下列物質(zhì)的俗名、化學(xué)式及分類正確的一組是(    )

A. 苛性鈉——NaOH——堿                B. 純  堿——KOH——鹽

C. 蘇  打——NaHCO3——酸              D. 石灰石——CaO——氧化物

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


完成下列變化的符號表達式,并按要求填空.

(1)實驗室用雙氧水制取氧氣(二氧化錳粉末作催化劑):。

(2)鐵絲在氧氣中燃燒:  ,若將氧氣換成空氣,則該化學(xué)反應(yīng)不能進行,其原因是  .鐵絲繞成螺旋狀的目的是  ;實驗開始時先點燃火柴的目的是  

(3)鎂帶在氧氣中燃燒:  ,軍事上利用鎂可用作  

(4)實驗室用氯酸鉀和二氧化錳制氧氣:  

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


以下是某化學(xué)反應(yīng)的微觀示意圖(、分別表示不同元素的原子),下列對圖示反應(yīng)的理解中,正確的是 (  )

A.該反應(yīng)屬于化合反應(yīng)

B.反應(yīng)物和生成物中共含有三種元素

C.反應(yīng)物和生成物中只有一種單質(zhì)

D.參加反應(yīng)的物質(zhì)分子個數(shù)之比為1∶1

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


請舉出一種日常生活中接觸到的物質(zhì),并指出它的物理性質(zhì)和化學(xué)性質(zhì)各一點:

物質(zhì)名稱  ;物理性質(zhì)  ;化學(xué)性質(zhì)  

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


簡要說明下列錯誤操作可能導(dǎo)致的不良后果.

(1)用試管刷刷洗試管時,用力過猛.

(2)被加熱的玻璃容器外壁有水.

(3)量液體時用俯視觀察.

(4)向燃著的酒精燈里加酒精.

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


化學(xué)中存在某些“相等”的關(guān)系。下列說法不正確的是(  。

A. 中和反應(yīng)前后溶液中水的質(zhì)量相等

B. 化學(xué)反應(yīng)前后參加反應(yīng)的原子數(shù)目一定相等

C. 溶液加水稀釋前后溶質(zhì)的質(zhì)量相等

D. 在相同溫度下,相同溶質(zhì)和溶劑的兩杯飽和溶液溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)相等

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


能大量共存且形成無色溶液的一組離子是(    )

A.Cu2+、SO42、H+          B.Cl、Fe3+、OH

C.Ba2+、SO42、NO3       D.Na+、K+、NO3

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


鎂在空氣中燃燒時,發(fā)生如下兩個反應(yīng):

3Mg+N2Mg3N2 2Mg+O22MgO

已知24 g鎂在純氧中完全燃燒可得40 g產(chǎn)物,那么24 g鎂在空氣中完全燃燒所得產(chǎn)物的質(zhì)量(  )

A.等于40 g              B.小于40 g

C.大于40 g              D.無法確定

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


甲、乙、丙是三個實驗的示意圖,根據(jù)圖中所發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)現(xiàn)象及化學(xué)反應(yīng)原理(表達式),進行總結(jié)歸納并回答下列問題:

(1)所發(fā)生的三個反應(yīng)有多個共同的特點,分別是(只寫三個即可):

A                    、

B                       

C                      ;

(2)甲實驗中,瓶底放少量水的原因是                              。

 


查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案