原理求得碳酸鈣的質(zhì)量,最后求出貝殼中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。

(1以上方案是否正確?__________;理由是_______________

(2計(jì)算貝殼中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。

【答案】(1不正確;150g7.3%的鹽酸溶液中的溶質(zhì)未完全反應(yīng);(280%。

【解析】

試題分析:(1由于加入150g7.3%的鹽酸溶液中的溶質(zhì)未完全反應(yīng),故不能根據(jù)元素的質(zhì)量來進(jìn)行計(jì)算。

(2碳酸鈣與稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣、水和二氧化碳。根據(jù)質(zhì)量守恒定律化學(xué)反應(yīng)前后物質(zhì)的總質(zhì)量不變,故減少的質(zhì)量即為生成的二氧化碳的質(zhì)量。

生成的二氧化碳的質(zhì)量=15g+150g-159.72g=5.28g ;

利用化學(xué)方程式,根據(jù)反應(yīng)的質(zhì)量比即可計(jì)算出碳酸鈣的質(zhì)量。

設(shè)碳酸鈣的質(zhì)量為x ;

CaCO3+2HCl==CaCl2+H2O+CO2

100 44

X 5.28g

100/44 =x/5.28g x=12g

碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)=12g/15g×100% =80%

練習(xí)冊系列答案
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】鋅是人體生長發(fā)育、維持器官正常功能的微量元素,人體缺鋅會(huì)引起多種疾病,因此缺鋅者可通過服用葡萄糖酸鋅等保健品來補(bǔ)鋅。已知葡萄糖酸鋅的化學(xué)式為C12H22O14Zn(相對(duì)分子質(zhì)量為455)。

(1)求出葡萄糖酸鋅中所含有鋅元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)(結(jié)果保留至0.1%)

(2)現(xiàn)有一支20mL的葡萄糖酸鋅口服液,其中含鋅6.5mg,那么該口服液中葡萄糖酸鋅的質(zhì)量是多少?

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】2008年9月27日,太空第一次留下了“中國人的腳印”。 我國研制的航天員艙外服為航天員成功進(jìn)行太空行走提供了可靠的保證。航天員艙外服內(nèi)含有與氫氧化鈉性質(zhì)相似的氫氧化鋰(LiOH),它不可能具有的化學(xué)性質(zhì)是

A.與二氧化碳反應(yīng) B.與鹽酸反應(yīng)

C.與氧化鐵反應(yīng) D.與氯化銅溶液反應(yīng)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知2CO2+2Na2O2==2Na2CO3+O2。在密閉容器中,將6.6gCO2與一定量的Na2O2固體充分反應(yīng)后,氣體變?yōu)?.8 g.下列說法正確的是

A.3.8g氣體全部是O2

B.反應(yīng)后的固體是混合物

C.若3.8 g氣體通過足量NaOH溶液后,氣體將減少2.2g

D.生成Na2CO3的質(zhì)量為15.9 g

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】化學(xué)是一把雙刃劍,有利也有弊。 生活中,人們利用鐵生銹原理制作“暖寶寶”, “暖寶寶”中發(fā)熱劑的主要成分有鐵粉、活性炭、氯化鈉、水等,其發(fā)熱原理就是利用鐵生銹時(shí)會(huì)放出熱量。

(1)“暖寶寶”中發(fā)熱劑需接觸到空氣才會(huì)發(fā)熱,原因是鐵要與 、 等物質(zhì)共同作用才會(huì)生銹;

(2)推測發(fā)熱劑成分中氯化鈉的作用是 ;

(3)鋼鐵銹蝕的危害很大,請你列出兩種減緩鋼鐵銹蝕的方法: , 。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】化學(xué)與人類生活息息相關(guān)。請回答下列問題。

(1)用洗潔精清洗油污,是利用了洗潔精的 作用。

(2)大棗含有蛋白質(zhì)、糖類及維生素等營養(yǎng)素,其中起到調(diào)節(jié)人體新陳代謝、預(yù)防疾病作用的是 。

(3)長期飲用硬水對(duì)人體健康不利。生活中降低水的硬度可采用的方法是________ 。

(4)鐵元素是人體必需的一種微量元素。食用“加鐵醬油”可預(yù)防________。

(5)炒菜時(shí)油鍋中的油不慎著火,用鍋蓋將其蓋滅的原理是________。

(6)在農(nóng)村常用井水作生活用水,加入 可檢驗(yàn)井水是否為硬水。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】學(xué)好化學(xué)應(yīng)首先掌握核心主干知識(shí),按要求回答下列問題。

(1)在水銀、干冰、生石灰和純堿四種物質(zhì)中,有一種物質(zhì)的類別與其他三種物質(zhì)不同 ,該物質(zhì)是 (寫化學(xué)式,下同);

(2)鋅鉻黃(ZnCrO4))常用于制作防銹材料 ,鋅鉻黃中鉻元素的化合價(jià)是 ;

(3)實(shí)驗(yàn)中學(xué)興趣小組對(duì)Al、Ag、Cu三種金屬活動(dòng)性順序進(jìn)行探究,通過小組認(rèn)真討論后發(fā)現(xiàn),最簡單的探究方法是將兩種金屬分別插入某鹽溶液中,則這種鹽溶液的化學(xué)式為

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列說法不正確的是( )

A. 用熟石灰檢驗(yàn)銨態(tài)氮肥

B. 用水區(qū)分硝酸銨和氫氧化鈉

C. 用氫氧化鈉溶液制作“葉脈書簽”

D. 用鐵制容器配制農(nóng)藥波爾多液

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列物質(zhì)的鑒別方法不正確的是

A. 用澄清石灰水區(qū)別CO和CO兩種氣體

B. 用水來區(qū)分碳酸鈣粉末和碳酸鈉粉末

C. 用蒸餾水區(qū)別NH4NO3和NaOH兩種白色固體

D. 用酚酞溶液區(qū)分氯化鈉溶液和稀鹽酸

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