實(shí)驗室有碳酸鉀和碳酸鈣的固體混合物75g，使之與500g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為14.6%的鹽酸充分反應(yīng)，將反應(yīng)后的溶液蒸干得到82.7g固體。則原混合物中金屬元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為（    ）

A．44%             B．46%         C．50%          D．55%

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


化學(xué)是一門以實(shí)驗為基礎(chǔ)的科學(xué)．下列有關(guān)實(shí)驗問題的說法中正確的是（　　）

　

A．

在做“粗鹽中難溶性雜質(zhì)的去除”實(shí)驗時，一定要用到過濾操作

　

B．

碳酸鹽、碳酸氫鹽中只有碳酸鹽能與鹽酸反應(yīng)產(chǎn)生CO2

　

C．

沉淀過程中一定伴隨著化學(xué)變化

　

D．

能使無色酚酞溶液變紅的物質(zhì)一定是堿

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


工業(yè)制鎂的方法為：將含碳酸鈣的貝殼制成石灰乳；在海水中加入石灰乳，過濾；在氫氧化鎂中加入鹽酸，結(jié)晶；電解熔融氯化鎂。該方法中的化學(xué)反應(yīng)不包括

A．化合反應(yīng)               B．置換反應(yīng) 

C．分解反應(yīng)               D．復(fù)分解反應(yīng)

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


下列敘述錯誤的是（    ）

   A．餐具上的油污可用加入洗滌劑的水洗掉

   B．用大量的亞硝酸鈉腌漬蔬菜、魚、肉、蛋等

   C．為減少水體污染，可將生活污水集中處理達(dá)標(biāo)后排放

   D．在火場的濃煙中逃生，可用濕毛巾捂住口鼻，蹲下靠近地面或沿墻壁跑離著火區(qū)域

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


下列有關(guān)資源、能源的敘述錯誤的是（    ）

A．空氣中含量最多的單質(zhì)是氮?dú)?/p>

B．按目前測定，海水中含有的化學(xué)元素有80多種

C．煤、石油、沼氣、風(fēng)能等都是可再生能源

D．防止金屬腐蝕是保護(hù)金屬資源的有效途徑

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


實(shí)驗室現(xiàn)有氯酸鉀、稀鹽酸、二氧化錳、大理石、火柴、藥匙、鑷子及以下儀器：

使容器內(nèi)溫度_________，壓強(qiáng)變______，觀察到水中導(dǎo)管口有_____________時，說明裝置（1）若補(bǔ)充儀器____________和___________（填名稱），并利用上述部分儀器和藥品可制取一種氣體，則發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為____________________________________。制取該氣體時，需先檢查裝置的氣密性：連接好儀器。將導(dǎo)管一端浸入水中，用手緊握容器外壁，不漏氣。

（2）若要制備并檢驗二氧化碳，需補(bǔ)充一種溶液，該溶液中溶質(zhì)的俗稱有_____________。

①請連接A、B，并將裝置圖補(bǔ)充完整；

②B中可觀察到的實(shí)驗現(xiàn)象是____________________________。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


 切開成熟的芒果可聞到特殊香味，這說明：

A. 分子質(zhì)量很小 B. 分子體積很小 C. 分子在不斷運(yùn)動 D. 分子間有間隔

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


實(shí)驗室常用下列裝置來制取氧氣：

（1）寫出編號為①的儀器名稱                  ；

（2）用過氧化氫溶液和二氧化錳來制取氧氣時，應(yīng)選用的發(fā)生裝置是               

（填“甲”或“乙”）；若用丙裝置除去氧氣中的水蒸氣，丙中盛放的液體試劑是 ，

氣體應(yīng)從        （填“a”或“b”）端導(dǎo)入。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


乙炔（）是生產(chǎn)聚氯乙烯的重要原料。用電石（主要成分為）與水反應(yīng)可制取乙炔，最終還可得到電石渣。某電石渣中含氫氧化鈣,其余為雜質(zhì)，此電石渣可用于處理電鍍廠排出的酸性廢水。

（1）乙炔中碳、氫元素的質(zhì)量比為          。

（2）100kg上述電石渣中氫氧化鈣的質(zhì)量為        。

（3）用上述電石渣處理含硫酸的酸性廢水（假設(shè)電石渣中的雜質(zhì)、廢水中其他成分均不參加反應(yīng)），求至少需要電石渣的質(zhì)量（寫出計算過程及結(jié)果）。

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