地球是人類及現(xiàn)存生物的共同家園,保護環(huán)境、合理利用資源已成為人類共同的目標。下列措施可取的是( )

A. 為預(yù)防傳染病可大力推廣一次性筷子的使用

B. 為提高農(nóng)作物產(chǎn)量而大量使用農(nóng)藥、化肥

C. 為保護動植物自然資源可合理設(shè)立自然保護區(qū)

D. 為處理大量生活垃圾而對垃圾進行焚燒或填埋

C 【解析】A. 大力推廣一次性筷子的使用需要砍伐大量的樹木,錯誤;B. 為提高農(nóng)作物產(chǎn)量而合理使用農(nóng)藥、化肥,錯誤;C. 為保護動植物自然資源可合理設(shè)立自然保護區(qū),正確;D. 為處理大量生活垃圾而對垃圾進行焚燒污染空氣,填埋垃圾會污染地下水及土壤,錯誤。故選C。
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源:天津市南開區(qū)2018屆九年級下學(xué)期模擬考試化學(xué)試卷 題型:填空題

建立宏觀、微觀和符號之間的相互聯(lián)系是化學(xué)學(xué)科的特點。構(gòu)成物質(zhì)的粒子之間的關(guān)系如圖所示。

(1)圖1中甲表示的是_____;

(2)氧氣、汞和硫酸銅三種物質(zhì)中,由離子構(gòu)成的是_____ (寫化學(xué)式);

(3)如圖2所示,將滴有石蕊溶液的濾紙放入試管中,試管口放置一沒有濃鹽酸的棉花,可觀察到的現(xiàn)象是濾紙從右到左變_____色;

(4)圖3為某粒子的結(jié)構(gòu)示意圖,當(dāng)X=_____時,該粒子是原子;

(5)圖4為某化學(xué)反應(yīng)的微觀示意圖,該化學(xué)變化中發(fā)生根本改變的粒子是_____(填“原子”或“分子”),變化過程中同種原子的個數(shù)_____(填“有”或“沒有”)改變;參加反應(yīng)的A2與B2兩種物質(zhì)的分子個數(shù)比為_____。

原子; CuSO4; 紅; 10; 分子; 沒有; 1:2; 【解析】(1)分子是由原子構(gòu)成的,原子得失電子后形成離子,所以甲是原子;(2)氧氣是由氧分子構(gòu)成的,汞是由汞原子構(gòu)成的,硫酸銅是由銅離子和硫酸根離子構(gòu)成的;(3)根據(jù)微觀粒子是不斷運動的,石蕊試液遇顯酸性的溶液變紅。因為氯化氫分子是不斷運動的,向四周擴散,當(dāng)遇到石蕊試液時,能使滴有石蕊的濾紙變紅,所以,濾紙由右至左逐漸變紅;(4)...

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科目:初中化學(xué) 來源:廣東省高明市2018屆九年級第二階段聯(lián)考化學(xué)試卷 題型:單選題

下列物質(zhì)的用途中,利用其化學(xué)性質(zhì)的是( )

A. 用水制冰 B. 用糧食釀酒

C. 用干冰降雨 D. 用木材制桌椅

B 【解析】A、用水和冰都是水分子構(gòu)成的,變化過程中發(fā)生的是物理變化,利用其物理性質(zhì),故錯誤; B、用糧食釀酒是發(fā)生的化學(xué)變化,利用其化學(xué)性質(zhì),故正確; C、用干冰降雨是利用干冰的升華,發(fā)生的是物理變化,利用其物理性質(zhì),故錯誤; D、用木材制桌椅發(fā)生的是物理變化,利用其物理性質(zhì),故錯誤。

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科目:初中化學(xué) 來源:山東省2018屆九年級學(xué)業(yè)水平模擬考試化學(xué)試卷 題型:單選題

菏澤因牡丹而出名,牡丹籽油因為富含多種營養(yǎng)成分,遠銷國內(nèi)外,其中富含亞麻酸,其化學(xué)式為C18H30O2.下列有關(guān)亞麻酸的說法正確的是

A. 亞麻酸屬于氧化物

B. 亞麻酸由三種元素組成

C. 亞麻酸中碳、氫、氧三種元素的質(zhì)量比為9:15:1

D. 一個亞麻酸分子里含有一個氧分子

B 【解析】亞麻酸化學(xué)式為C18H30O2。A、亞麻酸不屬于氧化物,屬于有機化合物,氧化物由兩種元素組成,其中一種元素是氧元素,故A錯誤;B、亞麻酸由碳,氫,氧三種元素組成,故B正確;C、亞麻酸中碳、氫、氧三種元素的質(zhì)量比為12×18∶30∶16×2=108∶15∶16,故C錯誤;D、一個亞麻酸分子里含有二個氧原子,故D錯誤。 點睛∶化學(xué)式的意義∶⑴宏觀意義①.表示一種物質(zhì);②表示該物...

