【題目】(6分)圖是初中化學(xué)中六種常見物質(zhì)之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系圖。

已知A、D、F均為單質(zhì),其中D、F為金屬單質(zhì),D的合金是使用最多的金屬材料;B為氧化物,C是一種常見的酸,E(相對分子質(zhì)量為160)的溶液呈藍色。試回答下列問題(框圖中的反應(yīng)條件和某些生成物已略去)

(1)請寫出下列物質(zhì)的化學(xué)式:B ,D 。

(2)上述反應(yīng)中,不屬于置換反應(yīng)的是 (填序號)。

(3)請寫出反應(yīng)④的化學(xué)方程式: 。

(4)請寫出E在生產(chǎn)生活中的一種用途 。

【答案】(1)CuO Fe (2) (3)CuSO4 + Fe= Cu + FeSO4 (4)制農(nóng)藥

【解析】

試題分析:框圖式的推斷題,抓住一些特殊的反應(yīng)現(xiàn)象、特殊的性質(zhì)及特殊的反應(yīng)條件等級題目的題眼, 該題的題眼D的合金是使用最多的金屬材料,可判斷為鐵,E(相對分子質(zhì)量為160)的溶液呈藍色,可判斷為硫酸銅溶液,C是一種常見的酸,可判斷為硫酸,A為單質(zhì),又是由鐵和硫酸反應(yīng)得到,故可判斷為氫氣,F為金屬單質(zhì),又是由鐵和硫酸銅溶液反應(yīng)得到,可判斷為銅,B自然為氧化銅

(1)B為氧化銅,化學(xué)式為:CuO;D為鐵,化學(xué)式為 Fe

(2)反應(yīng)為:CuO+H2SO4==CuSO4+H2O,不屬于置換反應(yīng)

(3)反應(yīng)④是鐵和硫酸銅溶液反應(yīng),化學(xué)方程式:CuSO4 + Fe= Cu + FeSO4

(4)E為硫酸銅溶液,在生產(chǎn)生活中的一種用途制農(nóng)藥

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】通過對已學(xué)知識的對比和歸納,我們往往可以得出一些十分有趣的規(guī)律,這些規(guī)律可以幫助我們掌握學(xué)習(xí)化學(xué)的方法。請你仔細閱讀下表中的內(nèi)容,并回答相應(yīng)的問題。

常見的幾種離子

H、Na、Mg2OH、Cl、

對應(yīng)元素及原子團在化合物中的化合價

、、、、

所能形成化合物的化學(xué)式

HCl、H2SO4NaOH、Mg(OH)2NaCl、MgCl2、Na2SO4

(1)由前兩行內(nèi)容對照可得出的規(guī)律是:元素或原子團的化合價數(shù)值往往與相應(yīng)離子所帶的_____數(shù)相等。

(2)由后兩行內(nèi)容對照可得出的規(guī)律:通過元素或原子團的______可以確定相應(yīng)化合物的化學(xué)式。

(3)利用表格中所給內(nèi)容,請你寫出硫酸鎂的化學(xué)式:________。

(4)根據(jù)硫酸亞鐵的化學(xué)式FeSO4,可推出該物質(zhì)所含陽離子的符號為________

(5)根據(jù)NaClO3中氯酸根的構(gòu)成和化合價,則氯酸鎂的化學(xué)式為______________

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】化學(xué)反應(yīng)之間、化學(xué)物質(zhì)之間、微粒之間具有包含、并列、交叉等關(guān)系。下表中X、Y符合如圖所示關(guān)系的是( 。

A

B

C

D

X

單質(zhì)

化合反應(yīng)

純凈物

化合反應(yīng)

Y

化合物

分解反應(yīng)

混合物

氧化反應(yīng)

A. AB. BC. CD. D

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】取三套如圖1所示的相同的裝置、連接好裝置和壓強傳感靠。氣密性良好的燒瓶內(nèi)均充滿CO2,三位同學(xué)同時分別用注射器向燒瓶中迅速注入等量的水、飽和石灰水和40%的氫氧化鈉溶液,關(guān)閉活塞,一段時間后再振蕩燒瓶。觀察傳感器所示氣壓變化如圖2示,下列說法正確的是( 。

