【題目】如圖中A是某元素在周期表中的相關(guān)信息，B是該元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖．

(1)該元素的相對原子質(zhì)量為_______；

(2)該元素屬于_______元素(選填“金屬”或“非金屬”)；

(3)該元素在化合物中的化合價為_______．

【答案】35.45 非金屬 -1

【解析】

(1)元素周期表中元素漢字下面的數(shù)字是該元素的相對原子質(zhì)量，該元素的相對原子質(zhì)量為35.45；

(2)元素周期表中元素符號左邊的數(shù)字是原子序數(shù)，17號元素是氯，是非金屬；

(3)元素的原子在化學反應中得失電子是由原子最外層電子數(shù)多少決定的，多于4個易得電子，少于4個易失電子，該原子最外層電子數(shù)是7，易得到1個電子，所以該元素在化合物中的化合價為-1價。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】(1)如圖是實驗室制取和收集氣體的一些常見的實驗裝置圖，請根據(jù)圖示回答下列問題:

①實驗室制取并收集二氧化碳應選用的裝置是_________；通常檢驗二氧化碳氣體的化學方程式為___________________________。

②若用F裝置收集二氧化碳氣體，氣體應該由_________(填 “a”或“b”)端導入， 檢驗D裝置中二氧化碳已收集滿的方法是___________________________。

③在實驗室中，常用加熱固體氯化銨和氫氧化鈣混合物的方法制氨氣，若用此法制取氨氣，應選用的發(fā)生裝置是________________。

(2)鈣元素是一種重要的金屬元素，它可組成氯化鈣、氫氧化鈣等多種物質(zhì)。

①氫化鈣（CaH2)固體是登山運動員常用的能源提供劑。某實驗探究小組的同學通過查閱資料得知，氫化鈣在常溫下能與水反應生成氫氧化鈣和氫氣，請你寫出該反應的化學方程式_____________。

②該實驗探究小組將Na2CO3溶液滴到Ca(OH)2 :溶液中充分反應后過濾，得到濾渣和濾液，經(jīng)檢驗濾渣的成分是碳酸鈣。

[提出問題]濾液中溶質(zhì)的成分是什么?

[猜想與假設(shè)]猜想一:NaOH

猜想二:NaOH和Ca(OH)2

猜想三:NaOH和__________

猜想四:NaOH、Na2CO3和Ca(OH)2

經(jīng)過討論，大家認為猜想四不合理，原因是_____________________。

[實驗過程]

實驗步驟

現(xiàn)象

結(jié)論

步驟I:取濾液，向其中滴入適量Na2CO3溶液

__________

猜想二不成立

步驟II:另取濾液，向其中加入足量__________溶液

產(chǎn)生氣泡

猜想__________成立

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】疫情期間，用非接觸紅外人體測溫儀可檢測人體體溫，下圖是測溫儀和內(nèi)裝電池簡圖， 測溫儀主要由①塑料外殼和②電池組成，電池主要有：③銅帽、④石墨、⑤鋅皮、⑥ 二氧化錳和碳粉、⑦NH4Cl，按要求回答下列問題：

（1）其中屬于有機合成材料的是___________（填序號）；

（2）比較鋅和銅的金屬活動性強弱________________（用化學方程式表示)；

（3）寫出NH4Cl的另一種用途______________________。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】建立“宏觀-微觀”之間的聯(lián)系，是化學學習的重要方法。根據(jù)圖示回答問題：

（1）硒元素被科學家稱為“抗癌之王”，科學界研究發(fā)現(xiàn)血硒水平的高低與癌癥的發(fā)生息息相關(guān)。如圖一是硒元素的相關(guān)信息：硒元素屬于_______(填“金屬”或“非金屬”)元素，核電荷數(shù)是________。

（2）硒元素與鈉元素形成的化合物是制備油井長效防垢劑的原料，該化合物的化學式為_________該物質(zhì)屬于________(填：酸、堿、鹽、氧化物)

