用如圖裝置進行水的沸騰實驗，下列說法正確的是（　�。�

A. 該實驗過程中，水發(fā)生了化學變化

B. 該實驗過程中，水分子之間的間隔發(fā)生變化

C. 該實驗說明水分子是由氫原子和氧原子構(gòu)成

D. 該實驗說明，在化學反應中，分子可分，原子不可再分

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源：遼寧省丹東市2019屆九年級上學期第一次月考化學試卷 題型：填空題

如圖所示表示氫氣和氯氣反應的示意圖,試回答 ：

（1）該反應的類型屬于____反應；

（2）在反應中，氫分子變成___，氯分子變成___，它們相互結(jié)合成新的分子是___；

（3）保持氯化氫化學性質(zhì)的最小粒子是___；

（4）在這個反應中，發(fā)生變化的粒子是___（填名稱），保持不變的粒子是____（填符號），最小的粒子是____。

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科目：初中化學 來源：河南省洛陽市2019屆九年級上學期月考化學試卷 題型：單選題

發(fā)現(xiàn)元素周期律并繪制元素周期表的科學家是　　

A. 門捷列夫 B. 達爾文

C. 拉瓦錫 D. 牛頓

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科目：初中化學 來源：山東省2019屆九年級上學期第一次月考化學試卷 題型：科學探究題

如圖所示裝置可用于測定空氣中氧氣的含量，實驗前在集氣瓶內(nèi)加入少量水，并做上記號。

（1）紅磷在空氣中燃燒的現(xiàn)象是：__________，反應的文字表達式為：___________________。
（2）在實驗操作中，當_________________時，打開彈簧夾方能得出較準確結(jié)論。

（3）如果實驗測量值偏小，可能的原因是：_______________________________。（寫一條即可）

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科目：初中化學 來源：山東省2019屆九年級上學期第一次月考化學試卷 題型：單選題

生活中的下列現(xiàn)象，用分子的相關知識解釋，不正確的是（ ）

A. 水結(jié)成冰，水分子間的間隔變小

B. 變癟的乒乓球放入熱水中能鼓起來，是因為分子間隔受熱變大

C. 氫氣和液氫都可做燃料——相同物質(zhì)的分子，其化學性質(zhì)相同

D. 我們能聞到二氧化硫的刺激性氣味，是因為分子在不斷運動

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科目：初中化學 來源：山東省2019屆九年級上學期第一次月考化學試卷 題型：單選題

生活中的下列物質(zhì)，可以看做純凈物的是

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科目：初中化學 來源：山東省2019屆九年級上學期第一次月考化學試卷 題型：單選題

膠頭滴管在使用過程中不能平放或者倒置的原因是（ ）

A. 防止試劑腐蝕膠帽 B. 防止試劑腐蝕皮膚

C. 防止試劑揮發(fā) D. 防止液體流出

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科目：初中化學 來源：湖北省2019屆九年級上學期第二次月考理科綜合化學試卷 題型：單選題

二硫化碳（CS2）燃燒的化學方程式為：CS2+3O2 CO2+2X，據(jù)此推斷X的化學式為

A. SO2 B. SO3 C. S2O6 D. S

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科目：初中化學 來源：福建省泉州市2019屆九年級上學期第一次月考化學試卷 題型：單選題

下列敘述正確的是

A. 氧氣能燃燒，可作燃料

B. 魚，蝦能在水中生存是由于氧氣易溶于水

C. 紅磷燃燒，產(chǎn)生大量的白霧

D. 鎂條在空氣中燃燒，發(fā)出耀眼白光

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