結(jié)合下列實驗常用裝置，回答有關(guān)問題。
(1)寫出圖中標有字母的儀器的名稱：a __________，b___________。
(2) 實驗室用加熱氯酸鉀與二氧化錳的混合物制取氧氣應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是_______(填序號)，化學方程式為__________。選用F裝置來收集氧氣的理由是___________。制得氧氣用來做右圖所示的實驗，發(fā)現(xiàn)G中鐵絲劇烈燃燒，H中鐵絲不燃燒，則對比裝置G和H，可以得出可燃物燃燒的條件是________。
(3) 實驗室檢驗二氧化碳的反應(yīng)方程式______________，若要獲得干燥的二氧化碳，可將B裝置和D裝置用___________(填實驗用品)連接，并在D中盛放_______(填名稱)試劑，如用E裝置收集該氣體，則氣體從_______端進入(填“①”或“②”)。
(4) 某同學利用圖中的A、F來組裝一套實驗室制取甲烷的裝置，據(jù)此推測實驗室制取甲烷的反應(yīng)原理應(yīng)為下列方法中的______________(填序號)。
A．CO和H2在催化劑的作用下反應(yīng) B．加熱無水乙酸鈉和堿石灰的固體混合物
C．常溫下碳化鋁和水反應(yīng) D．將某些有機物在隔絕空氣的條件下發(fā)酵
長頸漏斗 水槽 A 2KClO32KCl + 3O2↑ 氧氣不易(微)溶于水 溫度達到著火點 Ca(OH)2+CO2====CaCO3↓+H2O 膠皮管 濃硫酸 ① B 【解析】(1)根據(jù)常見儀器解答；(2)根據(jù)反應(yīng)物的狀態(tài)、反應(yīng)條件解答；根據(jù)氯酸鉀在二氧化錳的催化及加熱的條件下分解生成氯化鉀和氧氣解答；根據(jù)氧氣不易溶于水解答；根據(jù)溫度達到可燃物的著火點解答；(3)根據(jù)二氧化碳與氫氧化鈣反應(yīng)...科目：初中化學 來源：黑龍江省大慶市2017-2018學年八年級下學期開學檢測化學試卷 題型：單選題
實驗室用氯酸鉀和二氧化錳制取氧氣，有關(guān)該實驗的說法錯誤的是（ �。�
A. 二氧化錳沒有參與化學反應(yīng) B. 與高錳酸鉀制取氧氣裝置相同
C. 可用向上排空氣法收集 D. 可用帶火星的木條檢驗氧氣
A 【解析】A、氯酸鉀在二氧化錳的催化作用下加熱生成氯化鉀和氧氣，其中的二氧化錳作為反應(yīng)條件，是催化劑，參與化學反應(yīng)，錯誤；B、氯酸鉀在二氧化錳的催化作用下加熱生成氯化鉀和氧氣，與加熱高錳酸鉀制取氧氣都是固體加熱型的發(fā)生裝置，收集裝置也相同，正確；C、因為氧氣的密度比空氣大，所以可以采用向上排空氣法收集，正確；D、氧氣具有助燃性，因此可以使帶火星的木條復燃用來檢驗氧氣，正確；故選A。不能用于實驗室收集氧氣的裝置是 （ ）
A. A B. B C. C D. D
查看答案下列描述不正確的是（ ）
A. 氧氣具有助燃性，氧氣的濃度大小會影響燃燒的劇烈程度
B. 把帶火星的木條伸入某氣體中沒有復燃，該氣體中不含有氧氣
C. 在空氣中不能燃燒的物質(zhì)，在氧氣中可能燃燒
D. 蠟燭燃燒屬于氧化反應(yīng)，但不屬于化合反應(yīng)
查看答案在一密閉容器中充滿空氣，經(jīng)測定其中含氮氣的體積為100 L，則其中氧氣的體積約為（ ）
A. 20L B. 35L C. 40L D. 25L
查看答案某學生用量筒量取液體時，量筒放平穩(wěn)后，初次讀數(shù)時仰視液體凹液面最低處讀數(shù)為10毫升，加入部分液體后俯視液體凹液面最低處，讀數(shù)為15毫升．則該學生實際加入量筒內(nèi)液體的體積是（ ）
A. 一定大于5毫升 B. 一定小于5毫升
C. 一定等于5毫升 D. 可能大于也可能小于5毫升
查看答案用酒精燈給試管里的液體加熱時，發(fā)現(xiàn)試管破裂，可能的原因有 （ ）
①用酒精燈的外焰給試管加熱 ②加熱前試管外壁上的水沒有擦干
③加熱時試管底部觸及燈芯 ④試管內(nèi)的液體超過試管容積的1/3
