NSR技術(shù)通過BaO和Ba(NO3)2的相互轉(zhuǎn)化實現(xiàn)NOx（氮氧化物）的儲存和還原，能有效降低柴油發(fā)動機在空氣過量條件下的NOx排放。其工作原理如下圖所示。

（1）儲存時，部分NO和O2在一定條件下發(fā)生化合反應(yīng)生成NO2，該反應(yīng)的化學方程式為___________；吸收NOx（如NO、NO2）的物質(zhì)是___________。

（2）還原時，存在如下反應(yīng)：

5CO + Ba(NO3)2N2 + BaO + 5CO2

①反應(yīng)中，碳元素的化合價__________（填“升高”或“降低”）。

②若有28 g CO參與反應(yīng)，則生成CO2的質(zhì)量為________g。

2NO+O2 2NO2 ； BaO 升高； 44 【解析】（1）NO和O2在一定條件下發(fā)生化合反應(yīng)生成NO2，該反應(yīng)的化學方程式為2NO+O2 2NO2 ；吸收NOx（如NO、NO2）的物質(zhì)是.BaO； （2）①一氧化碳中碳元素的化合價為+2價，反應(yīng)后二氧化碳中碳元素的化合價為+4價，故碳元素的化合價升高； ②設(shè)生成二氧化碳的質(zhì)量為x 5CO + Ba(NO3)2N2 + ...
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源：吉林省長春市寬城區(qū)2018屆九年級第一次模擬測試化學試卷 題型：單選題

下列說法中，正確的是

A. 同種元素組成的物質(zhì)性質(zhì)一定相同

B. 同一種元素可以組成不同種單質(zhì)

C. 含氧元素的物質(zhì)一定是氧化物

D. 只含有一種元素的物質(zhì)一定是純凈物

B 【解析】A、同種元素組成的物質(zhì)性質(zhì)不一定相同，例如氧氣和臭氧混合，性質(zhì)不同，故A錯誤；B、同一種元素可以組成不同種單質(zhì)，例如氧氣和臭氧混合，故B正確；C、含氧元素的物質(zhì)不一定是氧化物，例如碳酸鈉，屬于鹽，故C錯誤；D、只含有一種元素的物質(zhì)不一定是純凈物，例如氧氣和臭氧混合，屬于混合物，故D錯誤。 點睛∶同一種元素可以組成不同種單質(zhì)，，同種元素組成的物質(zhì)性質(zhì)不一定相同。含氧元素的物質(zhì)...

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源：安徽省長豐縣2018屆九年級下學期第二次教學質(zhì)量檢測化學試卷 題型：單選題

尿素是含氮量最高的常用氮肥，其化學式為：CO(NH2)2，下列有關(guān)說法正確的是

A. 尿素屬于復合肥 B. 尿素中N元素的質(zhì)量分數(shù)最大

C. 1分子尿素中含有2分子NH3 D. 尿素中C、H兩種元素的質(zhì)量比為1：4

B 【解析】A. 尿素屬于氮肥，錯誤；B. 尿素中N元素的質(zhì)量分數(shù)最大，正確；C. 分子中含有原子，錯誤；D. 尿素中C、H兩種元素的原子個數(shù)比為1：4，錯誤。故選B。

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源：江蘇省江陰市2018屆九年級下學期期中考試化學試卷 題型：單選題

如圖表示治理汽車尾氣所涉及反應(yīng)的微觀過程．下列說法正確的是（　�。�

A．圖中有兩種單質(zhì)和兩種氧化物

B．反應(yīng)物和生成物均含有毒氣體

C．生成單質(zhì)與化合物的質(zhì)量比為7：22

D．生成物的分子個數(shù)比為1：1

C 【解析】 試題分析：A、圖中四種物質(zhì)中，只有由2個N原子構(gòu)成的N2分子屬于單質(zhì)的分子，而其它三種物質(zhì)的分子都是由不同種原子構(gòu)成的化合物分子；故A不正確；B、該反應(yīng)的生成物為N2和CO2，兩種氣體均不是有毒氣體；故B不正確；C、根據(jù)該反應(yīng)的化學方程式2CO+2NO═N2+2CO2可知，單質(zhì)N2與化合物CO2的質(zhì)量比=28：（2×44）=7：22；故C正確；D、根據(jù)該反應(yīng)的化學方程式2...

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源：北京市海淀區(qū)2018年九年級第二學期期中練習 題型：科學探究題

某興趣小組發(fā)現(xiàn)鐵釘生銹需要幾天的時間，詢問老師如何加快鐵釘生銹的速度。

老師說氯化物可能加快鐵釘生銹的速度。

【提出問題】氯化物對鐵釘生銹有怎樣的影響？

【查閱資料】

ⅰ.NaCl、CaCl2、CuCl2等由氯離子與金屬離子構(gòu)成的鹽屬于氯化物。

ⅱ.銅能與氧氣反應(yīng)，生成黑色的CuO。

ⅲ.CuO能與稀硫酸發(fā)生反應(yīng)：CuO + H2SO4 ==== CuSO4 + H2O。

【進行實驗、分析解釋、獲得結(jié)論】

實驗1：探究氯化物對鐵釘生銹速度的影響。

（1）對比實驗①②③可以得到的結(jié)論是_________。

（2）小組同學認為，試管④中的紅色沉淀可能是鐵銹，也可能是銅。他們認為紅色沉淀可能是銅的理由是__________（用化學方程式解釋）。

實驗2：探究試管④中紅色沉淀的物質(zhì)組成。

實驗步驟

實驗操作

實驗現(xiàn)象

Ⅰ

取出試管④中的鐵釘，過濾剩余物，洗滌濾紙上的物質(zhì)

