【題目】為防止食品變質(zhì)，常在食品包裝盒中放入一小袋用來(lái)吸收水分和氧氣的物質(zhì)是（ ）
A.鐵粉
B.燒堿
C.純堿
D.生石灰

【答案】A
【解析】為防止食品變質(zhì)，常在食品包裝盒中放入一小袋用來(lái)吸收水分和氧氣的物質(zhì)是鐵粉，因?yàn)殍F生銹的條件是水和氧氣同時(shí)具備，A符合題意。
所以答案是：A。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列物質(zhì)的名稱、俗名與化學(xué)式一致的是（ ）

選項(xiàng)

名稱

俗名

化學(xué)式

A

氫氧化鈉

燒堿

NaOH

B

碳酸氫鈉

蘇打

NaHCO3

C

氫氧化鈣

熟石灰

CaO

D

乙醇

酒精

CH3COOH


A.A
B.B
C.C
D.D

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】測(cè)得CO、CO2和N2的混合氣體中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為24％，則其中氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)可能是（ ）
A.10％
B.30％
C.50％
D.70％

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】有X、Y、R三種金屬，將X和Y分別浸入鹽酸中，Y溶解并產(chǎn)生氫氣，X不反應(yīng)，將X放入RSO4的溶液中，X表面有R析出，則三種金屬活動(dòng)性順序是（ ）
A.R＞X＞Y
B.X＞Y＞R
C.R＞Y＞X
D.Y＞X＞R

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】根據(jù)題意解答
（1）老師為同學(xué)們提供了如下實(shí)驗(yàn)裝置：
①寫(xiě)出儀器a、b的名稱．a(chǎn)是 ， b是
②實(shí)驗(yàn)室用鋅和稀硫酸制取氫氣，應(yīng)選用的發(fā)生裝置是（填選項(xiàng)字母，下同），收集裝置是
（2）右圖是某學(xué)生設(shè)計(jì)的一種洗氣、貯氣等用途的裝置．欲除去氧氣中混有的水蒸氣，瓶中可盛；氫氣是難溶于水的氣體，當(dāng)用排水法收集氫氣時(shí)，瓶?jī)?nèi)先裝滿水，氣體從（填“a”或“b”，下同）處導(dǎo)管通入；若要用水將瓶中氫氣排出使用，水應(yīng)從處導(dǎo)管進(jìn)入．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列變化是化學(xué)變化的是( )
A.蠟燭燃燒
B.雪糕融化
C.汽油揮發(fā)
D.玻璃破碎

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列事實(shí)的結(jié)論或解釋正確的是 （ ）
A.桂花開(kāi)放時(shí)滿園飄香——說(shuō)明分子在不斷運(yùn)動(dòng)
B.氣體可壓縮儲(chǔ)存于鋼瓶中——因?yàn)榉肿訅嚎s后體積變小
C.水通電能產(chǎn)生氧氣——說(shuō)明水中含有氧分子
D.金剛石和石墨物理性質(zhì)差異很大——因?yàn)樗鼈兘M成的元素不同

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列屬于化學(xué)變化的是（ ）
A.礦石粉碎
B.紙張燃燒
C.冰雪融化
D.香水揮發(fā)

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】自來(lái)水消毒過(guò)程中常會(huì)發(fā)生甲、乙兩個(gè)化學(xué)反應(yīng)．其反應(yīng)的微觀過(guò)程可用圖表示：
下列說(shuō)法正確的是（ ）
A.物質(zhì)a、d都是氧化物
B.氣體b不能用排水法收集
C.物質(zhì)c的溶液pH 大于7
D.氣體e具有可燃性

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同步練習(xí)冊(cè)答案