⑤沒有進行預熱，就直接集中加熱試管里液體的中下部．
A. ①③⑤ B. ②④ C. ②③⑤ D. ③④
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科目：初中化學 來源：江蘇省揚州市2018屆九年級下學期第一次月考化學試卷 題型：單選題
清華大學研究人員成功研制出一種納米纖維催化劑，可將二氧化碳轉(zhuǎn)化成液體燃料甲醇，其微觀示意圖如圖(圖中的微粒恰好完全反應(yīng))。下列說法正確的是( )
A. 丁的化學式為H2O，該反應(yīng)為置換反應(yīng)
B. 參加反應(yīng)的甲與乙的質(zhì)量比為3∶1
C. 甲是單質(zhì)，乙、丙、丁均為氧化物
D. 該反應(yīng)體現(xiàn)了無機物可以轉(zhuǎn)化為有機物
D 【解析】由題目信息和質(zhì)量守恒定律可知，該反應(yīng)的方程式為：二氧化碳和氫氣在催化劑作用下反應(yīng)生成甲醇和水的化學方程式為：CO2+3H2CH3OH+H2O．A、由上述反應(yīng)可知，丁的化學式為H2O，該反應(yīng)的生成物是兩種化合物，不屬于置換反應(yīng)，故A不正確；B、由上述反應(yīng)可知，參加反應(yīng)的甲與乙兩物質(zhì)的質(zhì)量比為（2×3）：（12+16×2）=3：22，故B不正確；C、由微粒的構(gòu)成可知，甲是單質(zhì)，乙、丁...食品的種類繁多，營養(yǎng)豐富。下列食品中含維生素相對較多的食品是
A. 
醬牛肉 B. 
涼拌西蘭花
C. 
東坡肉 D. 
堿面饅頭
下列是化學實驗基本操作的圖示。其中正確的是
A. 
測溶液 pH B. 
收集CO2驗滿
C. 
檢查裝置氣密性 D. 
過濾操作
山東鄒平特產(chǎn)“長山山藥”中含有被醫(yī)學界成為“藥用黃金”的薯蕷皂素，其化學式 為C27H42O3，下列有關(guān)薯蕷皂素的說法正確的是
A. 薯蕷皂素中質(zhì)量分數(shù)最大的是碳元素
B. 薯蕷皂素的相對分子質(zhì)量為 404
C. 薯蕷皂素中含有 21 個氫分子
D. 薯蕷皂素是由 27 個碳原子、42 個氫原子和 3 個氧原子構(gòu)成的
查看答案如圖是鐠元素在元素周期表中的部分信息。下列說法中正確的是
A. 鐠元素的元素符號是Pr B. 鐠的相對原子質(zhì)量為140.9g
C. 鐠原子的核內(nèi)中子數(shù)為59 D. 鐠元素是非金屬元素
查看答案以下事實用微觀粒子的知識解釋錯誤的是
選項 | 事實 | 解釋 |
A | 一畦春韭綠，十里稻花香 | 分子不斷運動 |
B | 水結(jié)冰后體積變大 | 水分子體積變大 |
C | 1 滴水中大約有 1.67×1021 個水分子 | 分子很小 |
D | 6000L 氧氣加壓后可裝入容積為 40L 的鋼瓶中 | 分子間有間隔 |
A. A B. B C. C D. D
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科目：初中化學 來源：安徽省畢業(yè)班第四次十校聯(lián)考化學試卷 題型：單選題
甲、乙兩種物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示，下列說法正確的是( )
A. 將甲、乙的飽和溶液從t2℃分別降溫到t1℃，析出晶體的質(zhì)量甲一定大于乙
B. t1℃時甲、乙的飽和溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)相等
C. t2℃時將40g甲溶于100g水中，形成飽和溶液
D. 將M點的甲溶液變成飽和溶液常采取的方法是加水
