實驗室中的試劑一般要密封保存,否則可能會與空氣接觸而變質(zhì)。某研究性學(xué)習(xí)小組發(fā)現(xiàn)一瓶未密閉的NaOH固體,對其成分提出以下假設(shè),并完成了實驗探究。
假設(shè)1:只含NaOH; 假設(shè)2:含NaOH和Na2CO3; 假設(shè)3:只含Na2CO3
(1)成分中可能含有Na2CO3的原因是(用化學(xué)方程式回答)________________________。
(2)(2)取少量樣品于試管中,加入足量稀鹽酸,觀察到___________,說明假設(shè)2或假設(shè)3成立。
(3)進(jìn)一步探究的過程如下
①“操作1”的名稱是____________檢驗 ②“固體A”的化學(xué)式是___________。
③加入足量CaCl2溶液的作用是________ _______________________。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
有人通過聞茶的方法就能判斷出茶的產(chǎn)地。人們能夠聞到茶香的原因是 ( )
A.分子之間有間隔 B.分子在不斷運(yùn)動
C.分子的質(zhì)量和體積都很小 D.分子是由原子構(gòu)成的
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
下表用甲試劑鑒別乙中的兩種化肥,難以實現(xiàn)的是
甲 | 乙 | |
A | Ca(OH)2 | CO(NH2)2、NH4HCO3 |
B | Ba(NO3)2 | KCl、(NH4)2SO4 |
C | AgNO3 | NH4Cl、NH4NO3 |
D | NaCl | K2SO4、KNO3 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
下圖是某一變化過程的微觀示意圖,請回答下列問題:
⑴水分子中氧元素和氫元素的質(zhì)量比為 。
⑵請寫出上述變化中發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的化學(xué)方程式 ,該反應(yīng)中不改變的粒子是 (選填原子或分子),上述過程中的MnO2用作 劑。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
下列物質(zhì)的用途與該物質(zhì)的物理性質(zhì)有關(guān)的是
A.用硫酸除去金屬表面的銹 B.用氧氣煉鋼、煉鐵
C.用氫氣作高能燃料 D.用干冰進(jìn)行人工降雨
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
為探究CO2和NaOH確實發(fā)生了化學(xué)反應(yīng),某實驗小組的同學(xué)設(shè)計出了下列2種實驗裝置,請回答下列問題:
(1)A、B兩個實驗裝置,可能看到實驗現(xiàn)象分別是
、
,產(chǎn)生該實驗現(xiàn)象發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為 ,產(chǎn)生該實驗現(xiàn)象的原因是 。
(2)某同學(xué)質(zhì)疑上述實驗設(shè)計,該同學(xué)質(zhì)疑的依據(jù) 是 。
(3)在原實驗的基礎(chǔ)上,你能證明CO2和NaOH肯定發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)的實驗是
。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
今有四種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖,下列說法不正確的是( )
① ② ③ ④
A.它們表示四種元素 B ④表示的元素在化合物通常顯+3價
C.①表示的粒子在化學(xué)反應(yīng)中易得到電子 D ②③都表示陽離子
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