化學(xué)興趣小組發(fā)現(xiàn)食品包裝內(nèi)已完全失效的“鐵粉脫氧劑”呈紅褐色.同學(xué)們對(duì)紅褐色固體進(jìn)行探究.
[初步分析]紅褐色固體的主要成分是鐵銹,因?yàn)殍F在空氣中銹蝕,實(shí)際上是鐵跟 _________ 等物質(zhì)相互作用,發(fā)生一系列復(fù)雜的化學(xué)反應(yīng),使鐵轉(zhuǎn)化為鐵的化合物的過(guò)程.
[查閱資料](1)不溶性堿金屬氧化物+水(反應(yīng)前后元素化合價(jià)不變);
(2)鐵與銅都屬于金屬,有部分相似的化學(xué)性質(zhì).如:銅在潮濕的空氣中可以形成堿式碳酸銅[化學(xué)式為Cu2(OH)2CO3];
[提出猜想](3)紅褐色固體中還可能含有的物質(zhì)是(寫(xiě)一種物質(zhì)名稱(chēng)即可)_________,你猜想的依據(jù)_________
[設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)](4)請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)來(lái)驗(yàn)證你的猜想.(要求寫(xiě)出操作、預(yù)期的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象)_________;
[反思與評(píng)價(jià)](5)通過(guò)以上探究過(guò)程,再結(jié)合資料(2)你對(duì)鐵生銹的條件有什么新的認(rèn)識(shí):_________
[初步分析]氧氣(或空氣中的氧氣,或空氣,或O2)和水(或H2O)
[提出猜想]
答案1:氫氧化鐵,依據(jù):質(zhì)量守恒定律反應(yīng)前后元素的種類(lèi)不發(fā)生改變,參加反應(yīng)的物質(zhì)為鐵、氧氣和水,因此生成物中一定含有鐵、氫、氧元素(或鐵銹蝕是鐵與氧氣、水共同作用的結(jié)果,或Fe(OH)3的顏色呈紅褐色)
答案2:堿式碳酸鐵根據(jù)形成銅綠的過(guò)程進(jìn)行的推測(cè)
[設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)](答案合理均可)
答案1:取適量的紅褐色粉末裝入試管中,加熱;試管內(nèi)壁有水珠出現(xiàn).
答案2:取適量的紅褐色粉末裝入試管中,加稀鹽酸,有氣泡產(chǎn)生
[反思與評(píng)價(jià)]鐵生銹是鐵、氧氣、二氧化碳、水等物質(zhì)共同作用的結(jié)果.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

化學(xué)興趣小組發(fā)現(xiàn)食品包裝內(nèi)已完全失效的“鐵粉脫氧劑”呈紅褐色.同學(xué)們對(duì)紅褐色固體進(jìn)行探究.
[初步分析]紅褐色固體的主要成分是鐵銹,因?yàn)殍F在空氣中銹蝕,實(shí)際上是鐵跟
 
等物質(zhì)相互作用,發(fā)生一系列復(fù)雜的化學(xué)反應(yīng),使鐵轉(zhuǎn)化為鐵的化合物的過(guò)程.
[查閱資料]
(1)不溶性堿
加熱
金屬氧化物+水(反應(yīng)前后元素化合價(jià)不變);
(2)鐵與銅都屬于金屬,有部分相似的化學(xué)性質(zhì).如:銅在潮濕的空氣中可以形成堿式碳酸銅[化學(xué)式為Cu2(OH)2CO3];
[提出猜想]
(3)紅褐色固體中還可能含有的物質(zhì)是(寫(xiě)一種物質(zhì)名稱(chēng)即可)
 
,你猜想的依據(jù)
 

[設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)]
(4)請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)來(lái)驗(yàn)證你的猜想.(要求寫(xiě)出操作、預(yù)期的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象)
 
;
[反思與評(píng)價(jià)]
(5)通過(guò)以上探究過(guò)程,再結(jié)合資料(2)你對(duì)鐵生銹的條件有什么新的認(rèn)識(shí):
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

