16.下列描述中,屬于物理性質(zhì)的是( 。
A.氮?dú)庠谕ǔG闆r下沒有顏色B.鎂條在空氣中燃燒產(chǎn)生耀眼的白光
C.氧氣可以支持燃燒D.二氧化碳能使澄清石灰水變渾濁

分析 物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)是需要通過化學(xué)變化才能表現(xiàn)出來的性質(zhì),物理性質(zhì)是不需要發(fā)生化學(xué)變化就能表現(xiàn)出來的性質(zhì),包括物質(zhì)的顏色、狀態(tài)、氣味、熔點(diǎn)、沸點(diǎn)、密度、溶解性等,化學(xué)性質(zhì)一般包括可燃性、氧化性、穩(wěn)定性、還原性等.

解答 解:A、氮?dú)庠谕ǔG闆r下沒有顏色,不需要通過化學(xué)變化就能表現(xiàn)出來,屬于物理性質(zhì),故選項(xiàng)正確.
B、鎂條在空氣中燃燒產(chǎn)生耀眼的白光,需要通過化學(xué)反應(yīng)才能表現(xiàn)出來,屬于化學(xué)性質(zhì),故選項(xiàng)錯誤.
C、氧氣可以支持燃燒,需要通過化學(xué)反應(yīng)才能表現(xiàn)出來,屬于化學(xué)性質(zhì),故選項(xiàng)錯誤.
D、二氧化碳能使澄清石灰水變渾濁,需要通過化學(xué)反應(yīng)才能表現(xiàn)出來,屬于化學(xué)性質(zhì),故選項(xiàng)錯誤.
故選A.

點(diǎn)評 本題難度不大,區(qū)分物質(zhì)的性質(zhì)屬于物理性質(zhì)還是化學(xué)性質(zhì),關(guān)鍵是看這條性質(zhì)是否需要通過化學(xué)變化表現(xiàn)出來.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

6.下列事實(shí)說明空氣中含有的氣體及相關(guān)性質(zhì)
(1)很多物質(zhì)在空氣中能燃燒是因?yàn)榭諝庵杏醒鯕?br />(2)酥脆的餅干在空氣中放置一段時間會變軟,是因?yàn)榭諝庵泻兴魵猓?br />(3)氧氣可用于潛水、登山,是因?yàn)檠鯕饩哂心芄┙o呼吸的性質(zhì).
(4)澄清石灰水長期放在空氣中會變渾濁是因?yàn)榭諝庵杏卸趸迹?br />(5)小包裝糕點(diǎn)類食品常采用充氣包裝,氮?dú)馐浅S玫某涮顨怏w.主要原因是氮?dú)饣瘜W(xué)性質(zhì)不活潑.
(6)冷藏過的汽水,放在桌上一段時間,瓶壁上有一層水珠說明空氣中含有水蒸氣.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

7.如圖為實(shí)驗(yàn)室電解水的裝置圖:
(1)a試管中所產(chǎn)生的是:氫氣.
(2)b試管中所產(chǎn)生的是:氧氣.
(3)該實(shí)驗(yàn)說明了水是由氫元素和氧元素組成的.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

4.填寫實(shí)驗(yàn)報告:
實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象結(jié)論
把一只干燥的冷燒杯罩在酒精燈上,觀察到燒杯內(nèi)壁出現(xiàn)水霧說明酒精燃燒時生成了水
用手觸摸上一步驟中的燒杯底部,感覺發(fā)燙說明酒精燃燒時有熱量放出
將一個用沾有澄清石灰水的燒杯罩在火焰上方發(fā)現(xiàn)石灰水變渾濁.說明酒精燃燒時生成了二氧化碳

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

11.手足口病是由腸道病毒引起的傳染病,多發(fā)生于5歲以下兒童,可引起手、足、口腔等部位的皰疹,治療手足口病的常用藥物是阿昔洛韋,其化學(xué)式為C8H11N5O3,下列有關(guān)阿昔洛韋的說法不正確的是( 。
A.阿昔洛韋中含有4種元素B.一個阿昔洛韋分子由27個原子構(gòu)成
C.阿昔洛韋是含氧化合物D.阿昔洛韋是氧化物

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

1.使用量筒量取15mL液體,如果將量筒舉過頭頂讀數(shù),則實(shí)際所取液體的體積( 。
A.大于15mLB.小于15mL
C.等于15mLD.與人體的身高有關(guān)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

8.如圖是電解水的示意圖.
(1)試管A內(nèi)收集到的氣體名稱是氫氣;連接蓄電池的負(fù) 極.
(2)該實(shí)驗(yàn)?zāi)艿贸龅慕Y(jié)論是水由氫、氧元素組成;
(3)寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2H2↑+O2↑.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

5.下列物質(zhì)的用途與其化學(xué)性質(zhì)相關(guān)的是(  )
A.液氮用于磁懸浮列車B.二氧化碳固體用于人工降雨
C.氧氣用于醫(yī)療急救D.稀有氣體制成霓虹燈

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

6.如圖是實(shí)驗(yàn)室常用的實(shí)驗(yàn)儀器與裝置.依據(jù)題目要求回答下列問題:

①用A裝置制取氧氣時,收集裝置可選用D(或E)(填標(biāo)號);選擇裝置A以合適的藥品為原料制取氧氣時,甲同學(xué)還在該裝置試管內(nèi)的導(dǎo)管口處添加了一團(tuán)棉花,其目的是:防止加熱時高錳酸鉀粉末進(jìn)入導(dǎo)管;甲同學(xué)做完實(shí)驗(yàn)后,發(fā)現(xiàn)試管炸裂了,可能的原因有試管外壁有水(其它答案合理即可)(請寫出其中的一條)
②實(shí)驗(yàn)室制取氧氣還常采用分解過氧化氫溶液的方法,該方法制氧氣有許多優(yōu)點(diǎn),如:AB(填序號) 
A.產(chǎn)物無污染  B.不需加熱  C.需加熱  D.生成物只有氧氣
③乙同學(xué)選用裝置C和D制取并收集二氧化碳,如何檢驗(yàn)集氣瓶中的二氧化碳是否已經(jīng)收集滿?用燃著的木條放到集氣瓶口,若木條熄滅則滿,檢查C裝置氣密性時,用止水夾夾緊右邊的導(dǎo)氣管,向分液漏斗內(nèi)倒入水,打開活塞,若觀察到漏斗內(nèi)液面不下降,說明氣密性好.

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