（3）如圖二，Na、Mg、Al三種元素位于元素周期表中第_______周期，對于Na、Mg、Al三種元素來說，原子最外層電子數(shù)越多，原子半徑反而越小，原子核對核外電子的引力越大，Na、Mg、Al三種原子失電子能力由弱到強順序是_________。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】寫出下列反應的化學方程式，并在括號里注明反應的基本類型:

(1)過氧化氫與二氧化錳混合制氧氣_________________，_______反應;

(2)鐵絲在氧氣中燃燒__________________，_______反應;

(3)銅絲浸入硝酸銀溶液中__________________，_______反應;

(4)鎂在二氧化碳中燃燒生成氧化鎂和炭黑__________________。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列四個圖像中有關(guān)量的變化趨勢與對應敘述關(guān)系正確的是 （ ）

A.向一定量的硫酸溶液中不斷加入水

B.向一定質(zhì)量 FeCl2和 CuCl2的混合溶液中逐漸加入足量的鋅粉

C.向一定量的氫氧化鈉和氯化鋇的混合溶液中加入稀硫酸

D.向等質(zhì)量的鋅粉和鐵粉中分別加入溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)相同且足量的稀鹽酸

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下圖是初中化學的一些基本實驗，請回答相關(guān)問題：

A 測定空氣中氧氣含量

B 氫氧化鈉與二氧化碳反應

C 制取蒸餾水

D 電解水

（1）A 實驗中用放大鏡聚焦點燃紅磷的優(yōu)點是________________。

（2）B 實驗中小氣球發(fā)生的變化是________________。

（3）C 實驗中導氣管要足夠長，原因是起到________________作用。

（4）D 實驗中正極產(chǎn)生的氣體要用________________檢驗。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】燃煤產(chǎn)生的煙氣中含有NO2、CO、SO2等物質(zhì)，會嚴重影響大氣環(huán)境，通過以下方法處理煙氣，有利于實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展。

（1）利用催化劑將尾氣中的一氧化碳、二氧化氮轉(zhuǎn)化為兩種空氣中的無毒成分，反應的微觀示意圖如下：

①生成物丁的微觀示意圖為__________。

②參加反應的甲和乙的質(zhì)量比為__________。

（2）煙氣中的SO2經(jīng)過下列轉(zhuǎn)化可以變廢為寶。

①上述物質(zhì)中屬于氧化物的是___________。

②過程III中發(fā)生反應的化學方程式為__________。

③上述處理過程中，化合價發(fā)生改變的元素是__________。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】實驗室制取氣體常常用到下列裝置，根據(jù)給出的裝置回答下列問題：

（1）寫出標號儀器的名稱：①____________；②____________。

（2）若選擇裝置A來制備氧氣，請寫出該反應的化學方程式____________。

（3）實驗室制取二氧化碳氣體，A-E中可選用的裝置組合是___________（填字母），該反應的化學方程式是__________________，檢驗該氣體是否收集滿的方法___________。

（4）若選擇F裝置來收集二氧化碳氣體，氣體應從導管___________進入（選填“a”或“b”），若想收集一瓶純凈又干燥的二氧化碳，可使產(chǎn)生的氣體連續(xù)兩次通過裝滿液體的F裝置，其中所盛的藥品依次是飽和的碳酸氫鈉溶液、___________（填序號）。

A 氫氧化鈉固體 B 濃硫酸 C 氫氧化鈉溶液

（5）小王同學用濃鹽酸與大理石反應，向收集到的二氧化碳集氣瓶中滴入紫色石蕊試液，觀察到石蕊試液變紅，對這一現(xiàn)象的解釋不合理是__________（填序號）。

a 產(chǎn)生的二氧化碳直接使石蕊變紅

b 產(chǎn)生的二氧化碳與水反應生成碳酸，使石蕊試液變紅

c 揮發(fā)出的氯化氫溶于水，使石蕊試液變紅

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