化學(xué)興趣小組發(fā)現(xiàn)食品包裝內(nèi)已完全失效的“鐵粉脫氧劑”呈紅褐色.同學(xué)們對(duì)紅褐色固體進(jìn)行探究.
[初步分析]紅褐色固體的主要成分是鐵銹,因?yàn)殍F在空氣中銹蝕,實(shí)際上是鐵跟 ______等物質(zhì)相互作用,發(fā)生一系列復(fù)雜的化學(xué)反應(yīng),使鐵轉(zhuǎn)化為鐵的化合物的過(guò)程.
[查閱資料]
(1)不溶性堿數(shù)學(xué)公式金屬氧化物+水(反應(yīng)前后元素化合價(jià)不變);
(2)鐵與銅都屬于金屬,有部分相似的化學(xué)性質(zhì).如:銅在潮濕的空氣中可以形成堿式碳酸銅[化學(xué)式為Cu2(OH)2CO3];
[提出猜想]
(3)紅褐色固體中還可能含有的物質(zhì)是(寫(xiě)一種物質(zhì)名稱(chēng)即可) ______,你猜想的依據(jù) ______.
[設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)]
(4)請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)來(lái)驗(yàn)證你的猜想.(要求寫(xiě)出操作、預(yù)期的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象)
______;
[反思與評(píng)價(jià)]
(5)通過(guò)以上探究過(guò)程,再結(jié)合資料(2)你對(duì)鐵生銹的條件有什么新的認(rèn)識(shí):
______.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:問(wèn)答題

化學(xué)興趣小組發(fā)現(xiàn)食品包裝內(nèi)已完全失效的“鐵粉脫氧劑”呈紅褐色.同學(xué)們對(duì)紅褐色固體進(jìn)行探究.
[初步分析]紅褐色固體的主要成分是鐵銹,因?yàn)殍F在空氣中銹蝕,實(shí)際上是鐵跟 ______等物質(zhì)相互作用,發(fā)生一系列復(fù)雜的化學(xué)反應(yīng),使鐵轉(zhuǎn)化為鐵的化合物的過(guò)程.
[查閱資料]
(1)不溶性堿
加熱
金屬氧化物+水(反應(yīng)前后元素化合價(jià)不變);
(2)鐵與銅都屬于金屬,有部分相似的化學(xué)性質(zhì).如:銅在潮濕的空氣中可以形成堿式碳酸銅[化學(xué)式為Cu2(OH)2CO3];
[提出猜想]
(3)紅褐色固體中還可能含有的物質(zhì)是(寫(xiě)一種物質(zhì)名稱(chēng)即可) ______,你猜想的依據(jù) ______.
[設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)]
(4)請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)來(lái)驗(yàn)證你的猜想.(要求寫(xiě)出操作、預(yù)期的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象)
______;
[反思與評(píng)價(jià)]
(5)通過(guò)以上探究過(guò)程,再結(jié)合資料(2)你對(duì)鐵生銹的條件有什么新的認(rèn)識(shí):
______.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2008年江西省鷹潭市余江縣實(shí)驗(yàn)初中中考考前沖刺化學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題

化學(xué)興趣小組發(fā)現(xiàn)食品包裝內(nèi)已完全失效的“鐵粉脫氧劑”呈紅褐色.同學(xué)們對(duì)紅褐色固體進(jìn)行探究.
[初步分析]紅褐色固體的主要成分是鐵銹,因?yàn)殍F在空氣中銹蝕,實(shí)際上是鐵跟 ______等物質(zhì)相互作用,發(fā)生一系列復(fù)雜的化學(xué)反應(yīng),使鐵轉(zhuǎn)化為鐵的化合物的過(guò)程.
[查閱資料]
(1)不溶性堿金屬氧化物+水(反應(yīng)前后元素化合價(jià)不變);
(2)鐵與銅都屬于金屬,有部分相似的化學(xué)性質(zhì).如:銅在潮濕的空氣中可以形成堿式碳酸銅[化學(xué)式為Cu2(OH)2CO3];
[提出猜想]
(3)紅褐色固體中還可能含有的物質(zhì)是(寫(xiě)一種物質(zhì)名稱(chēng)即可) ______,你猜想的依據(jù) ______.
[設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)]
(4)請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)來(lái)驗(yàn)證你的猜想.(要求寫(xiě)出操作、預(yù)期的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象)
______;
[反思與評(píng)價(jià)]
(5)通過(guò)以上探究過(guò)程,再結(jié)合資料(2)你對(duì)鐵生銹的條件有什么新的認(rèn)識(shí):
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