14．下列實驗設(shè)計合理的是（　�。�
  實驗?zāi)康?/td> 操作或所用試劑
 A 比較鋁和銅的硬度 分別放入硫酸銅溶液中
 B 區(qū)別自來水和蒸餾水 加熱蒸發(fā)
 C 除去鐵粉中混有的銀粉 加足量稀鹽酸溶解后過濾
 D 區(qū)分蒸餾水與硬水 加肥皂水
A．A、B．B、C．C、D．D、

分析 A、比較鋁和銅的硬度，可采用相互刻劃的方法，進行分析判斷．
B、根據(jù)自來水中含有可溶性雜質(zhì)，進行分析判斷．
C、除雜質(zhì)題至少要滿足兩個條件：①加入的試劑只能與雜質(zhì)反應(yīng)，不能與原物質(zhì)反應(yīng)；②反應(yīng)后不能引入新的雜質(zhì)．
D、硬水和軟水的區(qū)別在于所含的鈣鎂離子的多少，根據(jù)硬水和軟水的檢驗方法進行分析判斷．

解答 解：A、比較鋁和銅的硬度，可采用相互刻劃的方法；分別放入硫酸銅溶液中，不能比較它們的硬度，故選項實驗設(shè)計不合理．
B、自來水中含有可溶性雜質(zhì)，蒸餾水中只含有水，加熱蒸發(fā)，有固體出現(xiàn)的是自來水，可以鑒別，故選項實驗設(shè)計合理．
C、鐵粉能與稀鹽酸反應(yīng)生成氯化亞鐵溶液和氫氣，銀不與稀鹽酸反應(yīng)，反而會把原物質(zhì)除去，不符合除雜原則，故選項實驗設(shè)計不合理．
D、硬水和軟水的區(qū)別在于所含的鈣鎂離子的多少，可用肥皂水來區(qū)分硬水和軟水，加入肥皂水，若產(chǎn)生泡沫較多，則是蒸餾水，若產(chǎn)生泡沫較少，則是硬水，故選項實驗設(shè)計合理．
故選：BD．

點評 本題難度不是很大，化學實驗方案的設(shè)計是考查學生能力的主要類型，同時也是實驗教與學難點，在具體設(shè)計時要對其原理透徹理解，可根據(jù)物質(zhì)的物理性質(zhì)和化學性質(zhì)結(jié)合實驗?zāi)康倪M行分析判斷．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

11．下列物質(zhì)中，含有氧氣的是（　�。�
A．過氧化氫B．二氧化碳C．水D．空氣

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：填空題

5．（1）用化學符號或名稱表示：
①氯化鎂中的陰離子Cl-；②2CO22個二氧化碳分子
（2）銅在氧氣中加熱的化學方程式為2Cu+O2$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$2CuO，反應(yīng)現(xiàn)象為紅色固體變黑．
（3）用稀硫酸除鐵銹的化學方程式是Fe2O3+3H2SO4═Fe2（SO4）3+3H2O，反應(yīng)類型是復(fù)分解反應(yīng)；除銹時酸不能過量，原因是Fe+H2SO4═FeSO4+H2↑（寫化學方程式），反應(yīng)類型是置換反應(yīng)．
（4）金屬鋁投入稀鹽酸溶液中，一開始金屬表面無現(xiàn)象，原因是Al2O3+6HCl═2AlCl3+3H2O（寫化學方程式），不久，才有氣泡產(chǎn)生，寫出反應(yīng)的方程式2Al+6HCl═2AlCl3+3H2↑．
（5）實驗室加熱氯化銨和氫氧化鈣固體混合物制取氨氣（NH3），同時得到氯化鈣和水．該反應(yīng)方程式是2NH4Cl+Ca（OH）2$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$CaCl2+2H2O+2NH3↑；，檢驗氨氣的方法及實驗現(xiàn)象是將氣體通過潤濕的紅色石蕊試紙，試紙變藍．

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

2．下列關(guān)于水的說法正確的是（　�。�
A．所有物質(zhì)都易溶于水
B．生活中常用肥皂水檢驗軟水和硬水
C．可將工業(yè)廢水任意排入內(nèi)河
D．水電解過程與電源正極連接的一端產(chǎn)生氫氣

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：解答題

9．寫出下列反應(yīng)的化學方程式，并回答有關(guān)問題：
（1）加熱高錳酸鉀固體：2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑．
（2）在常溫下，金屬鋁和氧氣發(fā)生反應(yīng)：4Al+3O2=2Al2O3．
（3）鐵單質(zhì)與硫酸銅溶液反應(yīng)：Fe+CuSO4=FeSO4+Cu，其基本反應(yīng)類型是置換反應(yīng)．
（4）乙炔（C2H2）在空氣中燃燒生成二氧化碳和水：2C2H2+5O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$4CO2+2H2O，乙炔燃燒時往往冒黑煙，原因是生成了微小的炭黑顆粒．

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：計算題

19．學習了金屬的有關(guān)知識后，同學們知道了如何鑒別黃金和黃銅（銅鋅合金俗名“愚人金”），為進一步定量分析黃銅的成分，某同學進行了如下實驗：稱量黃銅樣品20g放入錐形瓶中，向其中不斷加入稀硫酸，收集生產(chǎn)的氣體與所加稀硫酸的質(zhì)量關(guān)系如圖所示．
求：黃銅樣品中鋅的質(zhì)量分數(shù)．

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：多選題

6．下列有關(guān)敘述正確的是（　�。�
A．火柴梗浸入濃硫酸的部分會變黑
B．將鎂條投入稀鹽酸、稀硫酸中都有氣泡產(chǎn)生，產(chǎn)生的氣體能使帶火星的木條復(fù)燃
C．稀鹽酸和稀硫酸都可用于除鐵銹
D．打開盛有濃鹽酸和濃硫酸的試劑瓶瓶塞，在瓶口都有白霧
E．濃鹽酸、濃硫酸都可用來干燥氧氣
F．濃鹽酸和濃硫酸敞口放置在空氣，質(zhì)量分數(shù)都會減小
G．稀釋濃硫酸時，要把水沿著儀器內(nèi)壁注入濃硫酸中

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

3．金屬R放入稀硫酸中，沒有氣泡產(chǎn)生，放入硝酸銀溶液中，表面有銀析出．下列關(guān)于R的金屬活動性判斷不正確的是（　�。�
A．R＞AgB．R＞FeC．Zn＞RD．Al＞R

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：實驗探究題

4．請結(jié)合圖回答問題：

（1）標號②的儀器名稱①鐵架臺②長頸漏斗．
（2）實驗室選用A、D裝置制取O2，氣體收集完畢時，應(yīng)先從水中取出導(dǎo)氣管（填“從水中取出導(dǎo)氣管”或“熄滅酒精燈”）．化學方程式為2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑．
（3）選擇發(fā)生裝置B和收集裝置C（選填序號）可以用于實驗室制取CO2，若將發(fā)生裝置由B改為F，其優(yōu)點是能夠隨時控制反應(yīng)的進行或停止．化學方程式為CaCO3+2HCl=CaCl2+CO2↑+H2O．
（4）實驗室可用（NH4）2SO4和熟石灰固體混合物加熱制取NH3，應(yīng)選擇發(fā)生裝置為A（選填序號）．

查看答案和解析>>

同步練習冊答案