A. 曲線2代表加入的是水

B. AB段氣壓增大的原因之一是液體的添加使氣體體積縮小

C. 曲線1CD段氣壓“急速減小的原因可能是裝置漏氣”

D. 吸收CO2,用石灰水較合適

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】將下列物質(zhì)歸類,1氧化鎂、2食鹽水、3消毒酒精、4大理石、5稀硫酸、6液氧、7澄清石灰水、8鐵粉、9冰水混合物、10二氧化碳填寫編號

屬于純凈物的是______

屬于混合物的是______

屬于化合物的是______

屬于單質(zhì)的是______

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】A-I是初中化學(xué)常見的物質(zhì),其中A是最簡單的有機物,其兩種元素質(zhì)量比為3:1,在空氣中不完全燃燒,生成物中CD的元素組成相同,C的固態(tài)常用于人工降雨,F是黑色粉來,G是紫紅色固體,H是紅色粉末,它們之間存在如圖所示的關(guān)系:

請回答下列問題

(1)A、E的化學(xué)式分別為_________________

(2)在化學(xué)變化中,元素化合價升高的反應(yīng)物是還原劑,元素化合價降低的反應(yīng)物是氧化劑。DH發(fā)生的反應(yīng)中,_________是氧化劑;

(3)I生成G的化學(xué)方程式_________

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】(8分)實驗是進行科學(xué)探究的重要方式,請根據(jù)下圖回答問題:

(1)用A圖所示裝置凈化黃泥水時,玻璃棒的作用是___________________________。

(2)通過B圖所示酸的性質(zhì)實驗,可認識到:雖然酸類物質(zhì)具有相似的化學(xué)性質(zhì),但由于不同的酸溶于水時電離出的_________________不同,其性質(zhì)也存在差異。

(3)實驗C是通過控制哪些因素來探究可燃物燃燒的條件?

(4)請總結(jié)出鐵制品發(fā)生銹蝕的主要條件? 。

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】根據(jù)下列裝置圖,回答有關(guān)問題

1)標號①、②的儀器名稱:①________,②________

2)實驗室用如圖中并在試管口塞一團棉花來制取氧氣,反應(yīng)的化學(xué)方程式是________,如果細鐵絲在氧氣中燃燒的實驗,最好用________裝置收集氧氣.(填字母序號)

3)實驗室用無水醋酸鈉和堿石灰的混合固體在加熱條件下制取甲烷氣體,其發(fā)生裝置可選擇________(填字母序號),甲烷氣體可選擇裝置進行收集,收集滿后集氣瓶的放置方式如圖,由此可推斷甲烷一定具備的物理性質(zhì)是________、________

4)選擇發(fā)生裝置和收集裝置________(填序號)可用于實驗室制取二氧化碳,反應(yīng)的化學(xué)方程式為________,若將發(fā)生裝置改為,其優(yōu)點是________.甲同學(xué)為了得到純凈,干燥的二氧化碳氣體,除雜裝置(如圖)的導(dǎo)管按氣流方向連接順序是________(選填字母)

A

5)以鋅粒和稀硫酸反應(yīng)制備,并用排水法收集,請把圖補充完整________

6)圖中酒精燈所用燃料是乙醇,在氧氣不足的情況下,不完全燃燒生成二氧化碳、一氧化碳和水,若乙醇不完全燃燒生成二氧化碳,則反應(yīng)生成一氧化碳和水分子個數(shù)比為________

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】某興趣小組為了研究露置于空氣中的純凈生灰石(CaO)的變質(zhì)情況,進行了如下實驗:

下列結(jié)論正確的是(  )

A. A轉(zhuǎn)化為B過程中鈣元素的質(zhì)量分數(shù)逐漸增大B. 若無濃硫酸,則粉末BCaO質(zhì)量測定值偏小

C. 粉末BCaOH2質(zhì)量為5.0 gD. AB中生石灰的變質(zhì)程度為33.6%

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案