B 【解析】A、t2℃時，甲、乙飽和溶液的質(zhì)量沒有確定，降低溫度后，析出晶體的質(zhì)量不能確定，錯誤； B、t1℃時，甲、乙的溶解度相等，一定溫度下飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)=×100%， 所以飽和溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)相等，正確； C、t2℃時，甲的溶解度是50g，將40g加溶于100g水中，形成不飽和溶液，錯誤； D、甲的溶解度隨溫度的降低而減小，所以將M點的甲溶液變成飽和溶液常采...推理是化學學習中常用的思維方法，下列推理正確的是( )
A. 混合物中至少含有兩種物質(zhì)，則混合物中至少含有兩種元素
B. 均一穩(wěn)定的混合物是溶液，碘酒均一穩(wěn)定，則碘酒屬于溶液
C. 化學變化伴隨有能量變化，則有能量變化的變化一定是化學變化
D. 利用紅磷在空氣中燃燒可以測定空氣中氧氣的含量，則利用木炭也可以
查看答案我們是微觀世界的“小不點”，是人們?nèi)庋蹮o法看見的微粒，但我們是真實存在的，對人類貢獻功不可沒。下列四種微粒從物質(zhì)分類的角度有一種與眾不同，它是( )
A. A B. B C. C D. D
查看答案下列事實的結(jié)論或解釋中，不正確的是( )
A. 水受熱變成水蒸氣后體積變大﹣﹣受熱后水分子的體積變大
B. 二氧化碳和一氧化碳的化學性質(zhì)不同﹣﹣它們的分子結(jié)構(gòu)不同
C. 鈉原子和鈉離子屬于同種元素﹣﹣它們的質(zhì)子數(shù)相等
D. 原子是化學變化中的最小粒子﹣﹣在化學變化中原子不能再分
查看答案下列圖示的實驗操作中，錯誤的是( )
A. 
稀釋濃硫酸 B. 
讀取量筒中液體體積
C. 
加入粉末狀固體 D. 
二氧化碳驗滿
汞是一種有害元素，相關(guān)信息如圖所示。下列說法中正確的是
A．原子核外有80個電子
B．相對原子質(zhì)量為200.6 g
C．汞有毒，是非金屬元素
D．圖中Y代表的是Ag
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科目：初中化學 來源：安徽省畢業(yè)班第四次十校聯(lián)考化學試卷 題型：單選題
2017年，哈佛大學科學家將微小的固態(tài)氫置于488萬個大氣壓下，使固體中所有的氫氣分子破裂為氫原子，制得具有金屬性質(zhì)的金屬氫，下列說法正確的是（ ）
A．金屬氫是由原子直接構(gòu)成的 B．金屬氫與氫氣的化學性質(zhì)相同
C．金屬氫不能導電 D．金屬氫形成過程中，氫原子核發(fā)生了改變
A 【解析】A．金屬氫是由原子直接構(gòu)成的，故正確；B．金屬氫與氫氣的結(jié)構(gòu)不同，因此化學性質(zhì)不相同，故錯誤；C．金屬氫具有金屬性質(zhì)，具有導電性，故錯誤；D．微小的固態(tài)氫置于488萬個大氣壓下，使固體中所有的氫氣分子破裂為氫原子，在金屬氫形成過程中，氫原子核沒有改變，故錯誤．故選A．下圖是我國《可再生資源法》倡導的碳資源的轉(zhuǎn)化與循環(huán)利用示意圖。下列做法與該圖體現(xiàn)的理念不符的是
A．將秸稈加工轉(zhuǎn)化為酒精燃料
B．二氧化碳作為原料生產(chǎn)尿素
C．過度開采煤、石油作為燃料
D．將石油精煉，制備合成材料
查看答案中華民族的發(fā)明創(chuàng)造為人類文明進步作出了巨大貢獻。下列古代發(fā)明及應(yīng)用中，不涉及化學變化的是
A．陶瓷燒制 | B．火藥使用 | C．糧食釀醋 | D．活字印刷 |
|
|
|
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A. A B. B C. C D. D
查看答案某化工廠排放的廢水中含有碳酸鉀和氫氧化鉀，化學興趣小組為探究廢水中碳酸鉀的含量，提取50g廢水樣品于集氣瓶中，逐滴加入9.8%的稀硫酸，反應(yīng)過程中產(chǎn)生二氧化碳的質(zhì)量與加入稀硫酸的質(zhì)量如下圖，請計算。
(1)生成二氧化碳的質(zhì)量為____g；
(2)該廢水中碳酸鉀的質(zhì)量分數(shù)為_______(寫出計算過程)；