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科目:初中化學(xué) 來源:浙江省寧波市北侖區(qū)2018屆九年級學(xué)業(yè)水平模擬科學(xué)試卷化學(xué)部分 題型:填空題

某粗鹽提純后得到的“精鹽”中還含有少量可溶性雜質(zhì)CaCl2、MgCl2。小青同學(xué)設(shè)計了以下實驗方案來除去可溶性雜質(zhì)。

(1)步驟①的化學(xué)方程式為

(2)步驟②中得到的白色沉淀是 (填化學(xué)式)。

(3)步驟③中加稀鹽酸是為了除去溶液中的

A.CaCl2 B.MgCl2 C.NaOH D.Na2C03

(1)2NaOH+MgCl2== 2NaCl+Mg(OH)2↓ (2) CaCO3 (3) C、D 【解析】 試題分析:(1)在步驟①加入的氫氧化鈉能與粗鹽中的氯化鎂反應(yīng),生成了氫氧化鎂沉淀和氯化鈉,反應(yīng)的方程式是:MgCl2+2NaOH=2NaCl+Mg(OH)2↓; (2)步驟②中加入的碳酸鈉能與氯化鈣反應(yīng)生成了CaCO3沉淀和氯化鈉; (3)由于溶液中存在...

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科目:初中化學(xué) 來源:遼寧省鞍山市2018年九年級中考模擬(一)化學(xué)試卷 題型:簡答題

取24g氫氧化鈉和碳酸鈉的固體混合物,加136g水完全溶解后,再緩慢加入石灰乳氫氧化鈣和水的混合物至恰好完全反應(yīng),過濾得到4g沉淀和的氫氧化鈉溶液試計算反應(yīng)中應(yīng)加入石灰乳的質(zhì)量是______________?

. 【解析】試題分析:設(shè):24g樣品中碳酸鈉的質(zhì)量為x,生成的氫氧化鈉的質(zhì)量為y Ca(OH)2 + Na2CO3===CaCO3? + 2NaOH 106 100 80 4g y = 4.24 g y = 3.2 g . 得到的10%NaOH溶液的質(zhì)量為(24 g - 4.24 g + 3.2 g) ? 10% = 229.6 g 加入石灰乳的質(zhì)量為 2...

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科目:初中化學(xué) 來源:遼寧省鞍山市2018年九年級中考模擬(一)化學(xué)試卷 題型:單選題

下列可以共存且能形成無色溶液的是

A. HCl、NaOH、 B. 、

C. 、NaCl D. NaOH、、NaCl

D 【解析】共存就是溶液中離子(或物質(zhì))不會結(jié)合生成水或氣體或沉淀。A、氫氧化鈉和鹽酸反應(yīng)生成氯化鈉和水,不共存,錯誤;B、氯化鐵溶液是黃色的,錯誤;C、硝酸銀和氯化鈉反應(yīng)生成氯化銀沉淀,不共存,錯誤;D、NaOH、、NaCl,三種物質(zhì)間不會反應(yīng),且均為無色溶液,正確。故選D。

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科目:初中化學(xué) 來源:江蘇省東臺和鹽都2018屆九年級第二次模擬檢測化學(xué)試卷 題型:單選題

KNO3和NaCl的溶解度表及溶解度曲線如右圖,下列說法錯誤的是 (  )

溫度/℃

0

20

40

60

80

溶解度S/g

KNO3

13.3

31.6

63.9

110

169

NaCl

35.7

36

36.6

37.3

38.4

A. t1介于20℃-40℃之間

B. 50℃時,溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù):KNO3 >NaCl

C. 當(dāng)KNO3中混有少量NaCl時,可用降溫結(jié)晶的方法提純KNO3

D. 60℃時,30g KNO3加入50g水,充分溶解,再降溫到20℃,會析出晶體14.2g

B 【解析】A.由表格中的數(shù)據(jù)可知, 在20℃-40℃之間,硝酸鉀和氯化鉀有相同的溶解度,正確;B. 50℃時,飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù):KNO3 >NaCl,錯誤;C. 硝酸鉀的溶解度隨溫度的降低而迅速減小,當(dāng)KNO3中混有少量NaCl時,可用降溫結(jié)晶的方法提純KNO3,正確;D. 60℃時,硝酸鉀的溶解度110g,30g KNO3加入50g水,充分溶解,溶質(zhì)是30g;再降溫到20℃,硝酸鉀...

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科目:初中化學(xué) 來源:江蘇省蘇州市太倉市2018屆九年級教學(xué)質(zhì)量調(diào)研測試化學(xué)試卷 題型:填空題

寫出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式。

(1)實驗室用高錳酸鉀制取氧氣:__________________________。

(2)鐵絲在氧氣中燃燒:__________________________。

(3)熟石灰中和含硫酸的廢水:__________________________。

(4)碳酸氫銨受熱分解:__________________________。

(5)鎂在二氧化碳中燃燒生成氧化鎂和碳單質(zhì):__________________________。

2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑ 3Fe+2O2Fe3O4 Ca(OH)2+H2SO4= CaSO4+2H2O NH4HCO3NH3↑+H2O+CO2↑ 2Mg+CO22MgO+C 【解析】本題考查了化學(xué)方程式的書寫。書寫時注意化學(xué)式書寫、反應(yīng)的條件、配平、符號標注等。 (1)高錳酸鉀在加熱條件下生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣,反應(yīng)的化學(xué)方程式是2KMnO4K2MnO4+MnO2...

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