固體為紅色

Ⅱ

將步驟Ⅰ所得紅色固體加入試管中，再向試管中加入足量的___________

紅色固體大部分溶解，溶液變?yōu)辄S色

Ⅲ

將步驟Ⅱ所得混合物過濾，洗滌、干燥濾紙上的固體后，置于石棉網(wǎng)上充分加熱

紅色固體變黑

Ⅳ

向試管中加入步驟Ⅲ所得黑色固體，再加入足量稀硫酸

黑色固體全部溶解，溶液變?yōu)樗{色

（3）步驟Ⅱ中所加入的試劑是_________。

（4）步驟Ⅲ、Ⅳ的實驗?zāi)康氖莀________。

（5）由實驗2可得出結(jié)論：試管④中紅色沉淀的物質(zhì)組成是_________。

【反思與評價】

（6）結(jié)合實驗1、2的結(jié)論，對于“氯化物對鐵釘生銹速度的影響”，小組同學提出了進一步的假設(shè)：__。

氯化物能加快鐵釘生銹的速率 CuCl2 + Fe FeCl2 + Cu 稀鹽酸或稀硫酸 略 檢驗紅色沉淀中是否含有銅 Cu和Fe2O3 當氯化物能與鐵釘反應(yīng)（置換生成金屬）時，可能加快鐵釘生銹速度（或其它合理答案） 【解析】（1）由題可知，鐵在蒸餾水中的生銹速度比在氯化物溶液中的生銹速度慢，故可以說明氯化物能加快鐵釘生銹的速率； （2）鐵的活動性比銅強，故鐵可能與氯化銅反應(yīng)，生成紅色的...

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源：北京市海淀區(qū)2018年九年級第二學期期中練習 題型：填空題

西紅柿燉牛肉味道鮮美，營養(yǎng)豐富。

（1）牛肉中富含的營養(yǎng)素是_________。

（2）西紅柿中含“鐵”，缺“鐵”會引起_________（填字母序號）。

A．佝僂病 B．貧血 C．骨質(zhì)疏松

蛋白質(zhì) B 【解析】（1）牛肉中富含有的營養(yǎng)素是蛋白質(zhì)； （2）缺鐵會引起貧血，故選B。

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源：北京市海淀區(qū)2018年九年級第二學期期中練習 題型：單選題

下列標志中，應(yīng)貼在濃硫酸運輸車上的是

A. A B. B C. C D. D

A 【解析】濃硫酸具有強烈的腐蝕性，故在濃硫酸運輸車上應(yīng)該貼上腐蝕標簽，故選A。

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源：重慶市江津區(qū)2018屆九年級下學期六校聯(lián)考化學試卷 題型：單選題

分類法是一種行之有效、簡單易行的科學方法。某同學用下表所示形式對所學知識進行分類，其中甲與乙、丙、丁是包含關(guān)系。下列各組中，有錯誤的組合是 （ ）

選項

甲

乙、丙、丁

A

常見干燥劑

濃硫酸、生石灰、氫氧化鈉（固體）

B

常見堿

燒堿、熟石灰、氫氧化鉀

C

常見稀有氣體

氦氣、氯氣、氬氣

D

常見合金

不銹鋼、黃銅、生鐵

A. A B. B C. C D. D

C 【解析】A、濃硫酸有吸水性，可做干燥劑、生石灰易和水反應(yīng)生成固體氫氧化鈣，可做干燥劑、氫氧化鈉（固體）易吸水潮解，可做干燥劑，正確；B、燒堿即氫氧化鈉、熟石灰即氫氧化鈣、氫氧化鉀都是常見的堿，正確；C、氦氣、氬氣是常見稀有氣體，氯氣不是，錯誤；D、不銹鋼和生鐵都是鐵的合金，黃銅是銅的合金，正確。故選C。

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源：廣州市白云區(qū)2018屆九年級中考一�；瘜W試卷 題型：單選題

下列物質(zhì)的用途主要由化學性質(zhì)決定的是

A. 用石墨作電極 B. 用金剛石作玻璃刀的刀頭

C. 糧食釀酒 D. 用鐵鍋炒菜

C 【解析】A. 用石墨作電極是利用石墨具有導電性的物理性質(zhì)，不符合題意；B. 用金剛石作玻璃刀的刀頭，是利用金剛石硬度大的物理性質(zhì)，不符合題意；C. 糧食釀酒，是利用糧食發(fā)酵能產(chǎn)生酒精的化學性質(zhì)，符合題意；D. 用鐵鍋炒菜是利用鐵具有導熱性的物理性質(zhì)，不符合題意。故選C。

查看答案和解析>>

同步練習冊答案