(3)反應(yīng)后生成硫酸鉀的質(zhì)量為___________g。
查看答案白色粉筆是一種常用的教學用品，已知某品牌白色粉筆的主要成分中是含有鈣元素的一種鹽。某化學興趣小組的同學一起探究該粉筆的組成。
【提出問題】白色粉筆的主要成分是什么? 【作出猜想】①碳酸鈣；②硫酸鈣；③硝酸鈣。
【查閱資料】硝酸鈣易溶于水；硫酸鈣微溶于水；硫酸鋇不溶于水，也不溶于稀硝酸。
【實驗探究】(1)小軍取一段白色粉筆(約1g)，在研缽中研成粉末，倒入大燒杯中，加入100毫升蒸餾水，充分攪拌，靜置，發(fā)現(xiàn)燒杯底部有較多的白色固體未溶解。說明猜想__不成立；
(2)小軍將燒杯中的物質(zhì)過濾,然后取少量濾渣于試管中，并滴加稀鹽酸，看到_________的現(xiàn)象，證明猜想①不成立；
(3) 小兵取少量濾液于試管中，滴加Ba(NO3)2溶液和稀硝酸，有白色不溶物產(chǎn)生，發(fā)生反應(yīng)的化學方程式為_______________；
【實驗結(jié)論】根據(jù)上述探究中的實驗現(xiàn)象，請你寫出該粉筆主要成分的化學式為__________；
【繼續(xù)探究】為防止小兵的實驗廢液污染環(huán)境，小天對其反應(yīng)后的濾液成份進行探究，請你幫助他完成實驗報告：
實驗操作 | 實驗現(xiàn)象 | 實驗結(jié)論 |
___________________ | _____________ | 濾液中含有硝酸鈣、硝酸和硫酸鈣 |
京京在做金屬與鹽溶液的實驗時,意外發(fā)現(xiàn)鋁放入硫酸銅溶液后產(chǎn)生了無色無味氣體,于是對此進行探究。
【提出猜想】①歡歡認為該氣體可能是氧氣②迎迎認為該氣體可能是氫氣③晶晶認為該氣體可能是二氧化硫。歡歡認為晶晶的猜想錯誤，理由是____________________。
【進行探究】
實驗操作 | 實驗現(xiàn)象 | 結(jié)論 |
①____________________ | 木條不復燃 | 歡歡猜想不成立 |
②用尖嘴導管將氣體導出并引燃，同 時在上方放一塊干冷的玻璃片 | __________________ | 迎迎猜想成立 |
【反思與探究】鋁為什么能與硫酸銅溶液反應(yīng)產(chǎn)生該氣體?京京思考除與水有關(guān)外，還與什么粒子有關(guān)呢？資料表明硫酸銅在水中會產(chǎn)生銅離子和硫酸根離子。為此京京又進行以下實驗：
實驗操作 | 實驗現(xiàn)象 | 實驗結(jié)論 |
把鋁絲放入20%的Na2SO4溶液 | 無氣泡產(chǎn)生 | _____________ |
_________________________ | 有氣泡產(chǎn)生 | 產(chǎn)生氣泡與銅離子有關(guān) |
由上述實驗可以推出，硫酸銅溶液中可能含有____________物質(zhì)。
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科目：初中化學 來源：江蘇省泰興市2018屆九年級3月階段性考試化學試卷 題型：單選題
A、B、C三種物質(zhì)的溶解度曲線如圖5所示。下列分析正確的是
A. t1℃時，A、C兩種物質(zhì)的飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量相等
B. t2℃時，把50gA放入50g水中能得到A的飽和溶液，其中溶質(zhì)和溶液的質(zhì)量比為1∶3
C. 將t2℃時，A、B、C三種物質(zhì)的飽和溶液降溫至t1℃，所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)的大小關(guān)系是B＞C=A
D. 將C的飽和溶液變?yōu)椴伙柡腿芤�，可采用升溫的方�?/p> B 【解析】試題分析：從圖示看：t2℃時，把50gA放入50g水中能得到A的飽和溶液，，因為此時的溶解度是50克，50克水中只能溶解25克A，所以其中溶質(zhì)和溶液的質(zhì)量比為1∶3。故選B.
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科目：初中化學 來源：江蘇省泰興市2018屆九年級3月階段性考試化學試卷 題型：單選題
根據(jù)下圖的信息判斷，下列說法錯誤的是
A．硫元素屬于非金屬元素
B．硫原子的核電荷數(shù)為16
C．硫原子的相對原子質(zhì)量為32.07
D．硫離子的最外層電子數(shù)為6
D 【解析】 試題分析：從圖示看：硫元素屬于非金屬元素；硫原子的核電荷數(shù)為16；硫原子的相對原子質(zhì)量為32.07；硫離子的最外層電子數(shù)為8。故選D.查看答案和解析>>
科目：初中化學 來源：湖北省襄陽老河口市2018屆九年級下學期第一次月考理綜-化學試卷 題型：單選題
一定量的木炭和氧化銅固體混合物受熱過程中，某變量Y隨加熱時間的變化趨勢如右圖，其中縱坐標Y表示
A. 碳的質(zhì)量
B. 氧化銅的質(zhì)量
C. 二氧化碳的質(zhì)量
D. 固體中銅元素質(zhì)量分數(shù)
D 【解析】通過分析C+2CuO 2Cu+CO2↑可知， A、氧化銅和碳反應(yīng)生成銅和二氧化碳，碳作為反應(yīng)物，質(zhì)量逐漸減小，不符合題意，故A錯誤； B、氧化銅作為反應(yīng)物，質(zhì)量逐漸減小，故B錯誤； C、二氧化碳的質(zhì)量應(yīng)該從零開始不斷增加，故C錯誤； D、銅元素質(zhì)量不變，固體質(zhì)量逐漸減小，所以固體中銅元素的質(zhì)量分數(shù)逐漸增加，然后不變，故D正確。查看答案和解析>>
科目：初中化學 來源：湖北省十堰市鄖陽區(qū)2018年九年級中考一�；瘜W試卷 題型：填空題
圖a 是銫元素在元素周期表中的信息，圖b 是鋁原子結(jié)構(gòu)示意圖，圖C 為元素周期表的一部分，X、Y、Z 代表三種不同元素。
(1)由圖a 可知，銫元素的相對原子質(zhì)量為________；
(2)圖b 方框內(nèi)的數(shù)字是_____ ；該原子在化學反應(yīng)中容易失去電子，形成穩(wěn)定結(jié)構(gòu)，其離子符號為__________________；
(3)有關(guān)圖C 的說法，正確的是___________________(填序號)。
A.原子序數(shù)：Z＞Y B.核外電子數(shù)：X＝Y(jié) C.Y 和Z 同處于第二周期
132.9 3 Al3+ A 【解析】(1)由圖a 可知，銫元素的相對原子質(zhì)量為132.9。(2)原子中質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)，故圖b 方框內(nèi)的數(shù)字是13-2-8=3，該原子在化學反應(yīng)中容易失3個電子，形成穩(wěn)定結(jié)構(gòu)，其離子符號為Al3+；(3)A.同一周期，由左至右，原子序數(shù)依次遞增，故原子序數(shù)：Z＞Y ，正確；B.原子中質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)，X屬于第二周期，Y屬于第三周期，故核外電子數(shù)：X查看答案和解析>>
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